## 一、《共同(tong)目標的力量》
在遙遠的(de)古代(dai)，有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)由七個(ge)(ge)小矮(ai)人組成(cheng)的(de)團隊，他們(men)被困在一(yi)座(zuo)與世隔絕(jue)的(de)城堡中，因為受到(dao)了可(ke)怕的(de)咒語所困。他們(men)沒有(you)(you)食物(wu)、沒有(you)(you)水，只有(you)(you)彼此的(de)陪伴。但他們(men)的(de)命運并非注定(ding)，而是(shi)需要經歷團結(jie)、智(zhi)慧、知識、合(he)作的(de)考(kao)驗(yan)。
其中(zhong)，阿(a)基米德是第一個接收到(dao)守護(hu)神雅典娜(na)托夢(meng)的(de)。雅典娜(na)告(gao)訴他，城堡中(zhong)的(de)25個房間中(zhong)隱藏(zang)著解救他們(men)的(de)秘密。通過團(tuan)隊合作和智慧，小矮人們(men)最(zui)終找到(dao)了1個房間中(zhong)的(de)蜂蜜和水，以及240塊能解除咒語的(de)玫瑰靈石(shi)。起(qi)初，他們(men)各自為政，無法統一意見，但失(shi)敗讓他們(men)意識到(dao)團(tuan)結的(de)重要性。
這(zhe)個(ge)故(gu)事告(gao)訴我們，一個(ge)明(ming)確(que)而共同(tong)的目(mu)標(biao)對(dui)于任何團隊(dui)來(lai)說(shuo)都至關重要。在實(shi)踐過程(cheng)中(zhong)，不同(tong)的困(kun)難和阻礙是常態(tai)，但只有明(ming)確(que)的目(mu)標(biao)才能指引(yin)團隊(dui)朝著同(tong)一方向前進。
## 二(er)、《自我(wo)激勵的力(li)量(liang)》
一(yi)次，在紐約(yue)的(de)街頭(tou)，一(yi)位氣球推銷員用氣球來吸(xi)引顧(gu)客。每(mei)當(dang)生(sheng)意稍差時，他(ta)就會(hui)(hui)放飛一(yi)個氣球。而每(mei)當(dang)有小孩(hai)問起黑色氣球是(shi)否會(hui)(hui)上(shang)升(sheng)(sheng)時，他(ta)都會(hui)(hui)耐心(xin)地解(jie)釋(shi)：“氣球內所裝的(de)東西使它(ta)們上(shang)升(sheng)(sheng)。”這不僅是(shi)物理原理的(de)講(jiang)解(jie)，更(geng)是(shi)人生(sheng)指(zhi)引的(de)寓言。對于每(mei)個人來說(shuo)，關鍵在于自(zi)己的(de)態度和努力。你(ni)如何看待自(zi)己的(de)生(sheng)活？你(ni)是(shi)否足夠努力去實現自(zi)己的(de)目標？
## 三(san)、《制(zhi)定工作(zuo)標準的重要(yao)性》
有一位(wei)小和(he)(he)尚擔任(ren)撞鐘(zhong)一職。起初(chu)他以為只要準(zhun)(zhun)時(shi)撞鐘(zhong)即可，但后(hou)來被調(diao)去后(hou)院劈柴挑水。原因是(shi)他的(de)撞鐘(zhong)雖然準(zhun)(zhun)時(shi)但缺(que)乏感(gan)召力(li)。這(zhe)表明了工(gong)作標準(zhun)(zhun)的(de)重要性。制定明確(que)的(de)工(gong)作標準(zhun)(zhun)不僅可以使員工(gong)了解(jie)自己的(de)職責和(he)(he)方向，還能(neng)確(que)保工(gong)作質(zhi)量(liang)和(he)(he)效率。缺(que)乏標準(zhun)(zhun)往往導致(zhi)資源浪(lang)費和(he)(he)員工(gong)懈怠。
