我為思(si)維導圖(tu)說幾句(ju)話
(潘曙(shu)光 13974898133)
1、思維導圖(tu)(tu)(tu)（Mind Mapping）它是一個(ge)外來的(de)(de)概念，是由英(ying)國東尼(ni).*先生(sheng)(sheng)（Tony Buzan）一生(sheng)(sheng)的(de)(de)研究于70年代(dai)初提出(chu)的(de)(de)一個(ge)*開(kai)發、科學用腦的(de)(de)概念。因此(ci)“思維導圖(tu)(tu)(tu)”的(de)(de)漢字是由“Mind Mapping”直接翻(fan)譯(yi)(yi)過(guo)來，比較(jiao)準(zhun)(zhun)確和(he)比較(jiao)形象的(de)(de)翻(fan)譯(yi)(yi)。在臺灣翻(fan)譯(yi)(yi)叫(jiao)做(zuo)”心智(zhi)圖(tu)(tu)(tu)“，其實還(huan)不如”思維導圖(tu)(tu)(tu)“準(zhun)(zhun)確。
2、“思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)“的(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語表達(da)因為(wei)有(you)些(xie)老師在(zai)培訓時(shi)，偶爾(er)想(xiang)使(shi)用(yong)英(ying)(ying)語表達(da)，Mind Mapping 是(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)(ge)包(bao)含畫(hua)(hua)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)動(dong)作和(he)過程，因為(wei)，Mapping是(shi)(shi)動(dong)詞Map的(de)(de)(de)(de)動(dong)名詞，Map 表示(shi)(shi)動(dong)詞時(shi)有(you)繪制的(de)(de)(de)(de)意思(si)(si)(si)，Mind Map是(shi)(shi)畫(hua)(hua)好了的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)(tu)。但(dan)是(shi)(shi)現在(zai)沒有(you)分開Mind Mapping 和(he) Mind Maps 的(de)(de)(de)(de)用(yong)法， 都(dou)表示(shi)(shi)“思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)”這門(men)課程，但(dan)是(shi)(shi)一定要將這兩個(ge)(ge)(ge)(ge)詞分開，兩個(ge)(ge)(ge)(ge)“M”都(dou)必須大(da)寫(xie)(xie)。“a Mind Map “表示(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)一張(zhang)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)(tu)，“Mind Maps “是(shi)(shi)復數，指的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)很多的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)(tu)。但(dan)是(shi)(shi)也(ye)可以用(yong)”Mind Maps”籠統的(de)(de)(de)(de)表示(shi)(shi)“思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)”四個(ge)(ge)(ge)(ge)字，如果想(xiang)準確的(de)(de)(de)(de)表達(da)“思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)”這門(men)課程，使(shi)用(yong)“Mind Mapping”老外容易聽懂。兩個(ge)(ge)(ge)(ge)詞連在(zai)一起寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)“iMindMap”思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)一款名稱軟(ruan)(ruan)件(jian)，是(shi)(shi)由英(ying)(ying)國Tony Buzan中(zhong)心團隊開發出來的(de)(de)(de)(de)*有(you)權威性的(de)(de)(de)(de)、功能最強大(da)的(de)(de)(de)(de)一款思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)軟(ruan)(ruan)件(jian)，并且兩個(ge)(ge)(ge)(ge)“M”都(dou)必須大(da)寫(xie)(xie)。不同的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)軟(ruan)(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)名稱不一樣。掌握這些(xie)常識，這樣就(jiu)顯你比較專業。
3、如(ru)(ru)何向學(xue)生講(jiang)解什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)是(shi)(shi)“思(si)(si)(si)維(wei)(wei)導圖(tu)(tu)”的(de)(de)(de)概念時，我曾(ceng)經(jing)在(zai)(zai)網上聽有些老師講(jiang)課，他們是(shi)(shi)把“思(si)(si)(si)”、“維(wei)(wei)”、“導”、“圖(tu)(tu)“四(si)個字拆開解釋什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)是(shi)(shi)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)導圖(tu)(tu)，“思(si)(si)(si)”是(shi)(shi)“田”字加(jia)(jia)一(yi)(yi)(yi)個“心(xin)”字啊，“維(wei)(wei)”是(shi)(shi)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)加(jia)(jia)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)啊，“導“、”圖(tu)(tu)“又是(shi)(shi)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)啊，你應(ying)該(gai)知道“思(si)(si)(si)維(wei)(wei)導圖(tu)(tu)”是(shi)(shi)由“Mind Maps”翻譯過來的(de)(de)(de)，不(bu)是(shi)(shi)我們中(zhong)文(wen)里最(zui)早有的(de)(de)(de)，從英語”Mind”的(de)(de)(de)字面(mian)理解也是(shi)(shi)“思(si)(si)(si)維(wei)(wei)“、”心(xin)智(zhi)(zhi)“、”精神(shen)“、”智(zhi)(zhi)力“等等，其(qi)實我們用(yong)中(zhong)文(wen)解釋是(shi)(shi)很(hen)難準確(que)的(de)(de)(de)理解英文(wen)詞的(de)(de)(de)全部含義。”Map”從字面(mian)是(shi)(shi)理解是(shi)(shi)容(rong)(rong)易的(de)(de)(de)，其(qi)中(zhong)一(yi)(yi)(yi)種最(zui)簡單的(de)(de)(de)意思(si)(si)(si)是(shi)(shi)“地(di)圖(tu)(tu)”。如(ru)(ru)果你想讓學(xue)生更(geng)加(jia)(jia)容(rong)(rong)易的(de)(de)(de)接(jie)受和理解，也可(ke)(ke)以(yi)(yi)解釋為“將(jiang)人的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)用(yong)圖(tu)(tu)形來表(biao)達出來”，使(shi)(shi)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)圖(tu)(tu)形化、視覺化。這(zhe)(zhe)樣(yang)學(xue)生就(jiu)容(rong)(rong)易理解，千萬(wan)不(bu)可(ke)(ke)以(yi)(yi)故(gu)弄玄虛、咬(yao)文(wen)嚼字，把本(ben)來一(yi)(yi)(yi)個簡單的(de)(de)(de)概念搞的(de)(de)(de)復(fu)雜難懂(dong)。其(qi)實我們在(zai)(zai)理解和講(jiang)授什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)是(shi)(shi)思(si)(si)(si)維(wei)(wei)導圖(tu)(tu)時，應(ying)該(gai)從大腦的(de)(de)(de)構造、左右(you)(you)腦的(de)(de)(de)不(bu)同(tong)功能、神(shen)經(jing)元的(de)(de)(de)形狀、以(yi)(yi)及大腦的(de)(de)(de)工作原(yuan)理去講(jiang)，這(zhe)(zhe)樣(yang)學(xue)生就(jiu)更(geng)加(jia)(jia)容(rong)(rong)易理解，并且知道自己的(de)(de)(de)大腦是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)工作的(de)(de)(de)，容(rong)(rong)易接(jie)受思(si)(si)(si)維(wei)(wei)導圖(tu)(tu)并且會(hui)去使(shi)(shi)用(yong)它。不(bu)是(shi)(shi)從天上掉下來一(yi)(yi)(yi)個“思(si)(si)(si)維(wei)(wei)導圖(tu)(tu)”的(de)(de)(de)概念，左一(yi)(yi)(yi)解釋右(you)(you)一(yi)(yi)(yi)解釋的(de)(de)(de)。學(xue)生聽起來越來越復(fu)雜。
