一.培訓。對員工來說，有可能培訓過多嗎？這種情況不可能存在。在實踐中，不少管理人員認為“我的員工已經培訓過了”或“我的員工很不錯……他們僅僅需要一點點的培訓。”這種
一(yi)(yi).培(pei)(pei)訓(xun)(xun)。對(dui)員工(gong)(gong)(gong)(gong)來說，有可(ke)能(neng)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)過(guo)多(duo)嗎(ma)？這種(zhong)情況(kuang)不可(ke)能(neng)存在(zai)。在(zai)實(shi)(shi)踐中，不少管理(li)人員認為(wei)(wei)“我(wo)的(de)(de)員工(gong)(gong)(gong)(gong)已經培(pei)(pei)訓(xun)(xun)過(guo)了(le)”或(huo)“我(wo)的(de)(de)員工(gong)(gong)(gong)(gong)很(hen)不錯(cuo)……他們僅僅需要一(yi)(yi)點(dian)點(dian)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)。”這種(zhong)觀念其實(shi)(shi)是錯(cuo)誤的(de)(de)。對(dui)員工(gong)(gong)(gong)(gong)而言(yan)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)永遠沒有結束的(de)(de)時(shi)候。給員工(gong)(gong)(gong)(gong)提供(gong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)本身(shen)就(jiu)是最好的(de)(de)激(ji)勵(li)方式，這種(zhong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)并(bing)不一(yi)(yi)定是花(hua)錢由外(wai)部提供(gong)的(de)(de)，可(ke)以由經理(li)人員講授或(huo)是內部員工(gong)(gong)(gong)(gong)交流式培(pei)(pei)訓(xun)(xun)。參加(jia)外(wai)部培(pei)(pei)訓(xun)(xun)是員工(gong)(gong)(gong)(gong)最為(wei)(wei)喜歡的(de)(de)一(yi)(yi)項獎(jiang)勵(li)。利用外(wai)部培(pei)(pei)訓(xun)(xun)作為(wei)(wei)團(tuan)隊(dui)內一(yi)(yi)兩個(ge)人的(de)(de)競賽獎(jiang)勵(li)可(ke)起到非常明顯的(de)(de)激(ji)勵(li)效果。但一(yi)(yi)定要對(dui)外(wai)部培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)參加(jia)者建立一(yi)(yi)個(ge)結構性(xing)的(de)(de)計劃，讓(rang)其在(zai)返回時(shi)為(wei)(wei)其他員工(gong)(gong)(gong)(gong)在(zai)研討會(hui)上做一(yi)(yi)個(ge)簡要的(de)(de)介紹。這樣就(jiu)可(ke)使每(mei)個(ge)人都可(ke)以極(ji)小的(de)(de)代價獲(huo)得(de)知識與經驗(yan)。
二(er).團隊(dui)(dui)集(ji)會。不定期(qi)的(de)(de)(de)(de)辦公(gong)室聚(ju)(ju)會可(ke)(ke)以(yi)增(zeng)強(qiang)凝(ning)聚(ju)(ju)力(li)，同時(shi)反(fan)過來(lai)也有助于(yu)增(zeng)強(qiang)團隊(dui)(dui)精神，而這(zhe)(zhe)樣(yang)做最終(zhong)會對工(gong)作(zuo)環境產(chan)生影響，營造一(yi)個積極(ji)向上的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)氛圍。如中秋節前(qian)(qian)夕的(de)(de)(de)(de)晚會、元旦前(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)野餐(can)、重陽節的(de)(de)(de)(de)爬山(shan)、三八前(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)出游、員工(gong)的(de)(de)(de)(de)生日聚(ju)(ju)餐(can)等，這(zhe)(zhe)些(xie)都可(ke)(ke)以(yi)成功地將員工(gong)聚(ju)(ju)到一(yi)起度過快樂的(de)(de)(de)(de)時(shi)光(guang)。這(zhe)(zhe)些(xie)美好的(de)(de)(de)(de)回(hui)憶(yi)會讓員工(gong)感(gan)受到團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)溫馨(xin)。
三.特(te)殊(shu)著(zhu)(zhu)(zhu)裝(zhuang)日(ri)。這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)方式(shi)更多(duo)地(di)運(yun)用于(yu)那些商(shang)場(chang)、超(chao)市等天(tian)天(tian)都須穿工(gong)作服上班的(de)(de)(de)(de)領(ling)域。對這(zhe)(zhe)(zhe)些要求每天(tian)穿工(gong)作服的(de)(de)(de)(de)雇員來說，有一(yi)天(tian)能穿非(fei)正(zheng)式(shi)裝(zhuang)上班成為一(yi)個(ge)普遍的(de)(de)(de)(de)奢望(wang)。