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樂高體驗培訓

課程背景：
為什么優秀的企業總能長期保持領先地位和競爭優勢，而大部分企業卻腹背受敵、舉步維艱？為什么優秀的企業能夠快速成長、基業長青，而有些企業卻未老先衰、停滯不前？
是什么導致了企業與企業之間的本質差異?是什么在決定企業的生存等級和競爭地位?又是什么在限制企業的成長速度并左右企業的發展前景?
 《樂高經營》運用沙盤演練的形式，學員將組成不同的小組，每個小組由總經理、生產總監、市場總監、財務總監、人力資源總監五個職務角色組成，每組學員經營一家模擬公司。經歷市場變化和競爭對手帶來的沖擊和機會，看到自身經營決策成功或失誤導致的公司財務結果和在市場上的地位波動，體會企業要走上盈利與成長之路必將面臨的各種挑戰。

課程收益：
-管理者能夠通過樂高體驗，更加了解經營管理的重要性；
-在樂高游戲中感受成本意識和管理決策的重要性；
-加深對于管理團隊，公司文化驅動力的深刻理解；
-在歡快的課程中，讓學習的效果更落地；

課程對象：企業管理者、管理崗位的儲備干部

課程方式：案例體驗＋實戰方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評

課程特色：
1.易學：所有的教學內容全部實現模塊化和工具化，課程互動性強；
2.實戰：采用案例、實操練習來推進課程教學，所有教學環節都圍繞學員的真實案例；
3.有效：學員帶著真實問題現場演練，即及時可看到并檢驗教練成果。

課程大綱
課程導入：
一、學習的三個觀點
1． 個人學習向團隊學習轉變
2． GPS思維
3． N+1原則
二、自我覺察與思考
1．四種學習狀態 囚徒/度假/批判/學習
2．三個關鍵詞  覺察/選擇/責任

第一講：認識樂高
一、U盤式生存
1. 自帶信息
2. 不裝系統
3. 隨時插拔
4．自由協作
二、組建公司
1. 項目總監
2. 銷售總監
3. 質量總監
4.財務總監
5.人力總監

第二講：樂高勇攀高峰
1. 樂高勇攀高峰體驗
2. 成本意識
3. 團隊意識
4．管理意識
5．創新意識

第三講：參與投標
1. 完成“五彩箭頭”挑戰，依據完成時間的快慢決定挑選工程的順序;
2. 依據招標邀請函的說明，各公司參與招標會;
3. 相關人員參與招標會的同時，公司其它員工討論公司的價值觀和行為準則;
4. 搭建路演

第四講：項目搭建
1. 每個產品必須包含必修搭建，創意搭建和科技搭建三個部分 
2. 你們必須保質保量地完成產品設計及搭建，產品質量會直接影響估 值。 
3. 小組路演分享，估值計算

第五講：復盤分享
1. 確定目標比馬上工作更重要
2. 花更多的時間在下屬/客戶的身上
3. 集中精力于處理重要事情上
4. 事事搶先不如激發團隊/客戶
5. 拼命工作不如聰明工作
6. 積小勝為大勝
7. 用經營的視角看管理
會議室要求：
學員桌，魚骨狀
1塊白板
電腦投影儀1臺
無線麥克風2個

樂高體驗培訓