TTT企業內訓師實戰技能提升
2014-03-20 11:21:42
講師:王竟東 瀏覽次數(shu):3081
課程描(miao)述INTRODUCTION
企業內訓師培訓課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業內訓師培訓課
【課程收益】
基于培訓師勝任(ren)力(li)提升的系統整體解決(jue)方案!
如(ru)何快速掌控專業培訓師表達呈現的基(ji)本功(gong)?
如何通過氣場(chang)與(yu)呈(cheng)現魅(mei)力(li)輕松*地把(ba)控全場(chang)?
如何真(zhen)正從(cong)學員需求出發設計開發條理清晰(xi)、實(shi)用實(shi)效的(de)培訓課程?
如何掌(zhang)握和(he)運用授課互動技巧(qiao),讓課堂(tang)從此(ci)不再沉(chen)悶?
如何通過(guo)表達影響和(he)成就更多(duo)人,領悟團(tuan)隊管理者和(he)培訓(xun)師的最高境界(jie)?
【課程內容】
開(kai)場篇:TTT職業(ye)導論
學習團隊(dui)組建(jian)
TTT成功學習秘訣
表達能力(li)提升(sheng)的(de)(de)四個階段、TTT培訓師(shi)職業化(hua)的(de)(de)四個階段
第(di)一(yi)部分:TTT兌變(bian)藝術(shu)
一、角色認知(zhi) 企業內部講師的困境(jing) 培訓(xun)師自我定位 培訓(xun)師的挑戰
二(er)、專業(ye)形象 常見的(de)形象不專業(ye)的(de)表(biao)現 專業(ye)形象的(de)塑造
三、突破緊(jin)張(zhang) 認知緊(jin)張(zhang) 臨場緊(jin)張(zhang)的四大原因分析
臨場克服緊(jin)張的(de)六(liu)大技巧 如何戰勝(sheng)怯場
第二部分:TTT呈現藝(yi)術
一、突(tu)發狀(zhuang)況(kuang):培訓順利進行的措施
培訓失控的各種表現 突發狀況(kuang)的四大(da)分類
突發(fa)狀況的(de)問題分析與(yu)預防(fang) 處理突發(fa)狀況的(de)取(qu)巧方式
二、語言(yan)表(biao)達:讓平凡的話(hua)語充(chong)滿力量
語言表達的常(chang)見錯誤
言辭(ci)無力的原(yuan)因分析(xi)
提升語(yu)言(yan)表達能力(li)五大絕學
三、聲(sheng)音展示:讓(rang)聲(sheng)音為講臺增添魅力
獲得標(biao)準(zhun)的聲(sheng)音
獲得美妙的聲音
第三部分:TTT編導藝術(shu)
一、開場與結(jie)束的設(she)計
現象呈現:各種錯(cuo)誤的開(kai)場白和(he)結束語
開(kai)場白與結束語的整體原則
良好(hao)開場的六大導入方(fang)式
完美結束(shu)的五大(da)收官(guan)辦法
二、課(ke)程(cheng)的講(jiang)法(fa)——培訓教法(fa)修煉(lian)
現(xian)象(xiang)呈(cheng)現(xian):錯(cuo)誤(wu)運(yun)用培訓(xun)模式(shi)的三種表現(xian)
培訓三大難點突圍
四大常用教法的靈活掌握
三、幻燈片(pian)制(zhi)作原則(ze)和技巧——PPT的精(jing)彩展示(shi)
PPT制作原理及作用
制作PPT的方法和技巧
PPT現場放(fang)映七大技巧(qiao)攻(gong)略
四、課程開發與編導(dao)
深入調(diao)研,挖掘學(xue)員(yuan)真實需(xu)求(qiu)
案(an)例搜集的四選一(yi)渠道(dao)
課程結構設計的(de)兩(liang)大類型
結尾篇(pian):TTT進階修(xiu)煉
慧于心(xin)才能秀于口:優秀培(pei)訓師心(xin)態修煉(lian)
內訓師三大心(xin)門:正(zheng)(zheng)心(xin)、正(zheng)(zheng)修、正(zheng)(zheng)念(nian)
培訓師(shi)的六度成長空間(jian)
【講(jiang)師簡介】 王竟冬
中(zhong)國TTT培訓*實戰專家
謙視培訓(xun)師夢工廠特聘講師
清華大學總裁班特約(yue)講(jiang)師
北京(jing)大學總裁(cai)班特約講師
全國(guo)多家培(pei)訓機(ji)構特聘講師
企業中層管理訓練*教練
2010全國十佳(jia)“實戰派管(guan)理培訓(xun)師”
香港國(guo)際培(pei)訓認證中(zhong)心(HKTCC)特約(yue)講(jiang)師
企(qi)業(ye)內訓師培訓課
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/1331.html
已(yi)開課時間Have start time
- 王竟冬
[僅限會員]
培訓管理公開培訓班
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- TTT企業內訓師實戰技能提 王(wang)竟東
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 課程設計與開發 許盛(sheng)華(hua)
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓師 唐平
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
培訓管理內訓
- 《SPOT團隊引導師》國際 王(wang)延(yan)廣
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖(yan)偉(wei)
- 一天成課:三步九段式業務課 陳(chen)小洪
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣(yan)
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 《無領導小組討論》 孫倩(qian)
- 打通培訓項目前中后:從需求 何(he)欣(xin)
- 《引導技術》 孫倩