如何帶好(hao)一(yi)個(ge)新(xin)團隊(dui)？覺得(de)(de)除了經常(chang)會提到(dao)(dao)的(de)什么(me)目標、計劃，然后這個(ge)培訓、激勵等(deng)(deng)等(deng)(deng)之(zhi)類的(de)，覺得(de)(de)一(yi)個(ge)管理者帶好(hao)一(yi)個(ge)新(xin)團隊(dui)，還有(you)其(qi)他幾個(ge)方(fang)面(mian)。從人(ren)的(de)角度來看(kan)，就(jiu)要去(qu)做到(dao)(dao)：
第一(yi)個(ge)，熟(shu)悉團隊(dui)的(de)(de)(de)情況(kuang)。包括團隊(dui)成員的(de)(de)(de)情況(kuang)，團隊(dui)的(de)(de)(de)結構(gou)，人員的(de)(de)(de)結構(gou)，工作的(de)(de)(de)分(fen)配(pei)。這(zhe)(zhe)個(ge)時候(hou)對成員的(de)(de)(de)了(le)解，一(yi)定要更多去(qu)了(le)解他(ta)的(de)(de)(de)能(neng)力水平(ping)，他(ta)的(de)(de)(de)經驗、他(ta)的(de)(de)(de)興趣愛好等(deng)等(deng)之類的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)樣才(cai)能(neng)夠合理(li)的(de)(de)(de)去(qu)分(fen)配(pei)任務和相應的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個(ge)職責。
第二個，一定要(yao)在(zai)團(tuan)隊(dui)(dui)早(zao)期，就建立(li)有(you)效的(de)溝通(tong)(tong)方(fang)式(shi)。比如建立(li)明確的(de)溝通(tong)(tong)的(de)這(zhe)種(zhong)渠道，比如定期的(de)會議(yi)，定期的(de)這(zhe)種(zhong)溝通(tong)(tong)平臺，然后完(wan)了之后，團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)各種(zhong)目標進度的(de)更新(xin)，要(yao)實(shi)時的(de)同步給到團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)成員(yuan)，以及團(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)，有(you)情緒(xu)的(de)時候(hou)應該怎么去溝通(tong)(tong)。
第三個，更多的(de)支(zhi)持，更少的(de)規則。就是(shi)這(zhe)個時候面對(dui)新團隊(dui)，其實團隊(dui)成(cheng)員(yuan)要(yao)的(de)什么(me)(me)？要(yao)的(de)是(shi)你能(neng)幫我(wo)什么(me)(me)，而不(bu)(bu)是(shi)你要(yao)管(guan)我(wo)什么(me)(me)。作為(wei)管(guan)理者，不(bu)(bu)要(yao)一開(kai)始就限制和(he)約束(shu)，說我(wo)要(yao)對(dui)你這(zhe)方面做管(guan)理，那(nei)方面做監控，而是(shi)告(gao)訴他(ta)你需要(yao)什么(me)(me)及(ji)時告(gao)訴我(wo)，我(wo)來(lai)支(zhi)持你。
第四(si)個，就(jiu)是自己及(ji)時(shi)的(de)(de)反(fan)思和回(hui)顧。來看一看我在(zai)管理的(de)(de)團隊的(de)(de)時(shi)候，團隊各項工作(zuo)完成的(de)(de)情況(kuang)怎么(me)樣的(de)(de)，在(zai)這里面(mian)哪(na)方面(mian)是我自己作(zuo)為管理者沒有(you)做(zuo)好的(de)(de)，向內更多(duo)的(de)(de)把問題放到自己的(de)(de)身上(shang)，然后去幫助團隊成長(chang)，這個時(shi)候新團隊也會成長(chang)的(de)(de)很(hen)快。
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