我們(men)知道(dao)小團(tuan)隊管(guan)理(li)者(zhe)最需(xu)要的(de)(de)(de)是面(mian)對(dui)面(mian)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導力(li)(li),而面(mian)對(dui)面(mian)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導力(li)(li)最重要的(de)(de)(de)是下(xia)屬的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)發展(zhan)和績(ji)效的(de)(de)(de)改(gai)善(shan)。但事與(yu)愿違的(de)(de)(de)是,大多(duo)數情(qing)況下(xia)。下(xia)屬的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)并沒有(you)多(duo)大的(de)(de)(de)提升,績(ji)效并沒有(you)多(duo)大的(de)(de)(de)改(gai)善(shan),之所(suo)以會出現這樣的(de)(de)(de)問題,是因為(wei)我們(men)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)者(zhe),尤其(qi)是新上任的(de)(de)(de)團(tuan)隊管(guan)理(li)者(zhe),他們(men)缺乏授權和任務分派的(de)(de)(de)基本的(de)(de)(de)技能(neng)。
他們(men)要么授(shou)權(quan)不(bu)(bu)(bu)足,要么授(shou)權(quan)失控。授(shou)權(quan)不(bu)(bu)(bu)足,是(shi)(shi)因為(wei)管(guan)理(li)(li)者(zhe),尤其是(shi)(shi)新上任的管(guan)理(li)(li)者(zhe),他們(men)不(bu)(bu)(bu)信任、不(bu)(bu)(bu)放(fang)心、不(bu)(bu)(bu)習慣、無意(yi)識,把工(gong)作任務(wu)主(zhu)動(dong)的分派給下(xia)屬(shu)去做,并且給予下(xia)屬(shu)一(yi)定的工(gong)作自主(zhu)權(quan)。那(nei)這(zhe)樣的后果(guo)是(shi)(shi)什么呢?授(shou)權(quan)不(bu)(bu)(bu)足的后果(guo)就是(shi)(shi)下(xia)屬(shu)得(de)不(bu)(bu)(bu)到(dao)鍛煉和成(cheng)長,感覺(jue)在這(zhe)個管(guan)理(li)(li)者(zhe)手下(xia)干,沒有發展,此外,因為(wei)下(xia)屬(shu)得(de)不(bu)(bu)(bu)到(dao)信任而士氣低落。最后就是(shi)(shi)下(xia)屬(shu)的績效得(de)不(bu)(bu)(bu)到(dao)根本性的提升,而受到(dao)績效的懲罰(fa),甚至因此而離職。
授權(quan)(quan)失(shi)控是(shi)(shi)因(yin)為管(guan)理(li)者,尤其是(shi)(shi)新(xin)上任的(de)團隊(dui)管(guan)理(li)者,他(ta)們在(zai)授權(quan)(quan)和(he)任務分派時(shi)缺(que)乏必要的(de)指導(dao)、規范和(he)約束,導(dao)致下屬(shu)在(zai)執行時(shi)的(de)實際表(biao)現偏(pian)(pian)離預期的(de)軌道。授權(quan)(quan)失(shi)控后(hou)果就是(shi)(shi)下屬(shu)會(hui)產生(sheng)迷茫和(he)困惑,執行效(xiao)率非常低。也因(yin)此,他(ta)們的(de)行為就會(hui)偏(pian)(pian)離領導(dao)的(de)預期,而這種(zhong)偏(pian)(pian)離又會(hui)導(dao)致管(guan)理(li)者和(he)下屬(shu)的(de)進一步(bu)的(de)沖突。
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