我在英國參加思維導(dao)圖*中心講師認證的(de)課時，*先生(sheng)最注重的(de)是(shi)大(da)腦的(de)構造(zao)和左右腦的(de)不同功能，大(da)腦對圖形和色彩的(de)敏感、大(da)腦的(de)想象力(li)和聯想力(li)以及神經元的(de)構造(zao)等來給我們解釋。
4、Mind Mapping與(yu)Thinking Maps的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)別。本(ben)來不(bu)想(xiang)(xiang)寫(xie)這(zhe)些(xie)東西，是(shi)(shi)(shi)(shi)今天早上(shang)收到全國各(ge)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學員轉發了一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)關于(yu)(yu)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微信內(nei)容給我(wo)(wo)，我(wo)(wo)覺得作為一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)和培訓師(shi)我(wo)(wo)有(you)(you)義務來為“思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)”說(shuo)幾句(ju)話。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)知道(dao)Mind Mapping是(shi)(shi)(shi)(shi)叫(jiao)做思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)，它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)概念(nian)是(shi)(shi)(shi)(shi)：表(biao)(biao)達(da)(da)發射性思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)具，它簡單卻(que)又極其有(you)(you)效，是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種革命(ming)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)具。思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)運用(yong)(yong)(yong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)文并重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技巧，把(ba)各(ge)級主題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系用(yong)(yong)(yong)相互隸屬與(yu)相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)層級圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)表(biao)(biao)現出(chu)來，把(ba)主題關鍵(jian)詞與(yu)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)像(xiang)、顏色等建立記(ji)憶(yi)鏈接(jie)。由一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)中(zhong)心(xin)（注意(yi)：只(zhi)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)中(zhong)心(xin)點）向(xiang)四周輻射。那么其中(zhong)幾個(ge)(ge)(ge)關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)元素我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應該掌握(wo)，即一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)中(zhong)心(xin)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)、線條、關鍵(jian)詞、結構(gou)（BOIs的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技巧）。Thinking Map我(wo)(wo)們(men)(men)(men)從英文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)面(mian)上(shang)去理(li)(li)解是(shi)(shi)(shi)(shi)“思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)考(kao)(kao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)”，也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)”圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)考(kao)(kao)“或(huo)者(zhe)”圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)解思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)考(kao)(kao)“，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)它叫(jiao)做思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)，也是(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)編輯(ji)(ji)(ji)就(jiu)(jiu)把(ba)而(er)者(zhe)混為一(yi)(yi)談。思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)不(bu)屬于(yu)(yu)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)，思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)和思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)雖然(ran)只(zhi)一(yi)(yi)字(zi)之差，但是(shi)(shi)(shi)(shi)區(qu)別可(ke)非常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)能(neng)說(shuo)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)有(you)(you)8種畫法(fa)，下面(mian)這(zhe)些(xie)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)屬于(yu)(yu)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)考(kao)(kao)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)解思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)考(kao)(kao)，也可(ke)以(yi)(yi)叫(jiao)做思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)。