利用假日(ri)或節(jie)日(ri)創造(zao)以(yi)(yi)(yi)顏色為主題的(de)(de)(de)(de)非(fei)正(zheng)式(shi)服裝(zhuang)日(ri)，足以(yi)(yi)(yi)讓這(zhe)(zhe)(zhe)些雇員歡欣(xin)鼓舞。這(zhe)(zhe)(zhe)可(ke)以(yi)(yi)(yi)增加(jia)非(fei)正(zheng)式(shi)日(ri)獲(huo)得的(de)(de)(de)(de)效(xiao)果：為每一(yi)位員工(gong)確定假期(qi)前的(de)(de)(de)(de)非(fei)正(zheng)式(shi)日(ri)，讓他享受(shou)假期(qi)的(de)(de)(de)(de)前幾天(tian)。運(yun)動(dong)會、較(jiao)大節(jie)日(ri)的(de)(de)(de)(de)前幾天(tian)是確定非(fei)正(zheng)式(shi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)絕好機會，可(ke)以(yi)(yi)(yi)讓員工(gong)穿上適當(dang)的(de)(de)(de)(de)顏色、紐(niu)扣(kou)以(yi)(yi)(yi)及標志性穿著(zhu)(zhu)(zhu)。員工(gong)的(de)(de)(de)(de)生日(ri)也(ye)可(ke)以(yi)(yi)(yi)作為特(te)殊(shu)著(zhu)(zhu)(zhu)裝(zhuang)日(ri)。自然(ran)而幽雅的(de)(de)(de)(de)特(te)殊(shu)著(zhu)(zhu)(zhu)裝(zhuang)日(ri)會產(chan)生許多(duo)效(xiao)果或以(yi)(yi)(yi)驚訝、自豪為基礎的(de)(de)(de)(de)激勵作用。
四.休(xiu)假。實(shi)行爭取(qu)休(xiu)假時(shi)(shi)(shi)間的(de)競(jing)賽。為爭取(qu)15分(fen)鐘或者半個小時(shi)(shi)(shi)的(de)休(xiu)息(xi)，員工會像爭取(qu)現金(jin)的(de)獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)一樣努力工作(zuo)。在(zai)許多情況下，當(dang)員工面臨選擇現金(jin)和休(xiu)假獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)時(shi)(shi)(shi)，他們都會選擇休(xiu)假。如果一個業績目標是由團隊(dui)或所有員工來完成時(shi)(shi)(shi)，最適合的(de)獎(jiang)(jiang)勵(li)(li)就是休(xiu)假。
五.額外(wai)(wai)的(de)責(ze)任(ren)。在組織中肯(ken)定會有一(yi)(yi)些(xie)員(yuan)工希望(wang)能(neng)承(cheng)擔一(yi)(yi)些(xie)額外(wai)(wai)的(de)責(ze)任(ren)。作為經理人(ren)要能(neng)識(shi)別出那些(xie)人(ren)并在有可能(neng)的(de)情況下使責(ze)任(ren)與(yu)其能(neng)力與(yu)愿望(wang)相匹(pi)配。這對那些(xie)希望(wang)承(cheng)擔額外(wai)(wai)責(ze)任(ren)的(de)員(yuan)工來說是一(yi)(yi)個(ge)*的(de)激(ji)勵。
六.主(zhu)題(ti)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)。組(zu)織(zhi)內(nei)部(bu)的(de)主(zhu)題(ti)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)不僅可(ke)以(yi)促進(jin)員(yuan)工績效的(de)上升(sheng)，更重要的(de)是，這種方(fang)法有助于保(bao)持一(yi)(yi)(yi)(yi)種積(ji)極向(xiang)上的(de)環(huan)境，對減少員(yuan)工的(de)人事變動(dong)率效果非常明顯。一(yi)(yi)(yi)(yi)般來說，可(ke)將假期(qi)、周年紀(ji)念日、運(yun)動(dong)會(hui)以(yi)及文化作為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)些競(jing)(jing)(jing)賽(sai)的(de)主(zhu)題(ti)。運(yun)動(dong)無疑給(gei)各種不同的(de)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)提供了(le)*的(de)機會(hui)，文化也可(ke)以(yi)用來創造一(yi)(yi)(yi)(yi)些主(zhu)題(ti)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)。
七(qi).重點(dian)(dian)管(guan)理(li)。如果可(ke)能的(de)(de)話，可(ke)在組織內(nei)部(bu)展開一(yi)個關于(yu)重點(dian)(dian)管(guan)理(li)技巧的(de)(de)研(yan)討(tao)會，這(zhe)樣做(zuo)并不會影響工作(zuo)時(shi)間。一(yi)般(ban)來說，研(yan)討(tao)的(de)(de)重點(dian)(dian)是(shi)(shi)組織內(nei)所有的(de)(de)人都在關注的(de)(de)問題，任(ren)何(he)時(shi)間都是(shi)(shi)召開這(zhe)種研(yan)討(tao)會的(de)(de)最好時(shi)機。這(zhe)種研(yan)討(tao)會讓(rang)員工從中學(xue)到(dao)很多東西，會讓(rang)他感覺到(dao)呆(dai)在組織內(nei)是(shi)(shi)有意(yi)義的(de)(de)，也是(shi)(shi)能得到(dao)成長的(de)(de)。
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