管理者的蝶變《從平凡到卓越管理者素質訓練》
2025-08-12 09:30:48
講師：繆瑋(wei) 瀏覽次數：3006
課程描述(shu)INTRODUCTION
管理者的蝶變課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者的蝶(die)變課程
打造(zao)管理者新(xin)思維、新(xin)格(ge)局
企業(ye)要致勝(sheng)商場，落實戰(zhan)略計劃(hua)，達成(cheng)預期目標(biao)，需(xu)要整(zheng)個(ge)中高(gao)(gao)層(ceng)(ceng)管理團隊的(de)(de)(de)密切配合與(yu)共同(tong)努力(li)。作為企業(ye)中堅力(li)量(liang)，中層(ceng)(ceng)管理隊伍是(shi)否與(yu)企業(ye)高(gao)(gao)層(ceng)(ceng)有相同(tong)的(de)(de)(de)思(si)維模式和知識基礎(chu)，決定(ding)了他們能否完全領悟高(gao)(gao)層(ceng)(ceng)的(de)(de)(de)戰(zhan)略意圖，能否從(cong)全局(ju)利益出發來思(si)考日常(chang)的(de)(de)(de)管理問題，從(cong)而積(ji)極配合高(gao)(gao)層(ceng)(ceng)制定(ding)并貫徹執行相關決策。而很多時候，從(cong)優秀員工晉升上來的(de)(de)(de)管理者其實缺(que)乏的(de)(de)(de)并不(bu)是(shi)處理問題的(de)(de)(de)能力(li)，而是(shi)“由點(dian)到(dao)面、由事到(dao)人”等新思(si)維的(de)(de)(de)改變。
《從(cong)平凡(fan)到(dao)卓越管理(li)(li)者素質訓練》，打造職業化(hua)管理(li)(li)者，創建學習型(xing)組織！
百年大計，教(jiao)育為(wei)本(ben)；教(jiao)育大計，素質為(wei)先
要從根本改變社會，必須先改變個人的意識才可以
管理所(suo)有的(de)問題都是人的(de)問題，人的(de)問題首先(xian)是素(su)質的(de)問題
適合(he)對象：中(zhong)基層管理者，小、微型企業主
授(shou)課方式(shi)：精選(xuan)覺學中*代表性(xing)的、適用于中層管理(li)(li)者的經典理(li)(li)論，結合經理(li)(li)人管理(li)(li)工(gong)作實踐，采取互動(dong)、啟發(fa)式(shi)案列教學
企(qi)(qi)(qi)業內(nei)訓：本課程可根據企(qi)(qi)(qi)業需要制定企(qi)(qi)(qi)業內(nei)訓，我們(men)將按(an)照以下流(liu)程安排企(qi)(qi)(qi)業內(nei)訓工(gong)作：
需求(qiu)分析——課(ke)(ke)前訪(fang)談——準備課(ke)(ke)程——授課(ke)(ke)——課(ke)(ke)程評估——課(ke)(ke)后踐行——效果(guo)跟蹤——落地系統
學習后的收獲：
1:迅速提升團隊執行(xing)力(li)、凝聚力(li)
2:打(da)造管理者新(xin)思(si)維、新(xin)格局
3:提(ti)升跨部門(men)溝通及團隊(dui)協作能力
4：認同企業(ye)文化(hua)創(chuang)建學習型組織
5：系統(tong)掌(zhang)握從平凡到卓越四大能力
6：追求平衡、幸福(fu)、卓越的(de)人(ren)生
{課程設置}
[單元(yuan)一：卓越的個(ge)人（上）]
學習重(zhong)點
1：*問(wen)題和易經中人生的定位(wei)
2：選擇VS努(nu)力
3：生命中*的智慧
4：回到基(ji)本點
5：我是一切的(de)根源
6：目標(biao)的定義(yi)和人生的三大目標(biao)
課程收(shou)益
1：了解人(ren)生的定(ding)位及努(nu)力的方(fang)向
2：掌握(wo)管理的起點
3：了解管理的(de)使(shi)命(ming)和(he)管理者最基本的(de)職責
4：擁有系統(tong)思維，追求平(ping)衡(heng)、幸福的(de)人生
案例(li)
最適合我們的(de)事業
手指(zhi)游戲
[單(dan)元二：卓越(yue)的個人（下(xia)）]
學(xue)習重(zhong)點
1：人生來(lai)卓越的真相
2：回歸內心
3：信念(nian)VS方法
