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中國企業培訓講師
如何選、育、用、留人才
2025-06-21 01:22:48
 
講(jiang)師:安新(xin)強 瀏覽次數:3015

課程描述INTRODUCTION

管理者如(ru)何管理員工

· 人事經理

培訓講師:安新強    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

管(guan)理者如何管(guan)理員工

【課程背景】
企(qi)(qi)業即人(ren)。如何選擇(ze)高素(su)質人(ren)才(cai)(cai)?如何培育(yu)高素(su)質人(ren)才(cai)(cai)?如何合理使(shi)用(yong)人(ren)才(cai)(cai),充分(fen)發揮每個人(ren)的(de)潛能?如何贏取員工的(de)獻(xian)身精(jing)神,留住(zhu)人(ren)才(cai)(cai),實現企(qi)(qi)業長久(jiu)穩定的(de)發展(zhan)?這一系(xi)列問題困擾(rao)著每位(wei)企(qi)(qi)業家(jia)、管(guan)理者、以(yi)及人(ren)力資源(yuan)經理。本課程結合國(guo)內(nei)企(qi)(qi)業人(ren)力資源(yuan)管(guan)理的(de)實踐(jian),從(cong)招聘、培育(yu)、用(yong)好、留住(zhu)四(si)個重要環節入手。解決困擾(rao)企(qi)(qi)業人(ren)力資源(yuan)管(guan)理中的(de)根(gen)本問題,培育(yu)企(qi)(qi)業核心競爭力。

【課程對象】企業總經理、副總經理、 企業部門經理及主管、企業人力資源經理、培訓經理、人力資源工作
【培訓時間】2—3天

【課程大綱(gang)】
一、企業持續經營與(yu)人力(li)資(zi)源管理
1、企(qi)業(ye)生(sheng)存和發展的(de)核心命題:企(qi)業(ye)核心競爭力與人力資源
2、企業經營本質(zhi):外(wai)部經營客戶,內(nei)部經營員工
3、人(ren)力資源管理的基本職(zhi)能(neng):吸(xi)引(yin)、保(bao)持、激勵、開發
4、人力(li)資源管理的四個經典問題:選、育、用、留
二(er)、如何“選人(ren)”
1、人力資源管(guan)理基礎工作:崗位分析
2、崗位分析的程序與(yu)方法
3、招聘如(ru)何為企業帶來競爭優(you)勢
4、招(zhao)聘(pin)的(de)流程及可能的(de)誤區
5、內部(bu)招(zhao)聘(pin)和(he)外部(bu)招(zhao)聘(pin)的渠(qu)道(dao)與優點
6、非人(ren)力資源部(bu)門與人(ren)力資源部(bu)在招聘(pin)環節的(de)分工與合作(zuo)
7、面試選才的方(fang)式
8、面試中怎(zen)樣區分(fen)“事實”與“謊言”
9、專業的結構化面試技巧
10、關鍵(jian)職(zhi)位心(xin)理測評(ping)技術(shu)
案(an)例:某公司中(zhong)高層管理人員面試試題分(fen)析
 
三、如何“育人”
1、新員工入職培訓誤區(qu)及解決辦(ban)法
2、如何(he)讓大象跳舞,聚焦員工(gong)在職培訓
3、現(xian)(xian)階段(duan)中小企業(ye)培訓現(xian)(xian)狀分析
4、培訓(xun)效(xiao)果(guo)追蹤與評估
5、部門(men)經理的(de)“教練”角(jiao)色
6、通過“教練技術”改變員工行為
7、員工(gong)輔(fu)導“六步驟”與訓練“四部曲”
8、教練式(shi)經理應具備的(de)心態和技(ji)能
9、員工成長的五(wu)個層次
案例(li)研討:鷹(ying)的(de)飛行訓練
四、如(ru)何“用人”
1、用(yong)人的真諦在于“認同(tong)、互(hu)補、匹(pi)配”六字
2、衡量員工發展的兩把尺子:想(xiang)不想(xiang)做,會不會做。
3、員工發(fa)展的四(si)個階段(duan):R1、R2、R3、R4
4、人性化管(guan)理與彈性領(ling)導風格:S1、S2、S3、S4
5、善(shan)用(yong)激勵策略提升員工(gong)意愿:激勵技巧(qiao),激勵菜譜(pu)
6、權(quan)利戒律與影響力(li)傳播(bo)
7、判別什(shen)么人(ren)應該(gai):重用(yong)、慎(shen)用(yong)、激(ji)勵、調整、培訓、淘汰
8、中小企業(ye)如何用好職業(ye)經理(li)人
9、企(qi)業管理(li)人員綜合素質(zhi)提升與用人
案例:海爾的用(yong)人機制;
摩托羅拉“對人永遠的(de)尊重”的(de)文(wen)化理(li)念(nian)。
 
五、如何“留(liu)人”
1、員(yuan)工離職原因分析
2、留人的理(li)論(lun):需求理(li)論(lun)、雙(shuang)因素理(li)論(lun)、成(cheng)就理(li)論(lun)、公(gong)平理(li)論(lun)
3、企業薪酬福利系統與留人
4、沒(mei)有規矩不成方(fang)圓:制度留人
5、工作(zuo)是快樂的:事業(ye)留(liu)人
6、家的感(gan)覺(jue)真好(hao):企(qi)業文化留人
7、我(wo)用(yong)真(zhen)心換真(zhen)情:情感留人
8、沖破(po)成長“天(tian)花板”:經營職業和人(ren)生
9、經理人的十三項(xiang)修煉
10、中(zhong)國成(cheng)功管理的忠告
案例:沃(wo)爾瑪(ma)的利潤分享計劃;
本田(tian)理念:為自己(ji)工作

管理(li)者如何管理(li)員工


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