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中國企業培訓講師
AI賦能公文:寫作技巧與人工智能的完美結合
2025-01-08 14:39:19
 
講師(shi):孫老師(shi) 瀏覽次數:3072

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部· 其他人員· 行政主管

培訓講師:孫老師    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

AI寫作的培訓

【課程對象】
企事業單位行(xing)(xing)政管(guan)理(li)人(ren)員、后備行(xing)(xing)政干部、需要借助公(gong)文進行(xing)(xing)溝通和辦理(li)公(gong)務的其他(ta)人(ren)員。

課程背景
隨著人(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)技術(shu)(shu)的快(kuai)速發展(zhan)(zhan),其在(zai)(zai)各個領域(yu)的應用越來越廣(guang)泛(fan)。在(zai)(zai)公(gong)文(wen)寫(xie)作(zuo)領域(yu),人(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)技術(shu)(shu)也展(zhan)(zhan)現出(chu)了巨大的潛(qian)力(li)和價值。傳統的公(gong)文(wen)寫(xie)作(zuo)方式往往需要耗費大量時間和精力(li),而(er)(er)且容(rong)易出(chu)錯。而(er)(er)人(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)技術(shu)(shu)的引入,為(wei)公(gong)文(wen)寫(xie)作(zuo)帶來了新的解決方案(an)。本課程將介紹如何利(li)用人(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)技術(shu)(shu)進行公(gong)文(wen)寫(xie)作(zuo),旨在(zai)(zai)幫助學員提高寫(xie)作(zuo)效率、規范公(gong)文(wen)格(ge)式、增強公(gong)文(wen)質(zhi)量,從而(er)(er)更好地滿足工(gong)作(zuo)需要。

課程特色:
1.專業——講師是專門研究寫作理論的博士,副教授,中國社科院高級訪問學者,“格局創意寫作系列叢書”作者,有著豐富的寫作實踐和寫作培訓經驗;
2.通透——追根溯源,將相關理論和方法講透徹,讓學員知其然,更知其所以然;
3. 實用——課程匯總了很多運用人工智能寫公文的經驗,提供了諸多模板,拿來即用;
4.有(you)趣(qu)——講(jiang)故(gu)事、做游戲、看電影,讓課(ke)程與枯燥說拜拜。

課程收益
1.熟練使用智能寫作助手,快速生成高質量的公文;
2.有效提升公文寫作的效率和質量;
3.了解公文寫作的規范和標準,提高公文的質量和規范性;
4.有效提升(sheng)借助(zhu)公文來辦理公務的(de)能力。

課程大綱  
第一講:人工智能對寫作之影響
(培訓目標:掌握運用人工智能寫公文的核心技法,大幅提高公文寫作效率)
一、人工智能,革命性的變革
1.內容生產力的大變革;
2.具有強大的邏輯能力;
3.具有強大的學習提升能力。
二、人工智能會讓公文寫作者失業嗎?
1.人工智能會讓寫作行為加速;
2.寫作崗位將會收縮;
3.未來已來,不會用人工智能將是很可怕的事。
三、人工智能寫公文的核心技法
1.明確文章主題;
2.拆解形成問題;
3.逐步發出指令;
4.人機校正修改。
四、如何拆解和提出問題
1.公文寫作中,拆解問題的底層邏輯;
2.主題是核心問題;
3.分論點是重要問題;
4.將問題歸類分組。
五、如何用人工智能快速完成公文排版
1.公文的格式要求;
2.用人工智能3分鐘完成排版。
現(xian)場演(yan)練(lian):運用(yong)人(ren)工智能(neng)寫公文(wen)。

第二講 常用公文的人工智能寫作
(培訓目標:運用人工智能,3-10分鐘完成一篇公文的寫作)
一、如何用人工智能3分鐘寫好通知?
1.寫通知時明確主題的具體方法;
2.寫通知時拆解問題的具體方法;
3.寫通知時發出指令的具體方法;
4.寫通知時校正修改的具體方法。
現場演練:運用人工智能撰寫一份通知。
二、如何用人工智能3分鐘寫好請示?
1.寫請示時明確主題的具體方法;
2.寫請示時拆解問題的具體方法;
3.寫請示時發出指令的具體方法;
4.寫請示時校正修改的具體方法。
現場演練:運用人工智能撰寫一份請示。
三、如何用人工智能10分鐘寫好報告或工作總結?
1.寫報告與總結時明確主題的具體方法;
2.寫報告與總結時拆解問題的具體方法;
3.寫報告與總結時發出指令的具體方法;
4.寫報告與總結時校正修改的具體方法。
現場演練:運用人工智能撰寫一份報告。
四、如何用人工智能3分鐘寫好會議紀要?
1.寫好會議概況的模式;
2.紀要主體的撰寫模式;
3.紀要結尾的撰寫模式;
4.用人工智能排版的具體方法。
現場演練:運用人工智能撰寫一份紀要。
五、助力拆解和提出問題的公文模板
1.上行文模板;
2.下行文模板;
3.平(ping)行文模板(ban)。

第三講 總結、回顧

講師介紹
孫瑋志博士  創意寫作實戰專家
文學博士
中國古代文學副教授
中國社科院高級訪問學者
“格局創意寫作”系列叢書作者
經典咨詢項目“深塑企業行文系統”創始人
曾任:天創廣告藝術中心董事總經理
現任:中國寫作學會會員/中華博士后聯合會理事/世界華文創意寫作協會會員
24年公文寫作、文案策劃、新媒體寫作、軟文寫作、網絡輿情管理的咨詢與實戰經驗
擅長領(ling)域(yu):書(shu)面溝(gou)通與(yu)行(xing)文(wen)(wen)(wen)、互聯網(wang)+的創(chuang)意與(yu)寫(xie)作、公文(wen)(wen)(wen)寫(xie)作、新(xin)聞寫(xie)作、廣告文(wen)(wen)(wen)案(an)寫(xie)作、輿情管理與(yu)媒體(ti)表(biao)達、金字(zi)塔原理與(yu)文(wen)(wen)(wen)字(zi)表(biao)達等

AI寫作的培訓


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已開(kai)課時間Have start time

2025-03-21 佛山

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