課程描述INTRODUCTION
卓越管理者修煉課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越管理者修煉課
【課程收獲】
面對現實和未來,萬物互聯、大數據和管理發展趨勢,分析當下,企業管理者能做的是什么,從頂層設計到精益生產,從前瞻管理到對知識型員工的管理,都將在本課程中由淺入深的呈現。
使管理者能夠用清晰認知自我、有效建立并優化工作程序,數據化,標準化,使部屬很快的接受到正確、完整的技術或指令;
使管理者能構建并管理好團隊,思考現場工作上的問題與缺失,并提出改進方案,提升工作的效率與效能;
管理突破,從眼前的思想、意思到管理工具和精益化,循序漸進,讓學員在情境中和案例分析中潛移默化的學到知識,并且能學以致用,現學現用。
【課程對象】總經理、副總、總監、經理、部門主管等中高層管理者
【課程大綱】(領導篇,團隊篇,精益篇)
一、大數據時代管理思維與運用
游戲活動:便捷又“驚悚”的管理背后的大數據
1、解讀大數據與管理、趨勢和大數據思維
2、大數據在企業管理中的具體“體現”
3、大數據可以被企業哪些領域(板塊)所應用
案例分析:請幫找出“爆品”(運用上面講到的大數據工具和路徑)
4、企業如何實現:數據交換、共享與資源對接(比喻工具:ERP、AO、MIS等)
5、利用大數據簡化:LP(精益)、溝通、協調和團建
實戰演練:企業內部大數據運用和資源共享(大數據管理思維創新的N種可行性分析)
6、大數據時代需要“正能量”和“正向”
二、大數據時代的高效團隊構建
1、高效團隊的組織模型
2、高效團隊人才構成
3、團隊改造、調整與優化
4、打造團隊的八個高效措施
5、認清團隊類型和職能
6、新時代虛擬團隊管理與真實呈現
案例演練:構建團隊(大數據時代團建工具運用)
三、大數據時代的高效職場溝通和協調
1、先用“心”,再用“法”
2、溝通的三大基本要素、三個方向
3、聆聽和“走心”
案例分析:“木訥本分”的張先生業績和人緣為什么那么好
4、有效利用肢體語言
5、同上司(向上)、同事(平行)、下屬(向下)溝通的原則與要領
6、大數據時代的人際關系、協調、統籌和團隊粘度管理
四、大數據時代:流程化管理
情景案例:企業財務報銷流程讓領導威信受損
1、流程化設計
2、模塊化
隨堂演練:將企業進行模塊化實戰演練
3、流程化技巧工具
4、流程分析與構建
5、流程化優化
隨堂演練:圖文并茂的流程讓新時代員工超級喜愛
五、大數據化時代:標準化管理
情景案例:從企業整合產品圖紙說開來(材質、孔徑、螺絲等)
1、從頂層設計到日常管理
2、標準化轉換思維
3、標準化常用工具
4、標準與非標之間處理技巧(從不同維度切入)
5、標準化如何優化
6、標準化能解決那些問題,不能解決那些問題
案例分析:請幫這家企業提出標準化建議
六、大數據化時代:精益日常管理
1、日常管理實務(案例展示)
2、改變粗狂式管理的心理潛意識
3、重視精細化管理
(工具:精益改善常用方法介紹)
4、從請“不隨地大小便”開始
5、構建自己企業的“日常點檢表”
6、員工+場地+物品+環境+氛圍
七、大數據時代:知識型領導精神與特質
1、領導者氣質和風范
2、衣著言談舉止展現職業化
3、業務能力和自信心的培養
4、胸襟也要+
5、“四高”領導:內容為王
案例分析:領導新時代的知識型員工,管理上哪些改變?哪些不變。
課程總結、知識點歸納。討論與問題交流、解答
卓越管理者修煉課
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/268966.html
已開課時間Have start time
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