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中國企業培訓講師
《從“調”到“究”,打造完美調研報告》
2025-05-20 10:50:51
 
講師(shi):張建國 瀏覽(lan)次數:140

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:張建國    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程安(an)排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

調研報告課程

【課程背景】
調查研究不僅是“老話題”、“老課本”,而且也是常講常新,常用常新的“新課題”、“新教材”。調查研究是黨務干部、辦公系統干部的一項基本功。
從工作的角度,調查研究是決策的基礎,到一線獲取情況、總結經驗、查找問題、提出對策,從而推動問題解決和工作落實,并為領導決策提供準確全面的參考信息;
從材(cai)料(liao)的(de)角度,調查研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)也是(shi)綜(zong)合材(cai)料(liao)寫作(zuo)的(de)基(ji)礎(chu),寫好(hao)領導(dao)講話、工作(zuo)報告、工作(zuo)方案等綜(zong)合材(cai)料(liao),必須要(yao)以做好(hao)調查研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)為前提(ti),這是(shi)寫好(hao)一(yi)切(qie)文章(zhang)的(de)前提(ti),基(ji)礎(chu)條件。

【課程收益】
從“調”“查(cha)”“研”“究”四(si)個方(fang)面,解讀如何經(jing)過調查(cha)研究形成的高質(zhi)量調研報告,進而助推(tui)工作(zuo)(zuo)的重(zhong)要成果(guo),提升(sheng)工作(zuo)(zuo)效(xiao)能的重(zhong)要參考。

【課程大綱】
調查研究不僅是“老話題”、“老課本”,而且也是常講常新,常用常新的“新課題”、“新教材”。調查研究是黨務干部、辦公系統干部的一項基本功。
一、調查研究的本質
1、調查研究是歸納現狀的“分類器”,
2、是發現問題的“顯微鏡”,
3、是分析問題的“掃描儀”,
4、是解決問題的“金鑰匙”。
二、調研報告創作的“四四五五”原則
(一)突出重點,把握“四選”
1、選題要力求一個“準”字。
2、選材要力求一個“精”字。
精選“四種”類型材料:典型性材料、綜合型材料、對比性材料、統計性材料。
學會“三種方法”。按照要素分類法選材用材、按照事物關聯法選材用材、按照論據補充法選材用材。
3、選方法要做到一個“寬”字。
一是聯想思維方法、二是創新思維方法、三是發散思維方法。
4、選時機要體現一個“適”字。
一是調研時機要把握好、二是報送時機要把握好。
(二)抓住關鍵,準確把握“四謀”
“四謀”:謀觀點、謀布局、謀角度、謀規律。其中的首要貴在“新”,即要有新創意、有新亮點。
(三)統籌兼顧,準確把握好“五性”
“五性”:現實的清晰性、思考的深刻性、邏輯的嚴密性、風格的硬朗性、文章的美觀性。其中的核心重在“質”,即追求精致、精品。
1、堅持把現實的清晰性表達出來。
2、堅持把思考的深刻性表達出來。
3、堅持把邏輯的嚴密性表達出來。
4、堅持把風格的硬朗性表達出來。
5、堅持把文章的美觀性表達出來。
(四)注重轉化,準確把握好“五用”
“五用”:用心積累、用心傾聽、用心琢磨、用心修改、用心試驗。其中的要訣務在“勤”,即“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。
在實踐中學會“三步走”:第一步,要從模仿中起步、第二步,要在合作中成長、第三步,要在競爭中轉身。
三、基本的寫作技巧
(一)圍繞調查報告的主題確定標題
(二)揮斤運斧,搭建框架結構
1、調查報告的類型
2、調查報告的結構
一是遞進式結構,又稱縱式結構。
二是并列式結構,又稱橫式結構。
三是綜合式結構,又稱縱橫結合式結構。
(三)精心撰寫調查報告的正文部分
1、前言直截了當,引導讀者把握全文。
2、主體內容充實,說服讀者產生認同。
3、結尾簡潔有力,提示讀者照應全文。
4、一篇好的調研報告,要留下能夠讓人記得住的鮮明的東西;
(四)不同類型調查報告的主體寫作思路
課堂練習一:為什么只有兩千多字的調查報告會引起毛澤東關注,并作為“延安整風”的規定學習內容
課堂練習二:一篇獲得全國大獎的課題(ti)調(diao)查報告長啥樣(yang)

調研報告課程


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