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教練型領導能力課程

【課程背景】
類似于(yu)命令、要(yao)求、指(zhi)示、說教等領(ling)導(dao)方式(shi)在面(mian)對90后、00后職(zhi)場新人面(mian)臨巨(ju)大的(de)挑戰。作(zuo)為(wei)管理(li)者，構(gou)建怎樣的(de)領(ling)導(dao)行為(wei)，才能在雙贏的(de)基礎上增進管理(li)者和被管理(li)者之間的(de)關系，達成組織目標的(de)同(tong)時成就員工個(ge)人，同(tong)時贏得下屬(shu)的(de)敬仰(yang)與尊重是本課(ke)程討論的(de)重點

【課程收益】
1、建立教導心態，明確教練的價值與意義，知道當好教練對自己和組織的幫助
2、掌握績效問題分析的方法，學習教導的基本流程；判斷教練時機，針對問題癥結應用恰當的教練方法
3、掌握教導(dao)過(guo)程中同理(li)心傾(qing)聽、有力(li)量(liang)的(de)提問、高質(zhi)量(liang)的(de)反饋(kui)等關(guan)鍵(jian)技術的(de)應用

【課程特(te)色】講授、小組討論、視頻、案(an)例分析、測評、場景對話、游戲

【課程對象】CEO、總監、總經(jing)理(li)(li)(li)、副總經(jing)理(li)(li)(li)、部門經(jing)理(li)(li)(li)、主(zhu)管(guan)、分公司經(jing)理(li)(li)(li)、各類(lei)組(zu)織中的管(guan)理(li)(li)(li)人員

【課程大綱】
一、教練型領導（教導）的定義與教練信念
1、情景推演：沒有回應的報告
2、教導的基本概念
3、教導的價值，為什么要用教導的方式帶下屬
4、什么是好的教練
5、教練信念-關注績效
6、教練信念-對人員的尊重與關懷
二、教導的流程與技巧
1、教導過程4步驟
2、績效問題分析
3、確定教導時機
4、教導準備5方面
5、明確教導目標&陳述利害關系
6、選擇教導方法
7、可預見的困難與支持&評估期望結果
8、教導面談5步法
三、績效教導與應用
1、撰寫教導案例
2、績效教導綜合演練
3、不同能力與意愿的員工教導
4、教導面談中常見的6種挑戰
5、總結與回顧

教練型領導能力課程