国产蜜臀AV在线一区尤物_久久精品国产亚洲av麻豆甜_成人免费午夜无码视频在线播放_狠狠色噜噜狠狠狠888米奇视频

全國 [城市選擇] [會員登錄] [講師注冊] [機構注冊] [助教注冊]  
中國企業培訓講師

企業管理培訓資料集萃:探索最新2025年管理培訓教材和課本

2025-05-12 22:30:18
 
講師:投稿 瀏覽次數:165
 現代企業管理培訓課程豐富多樣: 商業領袖EMBA課程: 北豐商學院商業領袖EMBA旨在提升管理者視野和格局,推動企業創新發展。課程涵蓋社經大勢、商業機會、組織理論、頂層設計、產業思維、產業分析、戰略規劃、資本經營、財務管理、人力資源、企

現代企業管(guan)理培訓課(ke)程豐(feng)富多樣(yang):

商業領袖EMBA課程:

北豐商學院商業(ye)(ye)領袖EMBA旨在提升管理(li)者視野和格局,推動(dong)企(qi)業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)發(fa)展。課(ke)程(cheng)涵蓋社經大勢、商業(ye)(ye)機(ji)會、組織(zhi)理(li)論、頂(ding)層(ceng)設計、產業(ye)(ye)思維、產業(ye)(ye)分析(xi)、戰(zhan)略規劃、資本(ben)經營、財務管理(li)、人力資源、企(qi)業(ye)(ye)文化、市(shi)場營銷和品牌建設以及(ji)企(qi)業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)轉型等內容。

金融創新EMBA課程:

主要針對財富增值和商業(ye)(ye)模式(shi),內(nei)容涵蓋國內(nei)外經濟局勢(shi)、股權投(tou)資(zi)、股權激勵、私募股權、創(chuang)業(ye)(ye)投(tou)資(zi)、擬上市公司管(guan)理、企(qi)業(ye)(ye)資(zi)產證券化、財務(wu)分析(xi)和估值、企(qi)業(ye)(ye)兼并和收購等(deng)。

工商管理EMBA課(ke)程:

主要培養實戰(zhan)派管理人(ren)員(yuan),涉(she)及(ji)企業戰(zhan)略定位、品牌、文(wen)化、組(zu)織、團(tuan)隊、系(xi)統、產品等(deng)(deng)方面的經營策略,以及(ji)企業盈利模式的管理等(deng)(deng)。

健康產業(ye)EMBA課(ke)程:

聚焦健(jian)康產(chan)業(ye)技術、人才(cai)、資本(ben)、信息的(de)交流平臺,包括健(jian)康產(chan)業(ye)全景、解碼未來健(jian)康產(chan)業(ye)科(ke)技、臨床科(ke)學研究等內容。

財務(wu)管(guan)理CFO課程:

主要培養財(cai)(cai)務方(fang)面的人(ren)才(cai),涉及財(cai)(cai)務如何為企業(ye)創(chuang)造價值、資(zi)本戰略、業(ye)財(cai)(cai)融(rong)合、互聯(lian)網商業(ye)財(cai)(cai)稅、營銷財(cai)(cai)務管(guan)理等(deng)方(fang)面。

品(pin)牌(pai)營銷(xiao)CMO課程:

針對(dui)企業品(pin)牌部、企劃部、市場部等(deng)人才培(pei)養,以(yi)大(da)客(ke)戶戰略、博弈(yi)論等(deng)為主的(de)品(pin)牌營銷(xiao)(xiao)格局(ju)培(pei)養,以(yi)及現代營銷(xiao)(xiao)渠道、客(ke)戶關(guan)系管理等(deng)內容。

關(guan)于企業(ye)培(pei)訓管(guan)理課程的特點(dian)及其優缺點(dian):

長(chang)期(qi)(qi)培(pei)訓特點(dian):學制一(yi)般為1-3年不(bu)等,上課(ke)時間(jian)固(gu)定但(dan)不(bu)影響(xiang)正常上班時間(jian),每(mei)學年都有完(wan)整(zheng)的課(ke)程(cheng)計劃。還有班主任(ren)等教務團隊(dui)支持,享受完(wan)整(zheng)的就(jiu)學服務和(he)(he)配(pei)套服務,能系統性(xing)地(di)學習企業管理的理論和(he)(he)實踐(jian)知識。缺點(dian)包括周期(qi)(qi)較長(chang)和(he)(he)學費較高。

