課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業員工流失率課程
課程概要
根據某權威人才網站的2010年度的《離職率調研報告》。2009年因為金融危機影響,企業離職率是近年*的,其中離職率最高的行業是高科技18.3%,技術研發類的崗位平均離職率為26.6%,在危機時期如此,正常年份的流失率就更高了,一般都在30%以上。而根據專家統計,流失一個員工的綜合成本是年薪的1.5倍。人員流失已經成為制約高科技企業發展的一個重大問題。
高科技企業如何才能降低過高的流失率?本課程將為您提供一套系統而實用的解決方案。
本課程將在(zai)豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)實踐經(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)上為大家介紹大量實用的(de)(de)(de)(de)留(liu)人(ren)方法(fa)、技巧和實操經(jing)(jing)驗,以及留(liu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)基本的(de)(de)(de)(de)方法(fa)論。過程當(dang)中運用大量的(de)(de)(de)(de)案例(li)分(fen)析和角(jiao)色(se)扮演,從(cong)而幫助學(xue)員深刻理解和掌(zhang)握相關(guan)概念和技能。
課程收益
學員將掌握留人的基本方法論,掌握一系列成功留人的實用方法和技能。
課程大綱(一天時間)
第一章:高科技企業員工流失率的現狀及其給企業造成的損失
中國企業目前員工流失現狀
高科技企業的員工流失現狀
員工流失給企業造成的損失
第二章:從成功留人的兩個案例談起
某電子工程師的離職及成功挽留
某PE工程師的離職及成功挽留
案例分析與討論
第三章:留人的根本-滿足員工個人的合理需求
員工為什么要到企業中工作
企業中的組織需求和個人需求
剛畢業的知識性新員工的個人需求
畢業五年以上知識性員工的個人需求
畢業十年以上知識性員工的個人需求
近臨退休階段知識性員工的個人需求
基層操(cao)作人員(yuan)的個人需求
第四章:高科技企業員工流失的五大原因
缺乏發展空間
薪酬競爭力不夠
上下級溝通不暢
選人不準,不勝任新工作
其他客觀原因
第五章:不同類別流失原因的解決方案
缺乏發展空間的解決方案
薪酬競爭力不夠的解決方案
上下級溝通不暢的解決方案
選人不準,不勝任新工作的解決方案
其他客觀原(yuan)因的(de)解決方案(an)
第六章:留人技巧一:如何做普通離職訪談
普通離職訪談的目的
做好普通離職訪談的前提和基礎
普通離職訪談前的準備
普通離職訪談的重要技巧
普通(tong)離職訪談的(de)問(wen)題參考
第七章:留人技巧二:如何做離職挽留溝通
離職挽留溝通的準備
離職挽留溝通的關鍵點
離(li)職(zhi)挽留溝通(tong)的主要技巧
第八章:留人技巧三:如何做離職分析報告
離職分析報告的價值
做好離職分析報告的前提
流失率總體分析
流失率的部門分析
流失率的原因分析
流失率的年齡和司齡分析
流失率的績效分析
流失率的其他分析
附送(song)學員材(cai)料:1.離(li)職(zhi)訪談(tan)紀要樣本,2.離(li)職(zhi)分(fen)析報告(gao)樣本
企業員工流失率課程
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 陳洪浪
員工管理公開培訓班
- 8090后員工激勵與溝通技 何瀾
- 總裁的領軍之道--破解企業 吳(wu)建國
- 精益人才育成 張老師(shi)
- 做企業最有價值的員工 張(zhang)天澤
- 研發人員的考核與激勵 曾學明
- 驅動力—新生代員工的非物質 孫彥
- 職場常見心理現象及心理疏導 彭奎
- 團隊激勵 ——驅動力思維與 王浩
- 心理學在員工激勵中的應用 胡老師(shi)
- 銷售團隊激勵與授權 程老(lao)師
- 成功從優秀員工做起 于大(da)城(cheng)
- 任職資格與員工能力發展 蔣偉良
員工管理內訓
- 《駕馭 AI 浪潮:00 孫倩
- AI時代員工動力再造與內驅 張明芳
- 《新生代員工激活—團隊激勵 鐘意
- 《員工經驗萃取及結構化呈現 鐘意
- 邊做邊學——如何通過OJT 劉建
- 《凝心聚氣—中基層員工裸心 余星冰
- 從“要我做”到“我要做”— 劉建
- 《驅動力管理—員工留存與激 張超(
- 新員工體驗式團建課程 王志濤
- 新員工自我管理與角色認知 張濛(meng)
- 辦企業就是辦人——如何有效 劉建
- 走近/進新生代——“90/ 劉建