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團(tuan)隊的凝聚力(li)和執行力(li)

【課程背景】
企(qi)業(ye)(ye)(ye)經營工作的(de)(de)好壞，往(wang)(wang)往(wang)(wang)取決于企(qi)業(ye)(ye)(ye)進行規(gui)范化(hua)管理的(de)(de)程度(du)。面(mian)對(dui)激烈(lie)的(de)(de)市(shi)場(chang)競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng)，企(qi)業(ye)(ye)(ye)經營的(de)(de)成(cheng)本會越來越高，來自(zi)市(shi)場(chang)的(de)(de)利潤會不斷(duan)被壓(ya)縮，而如(ru)何在競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng)中成(cheng)長，如(ru)何在競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng)中快速強(qiang)(qiang)大起來，不斷(duan)提升(sheng)企(qi)業(ye)(ye)(ye)自(zi)身核心(xin)競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng)力顯得(de)尤為重(zhong)要。打造企(qi)業(ye)(ye)(ye)高效的(de)(de)目標(biao)管理和(he)對(dui)目標(biao)的(de)(de)執行能力是(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)增強(qiang)(qiang)自(zi)身核心(xin)競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)(zheng)力，控制(zhi)成(cheng)本，減少內耗(hao)和(he)提升(sheng)績效的(de)(de)重(zhong)要途(tu)徑。

【授課對象】企業營銷團隊階層人員，優秀骨干團隊成員，及企業各部門精英人員等。
【培訓形式】理論講授60％、實戰演練10％、案例討論、游戲25％、經驗分享、答疑5％以系統實用訓練為目標，精彩案例，感動視頻分享、動情小故事，生動演講，游戲，互動訓練等形式；培訓現場輕松，活躍。
【授課時間】2天時間

【培訓目的】
1、認識狼性執行力的重要性；
2、學習和掌握提升狼性執行力的技巧；
3、學習激發團隊成員的狼性執行力的技巧；
4、學習和提升自我執行力的方法；
5、打造具有良好執行力的團隊文化等。

【課程內容】
第一部分、 團隊狼性執行力的價值
一、為什么要打造狼性執行力
1、團隊執行七大困局
2、企業員工四大非執行狀態
二、執行力的概念
1、什么是執行力
2、執行力的特點
3、執行力的三大誤區
4、什么是狼性執行力
三、執行力決定企業的成敗
1、三分戰略，七分執行
2、戰略的成功無法保證企業的成功
相似的策略，不同的結果
3、戰略是可以復制的,而執行力不行
（互動：團隊分組，《亮劍》視頻片段觀看與討論）
四、大型互動與游戲：團隊快速文化整合與pk（10分鐘）
（1）目的：培養現場團隊人員的拼搏精神及團隊精神，激發大家的參與性；
（2）活動規則：分組，取團隊名字，選頭狼等，最先完成有績效獎勵！
（3）預計效果：學員參與積極度非常高，極大調動了大家熱情與拼搏精神！
（4）這(zhe)個環節(jie)公布團隊學(xue)習過程中的(de)學(xue)習績效競賽規則(ze)：以(yi)團隊為(wei)單位進行學(xue)習績效得(de)分(fen)，最(zui)后一天(tian)評選(xuan)得(de)分(fen)最(zui)高的(de)團隊和個人進行獎勵！一次激發大家的(de)狼性(xing)拼搏精神。

第二部分、 狼性執行力打造
一、團隊為什么執行不力
1、態度問題
2、壞的習慣
3、流程錯誤
4、缺乏人才
5、機制混亂
二、高效執行力的三大基石
1、領導人的七大重要行為
2、打造執行力文化3、知人善任
三、高效執行力的三個核心流程
1、人才流程
2、策略流程
3、營運流程
四、打造高效執行力的關鍵
1、優化執行流程
2、完善溝通平臺
3、領導身先士卒
4、學習提升能力
5、不斷有效激勵
6、建立競爭文化
7、建立獎懲制度
8、提升個人魅力
（互動與訓(xun)練：把信送給加西(xi)亞）

第三部分、   結果與任務----建立執行者的結果意識
一、結果與任務的認知
1.結果和任務的含義
2.結果與任務的區分
3.完成任務≠執行出結果
4.分析：你是在做結果還是任務
二、執行力的四個誤區
?1.執行力第一誤區：態度不等于結果 
2.執行力誤區二：苦勞不等于結果
3.執行力誤區三：職責不等于結果 
4.執行力誤區四：任務不等于結果
三、認識結果——結果為王
1、 員工用結果來和企業進行交換薪酬2、上班不是拿工資的理由；
3、企業不追求結果：企業喪失執行力?短期虧損、長期致命！
4、員工不追求結果：
1）個人得不到成長
2）不能給公司創造價值
3）不能持續交換自己的薪酬
5、結果意味什么？
1）商業交換——公司是以結果做商業交換的平臺????? 
2）企業生死——企業依靠結果生存
3）不同人生——人生是一個一個結果積累的過程
四、員工為什么不做結果
1.問題的根源：對任務負責，不對結果負責
2.態度
3.能力
4.文化機制
五、結果三要素
1． 有時間
2． 有價值 
3． 可考核
六、如何提高執行力
1． 執行力第一思維：外包思維
2． 執行力第二思維：先開*、后瞄準
3． 執行力第三思維：底線思維 
4． 執(zhi)行(xing)力第(di)四思維：結果來自行(xing)動(dong)

第四部分、 高效執行力核心流程之人才流程------ 打造員工職業人格
一、從中國傳統文化分析員工為什么不執行
1、人治文化
2、含糊文化
3、面子文化
二、什么是職業人格
1、人格與職業人格
2、現代企業發展需要培養職業人格
3、職業人格的要素
4、職業人格的標準
三、營銷精英的職業人格打造
1、職業人格意識的培養
2、職業素質的培養
（案例：做一個(ge)職業的選手）

第五部分、 狼性執行人才的自我修煉
一、唐僧為什么能取到真經
1、唐僧的故事說明什么
2、執行力人才標準
二、執行人才的三大標準
1、信守承諾
2、結果導向
3、永不言敗
三、執行團隊人才的自我修煉
1、執行團隊的三個統一
2、執行人才自我修煉 
3、執行人才修煉的維度（態度、能力、知識）
四、團隊執行力文化塑造——打造具有執行精神的團隊
1、客戶價值——你值多少錢是由你的客戶決定的
2、協作觀念——小成功靠自己，大成功靠協作
3、狼性精神——成交的最后一米靠的就是“狼性精神”
4、獨立的商業人格——執行之前要明白你是誰
5、職業化精神——打造團隊執行的軟平臺
（互動：視(shi)頻(pin)觀(guan)看《士兵突擊》片段，許三多及案例分析）

第六部分、  沒有目標，就沒有執行------高效執行力的戰略流程
一、查德威克為什么會失敗
二、目標管理的好處
1、目標管理的定義
2、目標管理的起源
3、目標管理的涵義
4、企業為什么需要目標管理？
三、人人需要目標管理
1、哈佛大學的調研結果說明了什么？
2、目標管理對個人的意義
四、目標管理的幾個模式
五、目標管理體系的工作流程

第七部分、課程回顧總結與結束：
1、重點知識回顧
2、互動：問與答
3、學員：學習總結與行動計劃
4、企業領導：頒獎
5、企業領導：總結發言
6、合(he)影：集(ji)體合(he)影

團隊(dui)的凝聚力和執行力