短期培訓(xun)特點:通常為1-7天的集(ji)中式培訓(xun),課(ke)程單一(yi)(yi),主要集(ji)中在企業培訓(xun)管理(li)課(ke)程的某(mou)一(yi)(yi)細分領域。優點是(shi)可以深耕某(mou)一(yi)(yi)細分行業并獲得更精(jing)深的知識,費用相對較低(di)。缺(que)點則是(shi)課(ke)程不全面,缺(que)乏配套設(she)施和售后服(fu)務(wu)。

線上課程特(te)點:采用直播或錄(lu)播形(xing)式,可在手機、電(dian)腦等設備上觀看學(xue)習。優點是不(bu)(bu)受時(shi)空(kong)限制,可隨(sui)(sui)時(shi)隨(sui)(sui)地學(xue)習,并(bing)有(you)回放功能(neng)。缺點包括(kuo)實踐案例可能(neng)跟(gen)不(bu)(bu)上時(shi)間變化(hua),以及在數碼設備上學(xue)習可能(neng)降(jiang)低學(xue)習效率。

線下課程特點(dian):采用統(tong)一授(shou)課地點(dian)的形式,分為短(duan)期(qi)和長期(qi)課程。優點(dian)是可以(yi)與老師和同學面(mian)對面(mian)溝通,學習氛(fen)圍濃厚,并可將理論和實踐知識融會貫通。缺點(dian)包括固定的上課時(shi)間(jian)和地點(dian),以(yi)及受環境和氣(qi)候的影響較大。

初級(ji)企(qi)業管理(li)(li)培(pei)訓課程能(neng)力(li)提(ti)升包括(kuo)員工(gong)發展與職業生涯規(gui)劃、積極(ji)的心態建(jian)設(she)等(deng)內容。這些課程旨(zhi)在幫助(zhu)企(qi)業管理(li)(li)者更好地了解員工(gong)需求,提(ti)升團隊凝聚(ju)力(li)和(he)執行力(li),同時(shi)增(zeng)強自身的管理(li)(li)能(neng)力(li)和(he)領導力(li)。企(qi)業培(pei)訓課程一覽

8-《時間管理與工(gong)作效率優化》 17-《市場營銷(xiao)基礎理論與實務》

9-《會議策(ce)劃與(yu)執行技巧》 18-《知識資源管理(li)策(ce)略》

針對中高層干部的領導力(li)提升課程(cheng):

1-《構建學習型組織的(de)策略》 13-《領導力基礎與核心技能》

2-《基層團隊管理與(yu)督導》 14-《權(quan)力授予與(yu)掌控策略》

3-《部門(men)經(jing)理的(de)管理職責及八(ba)項技(ji)能》 15-《中高層領導力(li)修煉與進階》

4-《情商(shang)提升與(yu)管理》 16-《高級領導藝(yi)術與(yu)實踐》

5-《企(qi)業規范化建設與(yu)管理》 17-《企(qi)業價值流(liu)(liu)與(yu)流(liu)(liu)程優化》

6-《企(qi)業文化塑造與(yu)傳播》 18-《企(qi)業成本效益分析與(yu)優化》

7-《員工心理(li)解析與(yu)情緒管理(li)》 19-《企業變革與(yu)創新管理(li)》

8-《市場競爭(zheng)與企業戰略調整》 20-《資本(ben)運作(zuo)與并購(gou)策略》

9-《組織行(xing)為學基礎及培(pei)訓應用(yong)》 21-《企業發展策略與管理實踐》

10-《職業經理人必備素質及技能(neng)要求(qiu)》 22-《公(gong)司組織架構(gou)與(yu)職能(neng)優化(hua)》

11-《危機管理與(yu)應(ying)對策(ce)略導(dao)入》 23-《培訓體系構(gou)建與(yu)實施》

12-《醫院(yuan)企業(ye)化運營模式及實踐》 24-《員工(gong)成長與發展策(ce)略》

人力(li)資源經理的專業培訓(xun)計劃:

1-《人(ren)力資源管理戰略(lve)布局與實(shi)踐》 15-《基于企業戰略(lve)的員(yuan)工成長(chang)規劃》

2-《人(ren)力(li)資源(yuan)戰略規劃與管理技巧》 16-《薪酬設計與福利(li)管理體系(xi)構建》

3-《組織(zhi)架構(gou)與(yu)部門(men)功(gong)能設計原理》 17-《工(gong)作績效評(ping)估與(yu)考(kao)核(he)技巧》

