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非職權影響力培訓班

課程背景：
.2018年最真誠、最受企業歡迎的應用情商與積極心理學課程!
.企業關懷員工心靈、激勵團隊動力最有效的方法和禮物！
 .目前該已為外企后備干部、央企國企金融銀行業干部培養制定課程，例如中電科20所、招商銀行、滄州銀行、佳通輪胎、富士通集團等企業競相采購!

一、學習效果與產出：
通過1-2天的工作坊體驗式培訓，將使參培人員達到如下改變和提升：
.認識非職權影響力的來源——積極心理建設與情商素養
.運用冰山模型來積極自我認知，深度了解內心的價值觀和思維盲點，建立對后備干部的角色感、目標感，達成共識
.運用4-D天性測評，知己知彼，欣賞他人并提升團隊影響力
.運用同理心策略，建立與內部同仁間人性化的良好溝通和協作
.探索內在資源，激活創新工作的價值與創造力

二、受訓對象：中基層管理、后備干部、管理培訓生、項目經理等
三、培訓時間：1-2天

課程框架與模塊：
（一）非職權影響力I:如何建立積極管理“心”思維？ 
1、什么是影響力？
.錄像：“效能之根”——品格影響力               
.研討影響力的本質
.高效能管理者的特質
2、積極管理新思維
.錄像教學：“棉花糖實驗”
.從“問題（解決）思維”到“成長（資源）思維”
.積極管理5大信念

（二）非職權影響力II：如何積極的自我認知？
1、我是誰
.自畫像練習
.情商工具：“*冰山”模型
2、“心靈地圖”探秘
.錄像教學：人的心智循環：觀—為—得
.技巧：突破四個思維陷阱
.案例分析：“布朗的煩惱”

（三）非職權影響力III：如何高效的人際互動？
1、天性測評，知己解彼
1）4D天性認知
.天性的力量：天性勝過理性
.綠色性格、黃色性格、藍色性格、橙色性格
2）四種性格的賦能優勢/弱點不足分析
.案例分析：“好好先生”
.典型人物剖析：馬云、任正非等
2、運用4D行為，促進人際協作
.揚長避短——欣賞他人的優勢，建立聯結與信任關系
.思方行圓——運用自己的優勢，發展自己的“短板”
.*執行力案例：馬云談“西游記團隊”
.頭腦風暴：如何發揮性格優勢高效帶領團隊？

（四）非職權影響力IV：如何進行同理心溝通？
1、壓力芭蕾——探索壓力下的溝通/行為模式
.討好型/指責型/超理智/逃避型/一致性
.練習：我了解你
.角色扮演：四種溝通姿態、情緒和自我價值
.研討：部門（團隊）里常見的行為
2、同理心溝通藝術——“3F”傾聽法
.活動練習：“鏡中人”
.同理心的哲學：“人同此心心同此理”
.同理心溝通的挑戰：人格基石（安全感）、價值觀和部門利益
.同理心傾聽的“F1”——感官事實/情緒感覺/深層需求
研討：同理心傾聽的使用時機和原則
3、應用策略：運用同理心策略，做好平行共同、向上溝通、向下溝通？
.同理心溝通五步法
.團隊PK：“默契拍掌”

培訓特色——應用“體驗式學習”和“AI欣賞式探詢”學習工具
.學習心理家研究指出：傳統式的學習法在課堂中學員吸收10%-30%的內容，并且隨著時間的推移逐漸遺忘，而“體驗式教學”是采用最科學的“多重感官學習法”，它使學員在有限的時間內獲得*的價值。
體驗式習模型

非職權影響力培訓班