思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)是(shi)(shi)(shi)(shi)比較(jiao)嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規則(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)Thinking Map是(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)規則(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只(zhi)要能(neng)夠把(ba)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大腦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)里思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)、想(xiang)(xiang)法(fa)用(yong)(yong)(yong)你認為可(ke)以(yi)(yi)表(biao)(biao)達(da)(da)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)用(yong)(yong)(yong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)或(huo)者(zhe)符號表(biao)(biao)達(da)(da)出(chu)來就(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)(yi)。思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)因(yin)為只(zhi)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)中(zhong)心(xin)它有(you)(you)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)發散的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)，非常注重內(nei)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邏(luo)輯(ji)(ji)(ji)關系，而(er)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(xing)(xing)(xing)(xing)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)考(kao)(kao)或(huo)者(zhe)思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)（Thinking Map）可(ke)以(yi)(yi)不(bu)考(kao)(kao)慮其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邏(luo)輯(ji)(ji)(ji)關系，可(ke)以(yi)(yi)有(you)(you)多個(ge)(ge)(ge)中(zhong)心(xin)，如何(he)用(yong)(yong)(yong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)表(biao)(biao)達(da)(da)你所(suo)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)可(ke)以(yi)(yi)，可(ke)以(yi)(yi)任意(yi)畫。在(zai)中(zhong)國人民大學附屬中(zhong)學第二分校副校長楊艷君老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)博(bo)客里有(you)(you)一(yi)(yi)張思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)，圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)中(zhong)表(biao)(biao)達(da)(da)很(hen)清楚(chu)”思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)（Thinking Map）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)八(ba)種畫法(fa)，而(er)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)“思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)八(ba)種畫法(fa)。只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)了解思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)編輯(ji)(ji)(ji)們(men)(men)(men)把(ba)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)“思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)”誤認為是(shi)(shi)(shi)(shi)“思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)維(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)”，多看了一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)字(zi)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)可(ke)能(neng)會(hui)誤導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)很(hen)多人。另外 Thinking Map（思(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)(si)考(kao)(kao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)） 與(yu) Concept Map（概念(nian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)）又有(you)(you)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)別，Concept Map（概念(nian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)）有(you)(you)比較(jiao)完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)套理(li)(li)論體系，功(gong)能(neng)也很(hen)強大。因(yin)此，我(wo)(wo)跟編輯(ji)(ji)(ji)們(men)(men)(men)糾正(zheng)一(yi)(yi)下。
5、 學習(xi)誤(wu)(wu)區(qu)。對于(yu)思維導圖(tu)的學習(xi)誤(wu)(wu)區(qu)，主要有四個方面，（1）是認知(zhi)誤(wu)(wu)區(qu)，（2）、繪(hui)制(zhi)誤(wu)(wu)區(qu)；（3）理解誤(wu)(wu)區(qu)；（4）評(ping)判(pan)誤(wu)(wu)區(qu)。這些學習(xi)誤(wu)(wu)區(qu)以后將(jiang)詳細講解。
6、你真(zhen)的(de)(de)掌握了思維導圖嗎(ma)？你真(zhen)的(de)(de)會用嗎(ma)？你真(zhen)的(de)(de)通過(guo)學(xue)習提升了自己嗎(ma)？你通過(guo)學(xue)習真(zhen)正給(gei)企業(ye)帶了效益嗎(ma)？這些以后給(gei)大(da)家分(fen)享(xiang)。
7、作者(zhe)介紹：潘曙(shu)光 13974898133
1)思維(wei)導圖培訓師，潘(pan)曙光（Scott），加籍華人(ren)
2)英國思維導(dao)圖托尼.*中(zhong)心(xin)（Tony Buzan）授權認(ren)證培訓師(shi)（TLI）
3) XMind思維導圖軟件授權認證(zheng)培訓師
4) MindV思維導圖軟件(jian)授(shou)權認證(zheng)培訓(xun)師
5)加拿大“思維工(gong)具(ju)俱樂(le)部”（Mind Tools Club）會員(yuan)
6)加拿大中國專業人(ren)士協會會員(yuan)
7)加(jia)拿大*通(tong)過思維導圖認(ren)證(zheng)的(de)華人(ren)培訓師
8)全(quan)球華人講(jiang)師會星(xing)級(ji)認證講(jiang)師
9)上海輔音國際咨詢(xun)管理有限公司特聘(pin)講師
10)十(shi)多年思維導圖培訓經驗，資深講師
11)10多年海(hai)外企業學習(xi)、服務、管理、培訓(xun)經驗
12)【每(mei)日一(yi)思維題】（微(wei)信帳號(hao)：sgpan369）創立者
13)國內多所(suo)大學客座教授(shou)
轉載：//bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/28991.html
