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中國企業培訓講師
出類拔萃——領導力的六項修煉
2025-08-28 01:24:48
 
講師:林廣亮 瀏覽次(ci)數:3015

課程描述INTRODUCTION

領導力六項修煉

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:林廣亮    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日(ri)程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

領導力六項修煉

課程背景:
    “兵熊(xiong)(xiong)(xiong)熊(xiong)(xiong)(xiong)一(yi)(yi)個,將熊(xiong)(xiong)(xiong)熊(xiong)(xiong)(xiong)一(yi)(yi)窩",這(zhe)句(ju)話充分說明了領(ling)導(dao)者(zhe)(zhe)對于企(qi)業的重要(yao)(yao)(yao)性(xing)。領(ling)導(dao)就是(shi)識(shi)人用人、判(pan)斷方向、有效(xiao)激勵(li)、引(yin)領(ling)團(tuan)隊成員戰勝(sheng)困難、實現目標的過程。領(ling)導(dao)強(qiang)則團(tuan)隊強(qiang),領(ling)導(dao)弱則團(tuan)隊弱。在當前(qian)急劇(ju)變化的市場(chang)環境(jing)中(zhong),卓(zhuo)越的領(ling)導(dao)力(li)(li)對于企(qi)業的生存與發展(zhan)至(zhi)關重要(yao)(yao)(yao)。 那么,如何(he)修煉(lian)、提升自己(ji)的領(ling)導(dao)力(li)(li),做到出類(lei)拔萃(cui),一(yi)(yi)呼百應?本(ben)(ben)課(ke)程將分享領(ling)導(dao)力(li)(li)的六項修煉(lian),助力(li)(li)你成為卓(zhuo)越的管理者(zhe)(zhe)。 課(ke)程收益: ● 了解(jie)管理與領(ling)導(dao)的區別;領(ling)導(dao)力(li)(li)來自哪(na)里(li); ● 了解(jie)四類(lei)領(ling)導(dao)風格的利弊,并塑(su)造適合本(ben)(ben)團(tuan)隊的領(ling)導(dao)風格; ● 學會針對不同(tong)的人采用不同(tong)的領(ling)導(dao)方法(fa); ● 掌握激勵(li)員工的方法(fa)與技巧,變“要(yao)(yao)(yao)我干”為“我要(yao)(yao)(yao)干”; ● 運用授權及培(pei)育的技能讓(rang)自己(ji)忙得有價(jia)值(zhi),讓(rang)下屬工作更有激情(qing); ● 掌握時(shi)間管理與會議(yi)管理的最(zui)有效(xiao)方法(fa),提升團(tuan)隊效(xiao)率。 課(ke)程特(te)色: ■講(jiang)演結合;聲(sheng)情(qing)并茂;理性(xing)與激情(qing)相融(rong)。 ■實用性(xing)與趣味(wei)性(xing)的完美結合,寓教于樂。 ■大量(liang)的案例,視頻(pin),工具(ju)介紹,小組討論,模擬(ni)演練,全程互(hu)動,氣氛熱烈。

課程大綱
第一講:領導力第一項修煉:提升領導力的“四力”
1. 領導與管理有什么區別?
1)推力與吸力,共同作用
2. 管理是一門技術,領導是一門藝術
1)*:領導力,就是讓人發自內心追隨的能力
經典互動
3. 多一點領導(引領),少一點管理(控制)
視頻分享
4. 作為團隊領導者,最需要的“四力”
1)魄力
2)感召力
3)決策力
4)洞察力
5. 如何成為員工心目中的優秀領導
6. 如何贏取人心?
1)關心愛護下屬
2)把功勞給下屬
3)容人之短
4)經典案例分析
第一項(xiang)修煉的(de)(de)意義:幫助各級管(guan)理者(zhe)了(le)解到(dao)領(ling)(ling)導與管(guan)理的(de)(de)不同:管(guan)理是(shi)推力(li)(li),領(ling)(ling)導是(shi)吸力(li)(li);管(guan)理是(shi)運用權力(li)(li),管(guan)控他(ta)人(ren),確(que)保正確(que)地做事(shi);而領(ling)(ling)導是(shi)修煉自己,獲得追隨,并確(que)保做正確(que)的(de)(de)事(shi);管(guan)理者(zhe)應致力(li)(li)于對(dui)自身的(de)(de)人(ren)格魅力(li)(li)、影響力(li)(li)、決(jue)策(ce)力(li)(li)的(de)(de)修煉,提升領(ling)(ling)導力(li)(li)。

第二講:領導力第二項修煉:塑造合適的領導風格
1. 追本溯源,回歸自我—了解性格分類
性格自評表
2. 知己知彼,揚長避短—四類性格的特點
視頻分享;判斷題
3. 活學活用,學以致用——關鍵行為判斷法
1)常見的誤判及原因分析
練習:看圖識人
4. 管理者的領導風格塑造
1)四種領導風格的利弊分析
2)什么樣的搭配最不合拍,最容易沖突?
3)因人制宜、因時制宜、因地制宜的權變管理思想
4)四種領導風格需要進行怎么樣的修煉?
5. 選對“鑰匙”——對四類性格的領導方式
小組討論:對四類下屬,應分別采用怎么樣的領導方式?
點評:四類性格的工作行為傾向
練習:情景模擬
第二項修(xiu)煉的(de)意義:引(yin)導各(ge)級管(guan)理者樹立因人制(zhi)宜(yi)、因時制(zhi)宜(yi)、因地制(zhi)宜(yi)的(de)權(quan)變管(guan)理思想,根(gen)據現實(shi)情況塑造最適合(he)團(tuan)隊成員(yuan)的(de)領導風格(ge),大(da)幅提(ti)升管(guan)理效能。

