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領導藝術培訓

【課程目標】
認識領導本質，調整心態與思維，改善領導意識。
探究智慧真相，開啟領導法門，提升領導魅力。
解讀領導素養，增強領導能力，優化領導策略。
學習管理方法，增強團隊管理能力，提高團隊運行效率
【授課老師】劉易明老師
【課程時間】2天/12小時

【課程大綱】
引言：
探討培訓與學習的目的
探討傳統文化給管理帶來的啟迪
一、 論國學智慧引領心態修煉 
感悟管理的真諦與本質
以求真之心感悟真知、真理與真相
以求道之心探討商道真諦
敬畏、專注、極致之思維做企業
以求道思維追求事業巔峰
如何破解心中迷惑
相信的力量
人與人之間*的區別是什么？
以合作融入之智感恩公司、領導、下屬與客戶
找到事業發展瓶頸，突破極限
極具價值的思維觀念區分

二、 激發靈性 覺悟真相
關于靈性：人類靈性退化了嗎
案例：扼殺靈性PK激活靈性  
分享：中西方人思維模式探究
學習的目的全在于運用
關于學習：人可以改變嗎
學習水的智慧，打造高效團隊
艮卦啟示：智慧源于寧靜
管理真相智慧：領導、忠誠與責任

三、 領導者自我素質提升
領導與領導力的區分
什么是領導？領導的內涵
什么是領導力？領導力的要素
信仰是人生力量的源泉
有使命感的人生才會精彩
探討團隊最核心的競爭力是什么
領袖的特質與價值
領袖是怎么煉成的
群體的意識分析
打造屬于自己的領袖世界
探討領袖必須具備的能力
公眾演說能力是最快聚集財富與人脈的途徑

四、 領導者洞察思維能力提升
案例剖析：一位將軍的帶隊智慧
洞悉現象表象，探討規律真相
提高效能工作的方法探討
團隊七種常見角色的管理策略
兩位領導的經營方式與結果比對
案例：領袖思維打造高績效團隊文化模式

五、 領導者管理能力提升策略
觀點：內部看機制，外部看模式
管理思維區分：粗獷式PK科學性
兩種領導方式：粗暴型PK仁慈型
團隊進化論：穩定—稱職—優秀—卓越
觀點：卓越源于要求，要求要有標準
構建系統：團隊運營七大系統
案例：曾國藩如何訓練湘軍
組織人才管理：模式—機制—分配
輔導下屬案例：人才訓練與指導五步工作法
視頻展示：銷售管理者如何示范、指導、激勵下屬
管控法則：完善獎勵與懲罰機制
高效執行力打造八要素
案例研討：如何提升團隊執行力

六、 領導者管理溝通方法與策略
溝通是管理的串聯
溝通順暢五點要素
溝通障礙是什么
高效溝通六大策略
同頻溝通：找到切入口
互動溝通：看到事物本質
價值溝通：讓對方覺得重視
要害溝通：愿意去行動
案例探討：1.員工接受工作，執行過程中為何出現偏差？
2.解決如何避免偏差出現？

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