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中國企業培訓講師
領導者執行力
2025-08-25 07:00:48
 
講師(shi):蘇鴻(hong)志(zhi) 瀏(liu)覽次數:3016

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:蘇鴻志    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

領導者執行力課程

【課程背景】
作為(wei)一位(wei)領導(dao)者,最關鍵的(de)(de)是(shi)為(wei)整個(ge)團隊(dui)指明目標,然后引(yin)領所有人(ren)往這(zhe)個(ge)目標前(qian)進,排除(chu)障礙,克(ke)服困難,完成任務,直到實(shi)現這(zhe)個(ge)目標。也許(xu)過(guo)程中領導(dao)本(ben)身并(bing)不參與(yu)過(guo)多的(de)(de)實(shi)際工作,更多的(de)(de)是(shi)在為(wei)每(mei)個(ge)崗(gang)位(wei)安排合適的(de)(de)人(ren)員,協調所有成員,解決問(wen)題,做(zuo)出(chu)決策,并(bing)且有效的(de)(de)調動每(mei)個(ge)人(ren)的(de)(de)積極性,去執(zhi)行(xing)一個(ge)又一個(ge)的(de)(de)任務。這(zhe)才(cai)是(shi)領導(dao)者執(zhi)行(xing)力的(de)(de)確實(shi)體現

【課程收益】
1、學習領導者角色認知。 
2、從管理者向領導者蛻變。 
3、學習領導者展現執行力的知識與相關技能 
4、學習帶領團隊成員展現執行力 
5、提升團(tuan)隊動(dong)作效(xiao)率與準確(que)性

【課程對象】
所有主管

【課程大綱】
導入案例:為什么報告出不來
領導者的角色認知
-領導是什么
-案例:四種不同類型的領導
-領導力和執行力
-領導者應該做什么
-活動:王子救公主
領導者的執行力體現
-目標確認
-目標的設立
-推銷目標
-目標的分解
階段性目標
不同崗位目標
-計劃制定
-目標與計劃的關系
-工具:WBS分解理念
-用人原則與人崗匹配
會不會
想不想
讓不讓
-資源預算與調度時間
-可預見之困難與解決方案
-考核指標
-布置任務
-案例:臨時測試任務的安排
-活動:搭寶塔
-體現執行力五步法
-Target目標
-Plan計劃
-Project項目
-PDCA戴明環
-Injection激勵
-活動:放鞭炮
-時間管控
-要事第一
-緊急與重要的定義
-工作項來源
-使用GTD以追求結果
-GTD工具
-解決問題與做出決策
-問題的厘清
-問題的分類
績效性問題
維持性問題
-問題的影響
-工具:量化矩陣
-工具:5-WHY
-找出根本原因
-治標與治本
-案例:臺風過境
-針對原因找出可行方案
-方案評估法
工具:MUST與MANT
工具:過濾法
工具:投資回報法
-跟蹤與監督
-案例:高學歷的車間主任
-哪件事最重要
-跟蹤原則
-跟蹤哪些指標?
-員工沒有執行力怎么辦?
-工具:日清表
-組織與制度
-案例:王*請假
-制度是什么
-制度中的情理法
-人治還是法治
-案例:盤虧處理
-維護制度
-活動:大花轎
-指揮方式
-組織結構
-越級(ji)指揮與越級(ji)匯(hui)報的后果(guo)

領導者執行力課程


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蘇鴻志
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