4-《工(gong)作(zuo)分(fen)析(xi)與(yu)職(zhi)務說明(ming)書編寫技巧》 18-《員工(gong)激(ji)勵與(yu)精神建(jian)設策略(lve)》

5-《人(ren)(ren)才綜合測評方法論》 19-《E-HR系統在人(ren)(ren)力資源中的應用》

6-《招聘與面試的技巧及方法論》 20-《企業內部培訓師的培養與運用(yong)》

7-人力資源(yuan)測評技術的(de)實踐與(yu)應用 21-《新經濟(ji)時代的(de)人力資源(yuan)管理挑戰與(yu)機遇(yu)》

8-績效管理體系建立與實踐操作案例 22-《IT從業人員(yuan)能力(li)提(ti)升與規(gui)劃》

9、對職(zhi)位的深度理解(jie)及薪(xin)酬福利系統設計 23、數字(zi)化時(shi)代下的IT人力資源(yuan)管理。

24、專(zhuan)業(ye)生(sheng)涯規劃與職(zhi)業(ye)發展方(fang)向。                                    作(zuo)為企業(ye)的(de)培(pei)訓體系,可以根據(ju)不同層級(ji)的(de)員(yuan)工需求,構建從基礎到(dao)高級(ji)的(de)課(ke)程體系,以實現分級(ji)遞進(jin)式的(de)培(pei)訓效果。具體如下:

基層員工培(pei)訓(xun)(xun):以業務技能提升(sheng)為主,知識(shi)導入(ru)為輔。通過老(lao)帶新(xin)的(de)(de)形式,激勵新(xin)員工并(bing)讓他們感受到(dao)組織(zhi)的(de)(de)關懷(huai)。結合(he)實際工作情況(kuang),分析并(bing)解(jie)決(jue)員工在(zai)工作中遇到(dao)的(de)(de)問(wen)題。基層員工的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)通常需要大規模進行(xing),因此需要合(he)理安排培(pei)訓(xun)(xun)時間和資源。

中(zhong)層管(guan)(guan)(guan)理干(gan)部/儲備干(gan)部培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun):以管(guan)(guan)(guan)理技能(neng)提升(sheng)為主,領(ling)導(dao)力(li)基(ji)礎(chu)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練為輔。中(zhong)層管(guan)(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)是(shi)(shi)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)堅(jian)力(li)量,既是(shi)(shi)下(xia)屬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)(shi)上級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)執行(xing)者(zhe)(zhe)。他(ta)(ta)們(men)主要需(xu)要學習(xi)如何提升(sheng)管(guan)(guan)(guan)理能(neng)力(li),并開始培(pei)(pei)(pei)養領(ling)導(dao)力(li)。中(zhong)層干(gan)部大多在業(ye)(ye)務上表現突出,但業(ye)(ye)務能(neng)力(li)強不代表管(guan)(guan)(guan)理能(neng)力(li)就強。他(ta)(ta)們(men)需(xu)要通過(guo)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)完(wan)成從業(ye)(ye)務專家到優秀管(guan)(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉變。                     高(gao)層管(guan)(guan)(guan)理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun):以戰(zhan)(zhan)略思(si)維和領(ling)導(dao)力(li)提升(sheng)為主。高(gao)層領(ling)導(dao)是(shi)(shi)企業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決策者(zhe)(zhe)和引領(ling)者(zhe)(zhe),他(ta)(ta)們(men)需(xu)要具備更廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野和更高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)維層次。他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)重點應放在建(jian)立戰(zhan)(zhan)略思(si)維和提高(gao)全(quan)面(mian)解(jie)決問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)上。他(ta)(ta)們(men)需(xu)要從更宏觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度去看待經(jing)濟變化、行(xing)業(ye)(ye)發展(zhan)趨勢,并引導(dao)團隊朝著正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向前進。通過(guo)這(zhe)些培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun),企業(ye)(ye)可以不斷提升(sheng)整體(ti)管(guan)(guan)(guan)理水(shui)平,為企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)持續(xu)發展(zhan)提供堅(jian)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才保障。   企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)體(ti)系應根據(ju)不同層次員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際需(xu)求,設(she)計并實(shi)施針(zhen)對性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)課程和活動(dong)(dong)。只(zhi)有這(zhe)樣,才能(neng)更好地培(pei)(pei)(pei)養和激發員(yuan)(yuan)工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)和潛力(li),推動(dong)(dong)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)和進步。




轉載://bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/205855.html