課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
跨部門溝通協調培訓
課程背景:
在企業管理過程中,我們經常看到不同部門明明為了同一工作任務而努力,卻因為溝通的不順暢,導致工作效率低下,項目進程受到阻礙甚至停滯。如何高效地進行跨部門溝通,創建積極包容的溝通氛圍,幫助各個部門推動各部門進行有效協作,共同努力完成任務或實現項目目標,并為企業創造更多的效率提升是許多企業面臨的共同課題。
本課程通(tong)(tong)過沉浸式、參與(yu)(yu)式的(de)沙盤模(mo)擬演練,讓學員現(xian)場體驗溝通(tong)(tong)與(yu)(yu)協(xie)作的(de)情境,發掘跨(kua)(kua)部(bu)(bu)(bu)門溝通(tong)(tong)障礙的(de)根(gen)源,探求跨(kua)(kua)部(bu)(bu)(bu)門溝通(tong)(tong)中隱藏的(de)個人與(yu)(yu)組織需(xu)求,通(tong)(tong)過人與(yu)(yu)人之(zhi)間(jian)的(de)正常的(de)性格差(cha)異,情緒表達以達共贏,培養企業(ye)內(nei)部(bu)(bu)(bu)的(de)主(zhu)動(dong)性和服務的(de)意識(shi),掌握并運用策略技(ji)巧,進而穿越部(bu)(bu)(bu)門壁壘,減(jian)少規避沖突,確保有效的(de)內(nei)部(bu)(bu)(bu)協(xie)作交流,提升企業(ye)整體效能。
課程收益:
1、通過模擬聯合國中的國家合作與競爭,深刻體會到跨部門合作的重要性,學習并實踐跨部門溝通的基本技巧和原則,提升有效溝通的能力。學會通過有效的溝通和協商來化解沖突,達成共識。
2、擔任國家領導人或團隊中的關鍵角色,親身體驗領導者的責任與挑戰,提升自己的領導力。
在團隊建設中學會如何激勵團隊成員、協調團隊內部關系,提升團隊整體效能。
3、面對模擬中的突發情況和復雜局面,學會如何保持冷靜、靈活應變,提升自己的應變能力和抗壓能力。
4、通過模擬(ni)不同國家的(de)文(wen)化(hua)(hua)和背景,學會如何與不同文(wen)化(hua)(hua)背景的(de)人進行(xing)有效(xiao)溝通與合(he)作,提升自己的(de)跨文(wen)化(hua)(hua)交流能力。
課程對象:企(qi)業中(zhong)層(ceng)管理者(zhe)、核心骨干員工
課程大綱
沙盤背景:
《模擬聯合國》課程是一門提升企業跨部門溝通與協作的情景模擬沙盤課程。沙盤模擬了一個國際社會,由10個國家組成,每個國家有一位選舉產生的領導人,承諾完成對國民的責任,不管手段如何。國家領導人帶領的團隊,將在面臨誹謗、密謀、金錢和政治手腕的環境中達成目標。每個國家都需要認真分析信息,需要艱難的和其他有文化隔閡,甚至缺乏信任及不良溝通的國家周旋,而達成本國目標。每位國家領導人五年任期結束之前,必須與友國之間達成真正的國家聯盟!
本(ben)課程強烈呈現了有(you)效(xiao)溝通與(yu)卓越成果的(de)(de)必然關系(xi),如(ru)何(he)做到在(zai)正(zheng)確的(de)(de)時間(jian)內把(ba)正(zheng)確的(de)(de)資(zi)料(liao)傳遞給正(zheng)確的(de)(de)人,充分(fen)感悟所有(you)部(bu)門之(zhi)間(jian),其實應該是一個生(sheng)態(tai)鏈的(de)(de)關系(xi),而一家(jia)企業則是一個完整的(de)(de)客戶服務鏈與(yu)商業鏈。
導入:一次尷尬的跨部門事件
第一講:模擬聯合國——沙盤模擬
一、沙盤模擬準備
1、沙盤背景故事:模擬聯合國
2、各國家情況介紹
3、沙盤目標:達成對國民的承諾、建立聯合國
4、小組模擬團隊建設與角色分配
1)總統
2)全權大使
3)財務官
4)信息官
5)智囊團
二、規則解讀,制定計劃
1、活動分5輪(即5年)實施,每輪約15-20分鐘
2、各國起始物資的數量是不一樣的
3、交換物資沒有比例限制
4、物資的交換只能在友好國和一般關系的國家之間進行,與敵對國禁止交換
三、設置各個國家彼此的關系
1、友好
2、一般
3、敵對
四、各個國家初始的資源材料分配
1、噶喇-厐萊
2、迦廷-羅斯
3、安寧-佘州
4、哈密-巴都
5、滿都-兵圖
五、沙盤模擬過程階段
1、準備階段研討-第一年
2、正式模擬階段-第二到五年
1)第二年研討、公聊,滿都-兵圖履行承諾
2)第三年研討、公聊,滿都-兵圖、哈密-巴都履行承諾
3)第四年研討、公聊,八個國家履行承諾
4)第五年研討、公聊,六個國家履行承諾
六、沙盤模擬團隊復盤
第一步:回顧目標:最初目標、實際達成
第二步:反思過程:亮點、不足、原因
第三步:總結經驗:頓悟、規律
第四步:行動計劃(hua):停止、繼續(xu)、開始(SCS計劃(hua))
第二講:組織內跨部門協作的障礙與挑戰
