現(xian)場(chang)老反(fan)彈維持不住(zhu)，5S管理(li)(li)如何(he)能(neng)(neng)夠提升，5S管理(li)(li)最終(zhong)結(jie)果到底是什么(me)？如何(he)能(neng)(neng)夠不斷的(de)提高(gao)5S管理(li)(li)的(de)目(mu)標？如何(he)去培訓提高(gao)員工的(de)素(su)養？越來越多(duo)的(de)企(qi)業(ye)(ye)與管理(li)(li)者開始反(fan)思與詢問這(zhe)樣的(de)問題(ti)。為(wei)何(he)會產生這(zhe)樣的(de)問題(ti)呢(ni)？根本原因在于我們的(de)企(qi)業(ye)(ye)管理(li)(li)者大多(duo)把5S管理(li)(li)的(de)目(mu)光放在了現(xian)場(chang)，或者僅把5S管理(li)(li)歸結(jie)為(wei)環境的(de)改(gai)善。
老師認為(wei)作(zuo)為(wei)管理基礎(chu)的(de)(de)5S管理，眼睛(jing)只盯(ding)著現場環境是(shi)不夠(gou)的(de)(de)，應該要把目光(guang)放到(dao)改(gai)(gai)善上去。環境改(gai)(gai)變是(shi)有(you)度的(de)(de)，而(er)改(gai)(gai)善是(shi)無止境的(de)(de)，自然持續不斷(duan)(duan)的(de)(de)改(gai)(gai)善，就(jiu)(jiu)是(shi)維持了(le)(le)5S。而(er)改(gai)(gai)善也是(shi)有(you)層(ceng)次(ci)的(de)(de)遞進(jin)的(de)(de)，因此就(jiu)(jiu)可以有(you)不同(tong)階段，不同(tong)高度上的(de)(de)目標(biao)也就(jiu)(jiu)有(you)了(le)(le)不同(tong)層(ceng)級的(de)(de)提升。在(zai)改(gai)(gai)善活動持續的(de)(de)基礎(chu)上，不斷(duan)(duan)的(de)(de)引導各(ge)個層(ceng)面的(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)，包含從總經理到(dao)一線員(yuan)(yuan)工(gong)，都不斷(duan)(duan)的(de)(de)去提升企(qi)業的(de)(de)管理水(shui)平，那么人員(yuan)(yuan)的(de)(de)素養就(jiu)(jiu)順其自然的(de)(de)提升了(le)(le)。
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