4：我們最缺乏以(yi)及團隊最重要(yao)的
5：突(tu)出重圍(wei)
6：改變世(shi)界的那一個人(ren)
7：卓越的領導(dao)
課(ke)程收益
1：掌握“覺(jue)”學基本(ben)理論以及管理者“每逢大事需靜氣”的方法(fa)
2：理解形成高效團隊(dui)的(de)基本要素
3：真正領悟“團隊(dui)中任何一個人(ren)的失敗(bai)都是團隊(dui)的失敗(bai)”，而只有(you)團隊(dui)的成功(gong)才是每一個人(ren)的成功(gong)“
4：如何(he)有效管理(li)90、95后
案例(li)
靜坐靜心
突出重圍
[單元三：卓越的團隊（上）]
學(xue)習重點(dian)
1：生命中*的(de)秘密
2：潛意(yi)識的兩大特性
3：卓越(yue)人生的四(si)大基本系統
4：管(guan)理(li)、管(guan)理(li)者的(de)基本定(ding)義以及管(guan)理(li)者最應該承(cheng)擔的(de)責任
5：管理(li)者(zhe)學習系統(tong)的打造
6：從平凡到(dao)卓越的(de)核心理念
課程收(shou)益
1：了解管(guan)理(li)、管(guan)理(li)者的定義以及承擔管(guan)理(li)者的責(ze)任
2：了解管理者(zhe)時間分配比(bi)例(li)及有(you)效的秘訣
3：掌握管理者學習(xi)(xi)的(de)三大理念(nian)及構筑自己(ji)的(de)學習(xi)(xi)系統
案例
水(shui)管工的故事
愛是*的(de)奇跡
[單元四：卓越的團(tuan)隊（下）]
學(xue)習重點
1：動中(zhong)禪
2：紙(zhi)牌(pai)游戲及(ji)分(fen)享(xiang)
3：團隊溝通與(yu)協助
4：能力(li)、能量(liang)(liang)及能量(liang)(liang)場
5：人生(sheng)的路
6：卓越的團隊
7：檢視與回應(ying)
課(ke)程收益
1：了解什么是最有效(xiao)率的團隊
2：了解企(qi)業管理的(de)三種權利
3：了解企(qi)業經營中(zhong)的(de)三(san)個層級重要的(de)工作及(ji)相對應(ying)所需的(de)能力
4：參與并感受自己的(de)身、心、靈合一
5：掌握如何避免失敗而(er)不只是獲(huo)得成功
6：看(kan)到自己的盲點、感覺到痛
案(an)例
紙牌游戲
送鉆石與照鏡子(zi)
[單元五(wu)：卓越(yue)的人生（上）]
學習重點
1：成功(gong)的等
2：基(ji)于教練技術的溝通
3：比方法更重(zhong)要的溝通(tong)秘訣(jue)
4：溝通之初體驗
5：投票游戲(xi)
6：古老傷痕治(zhi)療
課(ke)程收(shou)益
1：了解(jie)成(cheng)功(gong)最重要的要素(su)
2：了(le)解有效溝通的四大步驟(zou)
3：看(kan)到人生的三種(zhong)定(ding)位(wei)及自己所在的位(wei)置
4：感受團隊支持的力(li)量
案例
投票(piao)游戲
告別
[單(dan)元六：卓(zhuo)越的人生（下）]
學習重點
1：改變，從現在開始
2：舞動奇跡
3：覺察(cha)成長與成長的不易(yi)
4：卓越的人生
5：感(gan)恩(en)的力量
6：你最(zui)珍貴
課程(cheng)收益(yi)
1：帶領團隊去實踐目標
2：掌握(wo)從平凡(fan)到卓越最(zui)難的能力
3：學會面對生命(ming)中每(mei)一次(ci)挑戰
4：掌(zhang)握感恩和(he)分(fen)享(xiang)的力(li)量
案例
人生的選擇(ze)
讓愛傳(chuan)出去
[單元七：思(si)索與踐行]
學習重點
1：大師(shi)兄(xiong)的(de)學術體系
2：學習不(bu)至于(yu)知而在于(yu)行(xing)
3：卓越新生活面談
4：3721落(luo)地系統
5：卓·天使（學習義工(gong)）計劃
課程收益(yi)
1：拿到學習(xi)成果
2：形(xing)成卓越(yue)人生必(bi)備的(de)習慣
3：掌(zhang)握愛(ai)的本質(zhi)及分享愛(ai)的能量(liang)
管理者的蝶變課程
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/64562.html
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