一、企業的組織形態與部門緣起
1、企業的三種組織形態
1)直線組織
2)功能組織
3)直線參謀組織
2、企業的三大組織層級的功能
1)公司級
2)部門級
3)崗位級
3、跨部門溝通與協作在組織中的作用
1)組織中目標的連鎖
2)平行溝通與協作
3)斜線溝通與協作
二、跨部門溝通與協作的四大障礙
1、觀念分歧
1)文化背景差異
2)價值觀差異
3)信息理差異
2、目標偏差
1)目標不清晰
2)局部目標沖突
3、職權邊界
1)職責重合地帶
2)權限不明確
4、利益沖突
1)局部與整體矛盾
2)內部(bu)機制(zhi)不完善
第三講:跨部門溝通與協作的基本技巧
一、跨部門溝通基本認知
1、跨部門溝通的三要素
1)心態
2)關心
3)主動性
2、跨部門溝通的五環節
1)知己知彼
2)營造氛圍
3)靈活應變
4)達成共識
5)持續跟進
二、跨部門溝通應遵守的原則
1、平等原則
2、感知法則
3、金鑰匙原則
4、黃金法則
5、對事不對人原則
6、情緒優先原則
三、跨部門協作成功的關鍵因素
1、共同目標
2、雙方需求
3、心態調整
4、及時應變
分(fen)組(zu)討論:沙盤(pan)模擬國(guo)家之間戰爭的(de)原因于(yu)應對
第四講:溝通風格:跨部門溝通與協作效能提升
一、識別溝通協作的效能表現
1、跨部門溝通中的效能原則
2、低效能的溝通表現
1)不停地指責
2)孤立、憤怒
3)盲目的樂觀
4)受害者與指責者
3、高效能的溝通表現
1)感激與坦誠
2)有效的包融
3)直面現實的樂觀
4)責任感
二、理解他人的溝通風格與需求
自我測評:認知你的決策/信息獲取模式
1、識別雙方的需求
2、定義自己的溝通風格
3、評估溝通的最優方式
4、溝通場域調整改善效能
分組研討:最喜歡與最不喜歡的溝通行為方式
三、高效能溝通的行為模式
1、表達欣賞與感激
2、關注共同利益
3、適度包融他人
4、嚴格信守協議
5、直面現實的樂觀
6、百分百投入
7、避免情緒化狀態
8、理清角責權
小組互動:跨(kua)部門溝通行為情(qing)境卡
第五講:教練式溝通:部門間的高度協同技巧
一、高效的教練式溝通
1、何為教練式溝通
2、教練式溝通的基本模型——GROW
1)Goal Setting:目標
2)Reality Check:現狀
3)Options:方案
4)Way Forward:計劃與執行
二、教練式溝通四大要素
1、識別事實
2、轉變心態(情緒+想法)
3、預期結果
4、規劃行動
三、運用教練式溝通,營造高效協同
1、溝通中的情商/情緒狀態
2、情緒與能量狀態對溝通結果的影響
3、教練式溝通的實施步驟
1)找到需要解決的問題情境
2)反思故事情節(思維/語言)
3)關注并命名情緒
4)教練問題轉化,重新定義故事情節
5)行動計劃與績效改進
課堂練習:1v1教練對話練習
行動學習:結(jie)合(he)沙盤(pan)推(tui)演過程(cheng)與(yu)課(ke)程(cheng)學習,請(qing)投射到實際工作中,進行反思領悟(wu)總結(jie),形成(cheng)改善與(yu)行動計劃
跨部門溝通協調培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/316394.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 周良
溝通技巧公開培訓班
- 采購人員溝通與演講技巧 Dav
- 溝通式管理 廖衍(yan)明
- 有效溝通技巧 張譯
- 跨部門協作—無邊界管理與群 沈(shen)慧民
- 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
- 管理者溝通與影響技術 楊老師
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
- 高效管理溝通技巧訓練 田勝波
- 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發明(ming)
- 跨部門溝通與協作 嚴明
- 一線主管溝通與沖突管理 周(zhou)老師
- 性格特質與人際溝通 覃芹
溝通技巧內訓
- 組織共贏——向上管理到橫向 黑(hei)宏(hong)杰
- 跨部門溝通協作與沖突處理公 王曉慧(hui)
- 《結構化職業能力》 職場人 吳昊(
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙(xi)
- 《行為風格辨識與管理溝通》 吳(wu)昊(hao)(
- 高效溝通與問題解決 趙海云
- 目標達成與協作溝通 曹勇
- 高效率時間管理與團隊溝通技 李彥池
- 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗(li)娜(na)
- 四把鑰匙--團隊高品質溝通 程(cheng)平安
- 《非暴力溝通》 張(zhang)瑞陽
- 《可復制領導力》翻轉課堂— 李曉慧