QC改善活動培訓
2025-04-09 10:32:52
講師(shi):徐興濤(tao) 瀏覽次數:3043
課程描(miao)述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
QC改善活動培訓
課程背景:
市場競爭越來越激烈,而提高產品質量,持續降低企業管理成本,是企業致勝的關鍵因素。
如何才能提高產品質量,持續降低企業管理成本,并且不必花費經理或工程師的大量時間?
QC課題活動成為許多企業推動持續改善的*,QC課題活動能夠充分發揮員工的潛能和創新能力,發揚團隊合作精神,實現全員參與改善,最終達到提高企業競爭力的目的。
日本能從二戰后的廢墟上迅速崛起,屢創經濟奇跡,很大程度上得益于他們獨創的品管圈(QC)課題活動。到1966年4月,日本就有超過10,000個品管圈,每個圈平均節約2、4萬元,整體改善達20多億美金。在中國盡管有很多的企業在實施QC,但它的效果還遠遠未充分發揮出來,以下為期兩天的QC課程將通過大量的案例展示QC是如何實現改善的,并讓學員通過對身邊實際案例的練習透徹掌握QC實施的每個步驟。
課程目標:
1、全面掌握QC知識,建立系統全局觀。
2、理解工作的主要目的和手段,學習發現問題并分析其原因。
3、掌握推行QC的規則。
4、掌握QC課題開展的步驟和方法,并能獨立開展QC課題。
5、掌握QC常用工具的應用:如BS、QC手法等。
6、學會QC的案例應用,并完成四個以上QC課題。
7、提高現場管理和現場改善的業績能力。
8、通過全員參與,培養優秀的改善人員,促進公司人才的培養。
課程大綱:
1、 什么是QC課題
2、 QC課題的理念
2.1改善過程的全貌
2.2 QC課題的總體思路
2.3 質量的內涵
2.4 QC課題的概念
3、 QC課題的組建
3.1 QC課題的組建原則
3.2 QC課題的組建程序
3.3 QC課題成立的注意事項
3.4 QC課題團隊建設
4、 QC課題的類型
5、 QC課題活動
5.1 QC課題活動的基本條件
5.2 QC課題活動程序
5.3 QC課題制定計劃
6、 QC課題工作方法:四階段十步驟解析
6.1 選擇課題
什么是問題
解決問題的多維模式
選題常用方法:頭腦風暴法、柏拉圖等
選題注意事項
選題后理由
練習與點評
6.2 現狀調查
調查的目的
調查的方法:分層法及調查表
數據搜集計劃
練習與點評
6.3 設定目標
設定目標的意義和三要素
如何設定目標?
目標設定的注意事項
練習與點評
6.4 分析原因
分析原因的注意事項
分析原因的工具:魚骨圖、FMEA等
練習與點評
6.5 確定要因
什么是要因
要因驗證
確定要因的方法:HT、DOE等
練習與點評
6.6 制定對策
制訂對策原則(5W1H)
制訂對策通常采用的步驟
對策表
練習與點評
6.7 對策實施
6.8 效果檢查
如何進行效果檢查
效益的計算
6.9 鞏固措施
怎樣制訂鞏固措施: 防錯、SOP、SIP、CP、WI文化化標準化
效果的鞏固
練習與點評
6.10 總結和下一步打算
專業技術方面
管理技術方面
小組的綜合素質方面
7、 QC課題活動的推進
QC課題活動組織
QC課題活動會議
QC課題活動組成
8、 QC課題活動成果及發表
QC課題活動報告的編寫
QC課題成果的發表
QC課題成果的評審
9、 QC課題工具應用
QC課題常用工具對應表
QC課題常用工具應用
10、 企業QC課題案例分析
11、 應用QC課題的注意事項
12、 問答與作業布置
QC改善活動培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/321020.html
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