## 四、《目標激(ji)勵的力量》
有位父親(qin)(qin)帶著三個孩子(zi)去(qu)沙漠(mo)獵殺駱(luo)駝。當被問及(ji)看到了(le)什(shen)么(me)時，老大回答(da)了(le)眾多事(shi)物但未(wei)觸(chu)及(ji)重點；老二(er)同樣未(wei)能準確回答(da)；直到老三的(de)(de)(de)答(da)案(an)觸(chu)動(dong)了(le)父親(qin)(qin)的(de)(de)(de)心(xin)弦——他只(zhi)看到了(le)目(mu)(mu)標(biao)——駱(luo)駝。這個故事(shi)告訴我們(men)制定明(ming)確目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)(de)重要性。對于企業和團(tuan)隊(dui)來說也是如此，明(ming)確的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)可以引(yin)導成員集中精力并努力實現目(mu)(mu)標(biao)。
## 五(wu)、《科學分(fen)工的必要性》
一位炮(pao)兵(bing)軍官在(zai)(zai)視察下(xia)屬部隊時發(fa)現(xian)了一個問題：在(zai)(zai)操(cao)練中總有一個士兵(bing)站在(zai)(zai)大炮(pao)下(xia)卻(que)無所事事。經(jing)過了解得知這是因(yin)循舊規(gui)的(de)結果。原(yuan)來在(zai)(zai)馬拉大炮(pao)的(de)時代這個士兵(bing)的(de)任務是拉住馬的(de)韁繩但(dan)現(xian)在(zai)(zai)這一角色(se)已(yi)經(jing)不再需要了但(dan)規(gui)定(ding)卻(que)未及(ji)時調(diao)整。這個故事告訴我們管理者應當根據實際情況及(ji)時調(diao)整分工和(he)規(gui)定(ding)否(fou)則會導致資源浪(lang)費(fei)和(he)員工的(de)不滿(man)。
## 六、《寬容與機會(hui)》
春秋(qiu)時(shi)期楚(chu)王設宴請臣子(zi)們(men)喝酒吃飯期間(jian)一位官員(yuan)乘機揩油被許姬發現并扯(che)斷了他的(de)帽帶。楚(chu)王得知后沒(mei)有追究而是(shi)讓大家(jia)都把帽子(zi)脫了繼續飲(yin)酒從而保全了這(zhe)位官員(yuan)的(de)面子(zi)和(he)尊嚴。后來(lai)這(zhe)位官員(yuan)為楚(chu)國立下赫赫戰功(gong)來(lai)報答楚(chu)王的(de)寬容(rong)之恩。這(zhe)個故事(shi)告(gao)訴我(wo)們(men)對他人(ren)寬容(rong)不僅是(shi)對他人(ren)的(de)善(shan)意也是(shi)給自己機會。
以(yi)上這些故事都(dou)是關于團隊合作、自我激(ji)勵、目標制(zhi)定、科學(xue)分工(gong)和寬容心態(tai)的(de)啟示對于我們每(mei)天(tian)的(de)工(gong)作和生活都(dou)有著重(zhong)大(da)的(de)指導意義希望通過分享這些故事大(da)家(jia)能(neng)夠獲(huo)得更多的(de)啟發和動力!人性寬恕與員工(gong)激(ji)勵的(de)微妙(miao)平衡
“人非圣賢，孰能無過”，這句話道(dao)出了(le)我們生(sheng)(sheng)活中的真理。寬(kuan)容(rong)不僅(jin)為他(ta)人開辟(pi)了(le)道(dao)路，實際(ji)上(shang)(shang)也是為自(zi)己創造了(le)機會。保全下屬的尊嚴，有(you)時候更是一種(zhong)強大(da)的激勵手段。這正如在(zai)生(sheng)(sheng)活的舞臺上(shang)(shang)，彼此的互動與(yu)理解都蘊含著深厚的智慧。
在管理(li)的藝(yi)術(shu)中，日本歌舞伎(ji)大師勘彌的故(gu)事(shi)為我們提(ti)供了寶貴的啟(qi)示。他(ta)(ta)不僅細心地(di)教導(dao)弟子，更(geng)是(shi)在細節中體(ti)現了對(dui)員工(gong)熱(re)情的呵護。他(ta)(ta)深知，及時地(di)給(gei)予員工(gong)鼓勵與激勵，是(shi)提(ti)高他(ta)(ta)們積極性和能力的重要方式。而現場的指導(dao)，雖(sui)然重要，但也必須注重方式方法，就如勘彌大師那樣，保護員工(gong)的熱(re)情才(cai)是(shi)關鍵(jian)。
在團隊(dui)(dui)管理中(zhong)，提高員(yuan)工素(su)質和能力是管理水(shui)平的體現。除了直接的現場指導，我們還可以(yi)運用多種形式(shi)，如培訓、交流會(hui)、內部刊物、業務競賽等(deng)，來激發員(yuan)工的學習(xi)熱情和業務水(shui)平。這樣(yang)的團隊(dui)(dui)，將會(hui)充(chong)滿(man)活力，不斷向前。
