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生產現場5S管理培訓(xun)

課程背景 
為什么中國生產制造企業一直推行不好5S工作，總是反復的在做同一項工作？
對于企業，能夠建立一套真正的5S管理體系，為企業精益管理體系建立打造基礎！
對于員工，理解5S的真正目的，積極參與到公司5S管理工作中！
現階段企業生產管理現狀：
現場5S管理落后，現場缺少區域化管理；
5S制度要求至上而下制定，脫離現場實際；
5S工作未能實現效率提升；
5S實施后，無法長時間保持；
本(ben)課程基于(yu)世(shi)界500強企業大眾集團生(sheng)產(chan)(chan)現(xian)場(chang)(chang)管理體(ti)(ti)系(xi)(xi)開發而成，直面中(zhong)國(guo)(guo)生(sheng)產(chan)(chan)制造行業在5S推行中(zhong)遇到的(de)(de)共性問題，從(cong)中(zhong)國(guo)(guo)企業本(ben)身出發，建(jian)立一套更(geng)加適合中(zhong)國(guo)(guo)企業應(ying)用的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)現(xian)場(chang)(chang)5S管理體(ti)(ti)系(xi)(xi)，使(shi)現(xian)場(chang)(chang)管理更(geng)加體(ti)(ti)系(xi)(xi)化，實現(xian)企業提質、降本(ben)、增(zeng)效的(de)(de)目的(de)(de)。

課程收益 
提高認識，提高領導階層對于生產現場5S管理的認識和重視程度；
學通5S，了解真正的5S目的以及如何做好5S工作；
效(xiao)益收益，提升企業生產(chan)效(xiao)率、降低成本、提高質量；

課程對象：
企業員工，工班(ban)長(chang)、基層管理(li)、中(zhong)層管理(li)者等

教學方法：
講授(shou)法、視頻(pin)教學、情境模擬、現(xian)場實踐等

課程大綱 
導入：團隊謎語：團隊配合，完成謎語的傳遞與破解，形成團隊意識
自我介紹：了解學員對5S的理解程度，對本次課程的期望，闡述課程目標
第一章, 精益思想概述
（單元目標：了解5S與精益管理之間的關系）
1、精益生產的起源
2、精益生產的發展
3、方法(fa)模塊的(de)簡介

第二章, 現場5S管理介紹
（單元目標：了解現場5S管理的發展歷史及意義）
1、現場5S管理的發展歷程
2、現場5S管理目的

第三章, 生產現場5S的解讀
（單元目標：了解中國式5S的含義以及每階段的含義）
1、分類
2、清潔
3、目視化
4、標準化
5、保持

第四章, 目視化方法詳解
（單元目標：掌握目視化的推進方法及原則）
1、目視化意義和目的
2、目視化展現形式
3、目視管理的應用
演練：數字(zi)謎(mi)題 通過數字(zi)謎(mi)題游(you)戲，了解目(mu)視化(hua)的意義

第五章，標準化方法詳解
（單元目標：掌握標準化的推進方法及原則）
1、標準化操作定義
2、標準化制作方法
3、案例解析
演練：聽說繪(hui)畫 通過(guo)四輪的聽說繪(hui)畫游戲，體驗(yan)如何制作標(biao)準(zhun)(zhun)化及標(biao)準(zhun)(zhun)化的意義

第六章，實際應用
（單元目標：掌握生產現場5S管理的方法應用）
1、挑選試點
2、查找5S問題
3、研討5S措施
3、落實措施
4、建立樣板

生產(chan)現場5S管理培(pei)訓