課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
業務管理創新培訓
【課程背景】
提升中層管理者的創新能力可以幫助企業解決業務流程優化、產品與服務創新、團隊管理與激勵、多元包容的創新文化在組織中的建立等,并積極影響企業業績與員工敬業度。
創新(xin)思維(wei)可以幫助中(zhong)層管理(li)者在日常的(de)業(ye)務管理(li)和(he)流程執行中(zhong),基于需要(yao)改善的(de)問題(ti)進行頭腦風暴,激發團隊產生新(xin)想法和(he)新(xin)思路(lu)(lu),在不(bu)同(tong)的(de)解題(ti)路(lu)(lu)徑中(zhong)找出突破性(xing)的(de)解決方案。
【課程收益】
學習掌握多個團隊創新工具:如靜默式頭腦風暴、換位創新法、圖像聯想法、創意眾包等。
提升問題解決的創新思路和靈活度:在真實/模擬的問題研討中,共創至少3種及以上不同的解決方案,打破解題思路的邊界和局限,獲得更開放和靈活的思維方式。
了解業(ye)務變(bian)革所(suo)需的(de)管理文(wen)化(hua)土壤:提(ti)升作(zuo)為管理者(zhe)的(de)多元包容特質,了解打(da)造多元創新團(tuan)隊(dui)(dui)文(wen)化(hua)的(de)方(fang)法(fa),學習如何引導團(tuan)隊(dui)(dui)成員提(ti)出(chu)新想(xiang)法(fa)和(he)解決方(fang)案,激發(fa)團(tuan)隊(dui)(dui)創新力。
【課程對象】
中高層管理者等
【課程大綱】
模塊一 沉浸式體驗:引爆你的創新思維
1、破冰小游戲:團隊創新活動
2、小組討論與分享:創新給我們帶來了什么?創新是如何發生的?創新面臨哪些挑戰?
3、理論導入
創新思維的基本概念
管理創新促進業務變革成效
模塊二 創新思維的管理應用案例
1、案例1:大公司如何提供創新的空間
2、案例2:小企業如何降低創新的失敗率
3、案例3:老業務如何用創新延長生命線
4、案例4:新項目的創新如何提高存活率
說明:案例研討方式:
案例背景導入
分組討論和分享
參考方案解讀
模塊三 常用的創新思維工具和演練
案例導入:醫院閑置的嬰兒保溫箱
案例研討:創新的起點、路徑和有效動作
圍繞真實問題的創新工具體驗
1、客戶旅程地圖:構建客戶體驗流程全鏈路,找出關鍵拐點
2、靜默式頭腦風暴:個人創新的法寶
3、換位創新法:獲得不同視角的創意
4、圖像聯想法:用直覺和體感激發創意
5、創意眾包:群體創意的激蕩
6、決策矩陣:從眾多點子中找出*價值的點子
模塊四 創新文化打造與敏捷組織設計
案例淺析:大眾汽車的敏捷管理創新
敏捷組織的架構設計與管理
1、敏捷組織的角色
2、敏捷管理的落地工具
(1)短周期迭代
(2)每日站會
(3)敏捷工具使用
敏捷組織的創新文化打造
1、多元包容性管理者的6個特質
2、小組討論:領導者的每個特質如何促進創新文化的建立?
模塊五 總結回顧
1、知識要點回顧
2、彩蛋:落地挑戰與避坑指南
3、行動計劃
業務管理創新培訓
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已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 余星冰
管理能力公開培訓班
- 非人力資源經理的人力資源管 江源、
- 從技術到管理 劉航
- 中高層經理全面管理技能實戰 李革增
- 問題分析與解決 李(li)宣漫
- 三維管理力之人員管理 張習寧
- 管理心理與組織行為學 講師團
- 一線主管管理技能實戰訓練 康建(jian)平(ping)
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- Z管理模式-快速提升中國民 林(lin)向(xiang)東
- 新任經理、部門經理全面管理 曹禮(li)明
- 生產經理、主管實戰管理技能 專家講
- 從專業人才走向高效管理 鮑英凱
管理能力內訓
- TWI JI--工作指導能 程平(ping)安
- 管理干部必備五項修煉 李(li)巖偉
- 《Deep Seek助力管 董洪(hong)斌
- 教練式輔導授權激勵加速器 黑(hei)宏杰
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙(xi)
- 大局為重--向上管理與結構 程平安
- 職場躍遷-從業務骨干到管理 閻志新
- 《破局 啟航》 保險行業形 李瑞倩(qian)
- 出海與國際化人才——國際總 陳(chen)雨(yu)點
- 生產管理者管理技能全面提升 陳老(lao)師
- 5M1E--金牌生產管理者 程平安
- 管理進化論:變革管理 李巖偉(wei)