而在溝通方面，我們是否真的聽懂了員工的話？是否習慣性(xing)地用(yong)自己的權(quan)威打斷他們的語(yu)言？這(zhe)樣做(zuo)的后果(guo)可(ke)能是片面的決(jue)策和員工缺乏被尊重的感(gan)覺。保持暢通的信息交流，將有助(zhu)于及時糾正管理中的錯誤(wu)，制定更加切(qie)實可(ke)行的方案。
讓(rang)我(wo)們再(zai)看(kan)一個勵志的(de)(de)(de)故事。涂(tu)靖(jing)奇先生(sheng)的(de)(de)(de)經(jing)歷充分說明了自(zi)(zi)我(wo)奮斗和(he)(he)堅持(chi)的(de)(de)(de)重要性(xing)。他(ta)(ta)從(cong)貧困山區走出來，沒有(you)高(gao)學歷，卻(que)憑借(jie)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)努力和(he)(he)決心，創造了屬于自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)傳奇。他(ta)(ta)接觸(chu)成(cheng)(cheng)功學大(da)師的(de)(de)(de)作品后(hou)，開始明白(bai)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)真(zhen)諦：與(yu)什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)人在一起，就會有(you)什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)人生(sheng)。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功并非(fei)偶然(ran)，而(er)是他(ta)(ta)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)努力和(he)(he)選擇的(de)(de)(de)結果。
他(ta)的故事告訴我(wo)(wo)們(men)(men)，成(cheng)功(gong)需要(yao)成(cheng)功(gong)的環境和教練(lian)。但更重(zhong)要(yao)的是，我(wo)(wo)們(men)(men)必(bi)須清楚自己(ji)真(zhen)正(zheng)想要(yao)的是什么，并相(xiang)信我(wo)(wo)們(men)(men)能夠得(de)到(dao)它(ta)。只有當我(wo)(wo)們(men)(men)真(zhen)正(zheng)下定(ding)決(jue)心(xin)去追求我(wo)(wo)們(men)(men)的目(mu)標(biao)時(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)才能夠克服一切困難，實現我(wo)(wo)們(men)(men)的夢想。
在銷(xiao)售領域，喬(qiao)·吉(ji)拉德的(de)故(gu)事也是(shi)家喻戶(hu)曉。他通過15年的(de)努力，創(chuang)造了吉(ji)尼斯汽車銷(xiao)售的(de)世(shi)界紀錄。他的(de)成功并非一(yi)蹴(cu)而(er)就，而(er)是(shi)他經歷了無(wu)數次(ci)的(de)挫折和(he)打擊后，依然堅持不懈的(de)結果。他的(de)故(gu)事告訴(su)我們，只要有決心和(he)努力，沒有什么是(shi)不可能的(de)。
無論(lun)是管(guan)理(li)、溝通、還是自我(wo)奮斗和銷售，都(dou)需要(yao)我(wo)們有一顆寬容的心，去理(li)解和尊重他人。也要(yao)有決心和毅力去追求我(wo)們的目(mu)標。只有這樣，我(wo)們才能夠真正地成功，并創造屬于(yu)自己的傳奇。喬·吉拉德：貧民窟的勵志傳奇
喬(qiao)·吉拉(la)德出生于美國(guo)底(di)特律市(shi)的(de)(de)一個貧困(kun)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)，他的(de)(de)童年(nian)并不順(shun)利(li)。為了家(jia)(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)生計，年(nian)僅(jin)9歲的(de)(de)喬(qiao)·吉拉(la)德就開始做起了擦(ca)鞋、送報的(de)(de)兼職工(gong)作。隨著時(shi)間的(de)(de)推移(yi)，喬(qiao)·吉拉(la)德進入了中學，由于學費(fei)的(de)(de)壓力(li)，他被迫輟學成為了一名鍋爐(lu)工(gong)人。厄(e)運接踵而至(zhi)，他在工(gong)作中患上了嚴重的(de)(de)氣喘(chuan)病。
