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中國企業培訓講師

怎么樣去評估績效考核的有效性?

2025-04-12 17:56:48
 
講師:陳思岐 瀏覽次數:2481
 不管公司里面的績效考核做了三年還是四年,作為管理者都應該去反思和評估一下績效考核的有效性。那怎么樣去評估績效考核的有效性呢?一般情況下可以通過三個維度來進行評估。 第一個維度,是結果有沒有改善。可以通過對比分析考核之前和考核之后,這個

不管(guan)公司里(li)面的績效(xiao)考(kao)(kao)核做(zuo)了(le)三年(nian)還是(shi)四年(nian),作(zuo)為管(guan)理者都(dou)應該去(qu)反(fan)思和評估一(yi)下(xia)績效(xiao)考(kao)(kao)核的有效(xiao)性(xing)。那怎么樣去(qu)評估績效(xiao)考(kao)(kao)核的有效(xiao)性(xing)呢?一(yi)般情(qing)況下(xia)可(ke)以通過三個(ge)維度(du)來進行評估。

第一個維(wei)度,是(shi)結(jie)果有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)改善。可以通過對比分析考核之前(qian)和考核之后,這個結(jie)果有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)真正(zheng)的(de)(de)得到改善。比如產(chan)品(pin)的(de)(de)合格率有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)提升?人均的(de)(de)產(chan)值(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)改善?這是(shi)從結(jie)果的(de)(de)層(ceng)(ceng)面有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)得到改善,如果從結(jie)果的(de)(de)層(ceng)(ceng)面沒(mei)有(you)(you)(you)(you)得到改善,可能(neng)績(ji)效投放(fang),只是(shi)一種成本,不會產(chan)生真正(zheng)的(de)(de)價(jia)值(zhi)(zhi),這是(shi)第一個層(ceng)(ceng)面。

第二(er)個維度,從效(xiao)率的(de)(de)維度來進行(xing)分析。考核之前和考核之后,整個的(de)(de)運營效(xiao)率有(you)沒(mei)有(you)提(ti)升,交付(fu)的(de)(de)及時(shi)性有(you)沒(mei)有(you)改善,交付(fu)的(de)(de)及時(shi)率有(you)沒(mei)有(you)改善,平均交付(fu)周期有(you)沒(mei)有(you)改善,這是關于效(xiao)率的(de)(de)維度。

第三(san)個(ge)維度,就是(shi)員工(gong)(gong)的工(gong)(gong)作態。那(nei)考(kao)核(he)之前和考(kao)核(he)之后,員工(gong)(gong)的工(gong)(gong)作狀(zhuang)態都發(fa)生了(le)哪些變(bian)化?員工(gong)(gong)是(shi)更積極(ji)了(le),還是(shi)更消(xiao)極(ji)了(le)呢?員工(gong)(gong)的抱(bao)怨(yuan)是(shi)更多了(le)還是(shi)更少了(le),這就是(shi)狀(zhuang)態的演化。這種狀(zhuang)態的變(bian)化也能反映到績(ji)效考(kao)核(he)的有效現象(xiang)。如果員工(gong)(gong)更消(xiao)極(ji)了(le),員工(gong)(gong)的抱(bao)怨(yuan)更多了(le),那(nei)可能績(ji)效體系真(zhen)的應該(gai)升級(ji)優化了(le)。



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陳思岐
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