第三講:領導力第三項修煉:激勵人心,激發潛能
1. 激勵理論簡介及其思考
1)激勵,就是把員工的“潛能”轉變為“動能”的過程
2)激勵得當,一個人可以頂N個人
3)西方激勵理論十項
視頻分享
2. 激勵方式的十種分類(詳解其中三種)
1)目標激勵
案例分析:對小張的激勵
2)榜樣激勵
舉例:某部門的文化
視頻分享
3)認可激勵
案例:一個老總的發言
案例:士為知己者死
3. 激勵的誤區及糾正
1)每個人的需求點都一樣
一個例子:某公司的離職調查
需求層次論:雙因素理論
2)唯物質或唯精神
分析:XY理論的選擇
3)激勵不包括處罰
問題:正激勵與負激勵,哪個對員工的心理影響更大?
問題:有哪些負激勵措施?
4)激勵適用于任何階段
圖解:動力性變化曲線
5)論資排輩:公平理論
6)激勵適用于任何人
分析:按激勵類型,員工可分為三類
問題:如何對付第三類?
4. 激勵的側重點:激勵新人、老人、整個團隊,各有什么側重點?
經典案例分享:如何做到讓員工自動自發、滿懷激情?
第三項修煉的(de)(de)意義:幫(bang)助各(ge)級管理(li)者掌握最有效的(de)(de)激勵方(fang)法,發掘(jue)潛能,顯著提升團隊(dui)成員的(de)(de)工作(zuo)積極性和績效。

第四講:領導力第四項修煉:有效授權與培育部屬
一、有效授權
1. 授權的藝術
1)有關授權的辯論
2)授權對個人的三大好處
3)對組織的六大好處
4)對部屬的六大好處
2. 授權的原則和影響授權的權變因素
1)授權的四個步驟
2)授權后的控制技巧
3)授權應注意的若干問題
4)避免走入授權的誤區:不能成為甩手掌柜
二、培育部屬
1. 如何掌握部屬的技能水準
1)從工作分析中掌握知識、技能、態度等要件
2)實施技能盤點
3)擬定部屬培育計劃
2. 運用教練技術
舉例:無能的部屬?
視頻分享
1)育人先育心
2)直接上司是員工的*“教練”
3)教練技術屬于輔導還是培訓?
目標:使員工潛能*化
3. 做好部屬的職業發展規劃
與部屬深度剖析:1.想做什么+2.能做什么
1)確定13510目標
2)擬定【學習成長地圖或甘特圖】,評估標準
3)交上一級及人事負責人審閱,面談簽批,存檔備案
4)按規劃嚴格實施
第四項(xiang)修煉(lian)的意義(yi):幫(bang)助各級管(guan)理者找出自己在授權方面有哪(na)些(xie)改進的余(yu)地,以及如何有效(xiao)培育(yu)部屬,運(yun)用一些(xie)行之有效(xiao)的理念、工具和方法,提升管(guan)理效(xiao)能。

第五講:領導力第五項修煉:高效時間管理
一、常見的時間陷阱
1. “時間去哪了?”
2. 管理者的一些壞習慣
視頻分享
二、高效時間管理五步
1. 做好計劃和統籌
練習:日程排序
案例:交易會的來電
問題:為什么計劃趕不上變化?
問題:如何對時間進行規劃,減少工作中的“救火”現象
點評:“兵熊熊一個,將熊熊一窩”
2. 要事第一
1)時間管理四象限;八二法則
案例:天津事件
問題:大石頭法則與彈鋼琴
視頻分享
3. 化繁從簡
練習:造飛行器
問題:在工作中,有哪些東西應該化繁為簡?
點評:管理者的職責之一,就是將復雜的東西簡單化
4. 明確期限
案例:工作安排
案例:帕金森定律
5. 改進工具和方法
案例:三則故事的啟示
點評:要少用腳,就要多用腦
案例:“911”中的故事
第五項(xiang)修煉(lian)的(de)意義(yi):幫(bang)助各級(ji)管理(li)者(zhe)通過(guo)對工作計(ji)劃(hua)排序的(de)分析,找(zhao)出自己在時間管理(li)方面有(you)哪些改(gai)進的(de)余地(di),并養成先計(ji)劃(hua)再行(xing)動(dong)及要事第一的(de)好(hao)習慣(guan);掌握行(xing)之有(you)效(xiao)的(de)時間管理(li)工具(ju)和方法,大幅度提升管理(li)效(xiao)能(neng)。

領導力第六項修煉:高效會議管理
一、會議的意義
它是無法替代的溝通方式
二、企業會議的通病(10項)
勾選:我們企業有哪些?
討論:哪些可以減少
三、會議為什么低效?
1. 七大原因
視頻分享
四、會議管理的8個要點
1. 盡可能地減少會議及參加人員
1)會前三問
2)有什么方式可代替現場會議?
3)選擇參會人應遵循什么原則?
2. 不開無準備的會議
1)會議前要準備什么;應如何發通知?
2)避免冗長、散漫、拖沓
案例:某公司的會議掛板、會議成本管理
討論會議文化:這三個問題如何處理?
3)按輕重緩急來解決問題:二八法則與四象限的運用
4)鼓勵思想沖突,制止感情沖突
5)杜絕一言堂
案例:閉門造車的教訓
6)會議決議遵循SMART原則:這三份通知是否符合SMART原則?
7)設立會后追蹤系統
分享:會議決議追蹤的要點
第六項修煉的意義:幫助各級管理者掌握行之有效的會議管理的工具和方法,大幅度提升管理效能。
結尾:點評、分享;團隊表現獎頒獎。
(本大綱為基本的課(ke)程思路(lu),如(ru)企業有其(qi)它要(yao)求(qiu),講師可在實(shi)際授課(ke)中作出調(diao)整)

領導力六項修煉


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