面(mian)對生活的(de)打擊，喬·吉(ji)拉德決定轉行從事建(jian)筑行業的(de)工(gong)作。在(zai)(zai)長達13年(nian)的(de)時間(jian)里，他一直在(zai)(zai)建(jian)筑領域辛勤耕耘。在(zai)(zai)此之前的(de)他只(zhi)是一個普(pu)通的(de)工(gong)人(ren)，人(ren)生道路上充滿了失(shi)敗和挫折(zhe)。由于患有口吃(chi)，他在(zai)(zai)與人(ren)溝通時總(zong)是受到(dao)他人(ren)的(de)嘲笑。甚(shen)至(zhi)在(zai)(zai)最失(shi)意(yi)的(de)時候，他做過小偷，開過。
人生的轉(zhuan)折點來得如此之(zhi)快(kuai)。在喬·吉拉德35歲那年，他(ta)的破產了，負債高(gao)達6萬(wan)美元。為了生存和(he)還(huan)債，他(ta)毅然決定轉(zhuan)行(xing)成為一名(ming)汽車推銷員。盡管面(mian)臨著質疑和(he)嘲笑，但他(ta)堅(jian)信自己的能力和(he)決心。
在(zai)推銷的(de)道路上，喬(qiao)·吉拉德面對困難頂住壓力(li)(li)，不(bu)斷自我激(ji)勵。他知道通(tong)往成功的(de)道路并(bing)不(bu)平坦，所(suo)以他選擇了堅持和(he)努(nu)力(li)(li)。他意(yi)識到自己的(de)口(kou)吃問題，于是(shi)在(zai)推銷時故意(yi)放慢(man)語速，以傾聽為主，針對顧客的(de)需求(qiu)進行解答。他從不(bu)放棄任何一個機會，即使客戶(hu)(hu)在(zai)未來(lai)(lai)幾年內可能(neng)需要購車(che)，他也會不(bu)斷地追蹤和(he)聯系。他還通(tong)過寄(ji)送大量的(de)卡片(pian)和(he)發放名片(pian)來(lai)(lai)加深(shen)客戶(hu)(hu)對他的(de)印象(xiang)。
喬·吉拉德的(de)(de)(de)堅(jian)持和(he)努力最終(zhong)得(de)到(dao)了回報。他(ta)憑借真誠和(he)細心的(de)(de)(de)服(fu)務(wu)贏(ying)得(de)了客戶的(de)(de)(de)信任和(he)支持。他(ta)的(de)(de)(de)銷售業績不(bu)斷攀升(sheng)，最終(zhong)成(cheng)(cheng)為了一名成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)汽車(che)推銷員。他(ta)的(de)(de)(de)口才也得(de)到(dao)了極大的(de)(de)(de)提升(sheng)，被譽為“全(quan)球*的(de)(de)(de)演(yan)講大師”。他(ta)將自己(ji)的(de)(de)(de)經(jing)驗和(he)故事分享給世(shi)界各地的(de)(de)(de)人(ren)們，激勵和(he)鼓(gu)舞著無數人(ren)。
當被(bei)問及成功的(de)(de)秘(mi)訣時(shi)，喬·吉拉(la)德總是強調經(jing)歷痛(tong)苦、失(shi)敗和(he)(he)打擊的(de)(de)重要(yao)性。他(ta)認為世(shi)上(shang)沒有什么“常(chang)勝將軍(jun)”，所謂的(de)(de)成功是建立(li)在無數次的(de)(de)失(shi)敗和(he)(he)挫折之(zhi)上(shang)的(de)(de)。他(ta)的(de)(de)故事告訴我們(men)：只有經(jing)歷痛(tong)苦和(he)(he)挫折，才能在最后創造出奇跡。他(ta)也(ye)提醒我們(men)，要(yao)成就(jiu)自己，就(jiu)需要(yao)付出努力(li)和(he)(he)堅持，不斷追(zhui)求自己的(de)(de)夢想和(he)(he)目標。
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