TTT講師訓練營
2025-10-05 04:55:18
講師：洪生 瀏覽次數：3071
課程描述(shu)INTRODUCTION
TTT講師培訓
培訓講師：洪生
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
TTT講師培訓
課程(cheng)大綱
第(di)一部分 開訓、破冰
1、交流(liu)與溝通
2、開放心態、了解培(pei)訓(xun)的目(mu)的
3、融入培訓氛圍
第二部(bu)分 從(cong)業(ye)務能手到(dao)成功(gong)講師
1、成功講師的(de)畫像
2、講師的職責
3、講師可能(neng)的四(si)種害怕心態(tai)
4、講(jiang)師面對(dui)的問題和(he)挑戰
5、講師的儀容和形象
6、成功講(jiang)師必備的條件
7、快速成(cheng)為講(jiang)師的(de)方法
第三部分 了(le)解你的(de)學(xue)員，提高學(xue)員的(de)滿意度
1、理解學(xue)習型組織(zhi)
2、學習的原理和應(ying)用
3、成人學習的(de)特點(dian)
4、成人(ren)學(xue)習的障礙
5、處理障(zhang)礙(ai)的(de)有效方法
6、成人喜歡(huan)的課堂氣氛
7、講師(shi)在(zai)成人學習中的作用(yong)
第四部分(fen) 課堂(tang)效果的營造（一）
1、令人(ren)羨慕的課堂(tang)效果(guo)
2、講師魅力的(de)培養
3、眼神(shen)、手勢、板(ban)書、音調、語氣、時間的控制
4、課堂環境(jing)方(fang)面
布置、設(she)備影響、氣(qi)氛
5、聽眾方面
人數的多少
背景如何
態度如何
6、肢(zhi)體語言訓(xun)練
7、如何(he)提高表達力/表達力訓練
授課技能(neng)演練、點評
第五部分(fen) 課堂效果的(de)營(ying)造（二）
1、有形要素的應用(yong)
2、無形要素的(de)應用
3、什么是課堂互動
4、課(ke)堂(tang)互動的要(yao)素
1）集中定律
2）明確定律
3）肢體(ti)定律
4）相(xiang)關定(ding)律
5、促(cu)進互動(dong)的技巧
6、六種(zhong)提問的方(fang)式
7、提問(wen)和答疑的(de)技巧
8、促進(jin)影響力的技巧
1）互(hu)惠原理
2）累(lei)增原理
3）喜(xi)愛原理
4）認同原(yuan)理
5）權威原理(li)
6）缺乏原理
7）相(xiang)關定律
9、培(pei)訓講(jiang)師的百寶(bao)箱(xiang)（游(you)戲、活動(dong)）介紹(shao)
授課(ke)技能演練(lian)、點評
第六(liu)部分 課堂效(xiao)果(guo)的(de)營造（三(san)）
1、負面效應的排除
1）課堂氣(qi)氛沉悶
2）講師出錯
3）講(jiang)師緊張(zhang)
4）學員分心
5）嚴重超時(shi)
6）時間過剩
2、如何處(chu)理(li)難纏的學員(yuan)
3、引人入(ru)勝的(de)開場(chang)白和余音繞梁(liang)的(de)結(jie)語
1）開場白的類別
2）余(yu)音繞梁(liang)的結語
3）結語的重(zhong)要(yao)性
4）結語(yu)的類別
授課(ke)技能演練、點評（攝像、播放、訓導演練）
第七(qi)部分 教學方法的應用(yong)
1、常用的教學方法
1）講(jiang)演法(fa)
2）研(yan)討法
3）直接指導(dao)法
4）個案法
5）角色扮(ban)演法(fa)
6）視聽(ting)法
7）作業練(lian)習法
8）工作坊法(fa)
2、教學方法應用的原(yuan)則
教學方法模擬訓練
第八(ba)部分(fen) 培(pei)訓教案設計(ji)與研發
1、教案設計流(liu)程
2、課(ke)程結構類型
3、內(nei)容(rong)編排要(yao)領
4、資料(liao)搜集(ji)的(de)方法(fa)
5、講師(shi)備忘的應用
6、標(biao)準教案案例
教案編寫(xie)分(fen)組(zu)演練
課程回顧與總結/實踐(jian)計劃
老師介(jie)紹：洪生
【講師介紹】
洪生教授(shou)(shou)，現為英國威爾(er)士(shi)大(da)學(xue)特(te)聘(pin)教授(shou)(shou)、北京大(da)學(xue)、中(zhong)山大(da)學(xue)、香港(gang)工商管理學(xue)院等4所大(da)學(xue)的(de)客座教授(shou)(shou)。曾(ceng)任(ren)職跨國公司和(he)*咨(zi)詢(xun)機構(gou)，近十年職業(ye)(ye)(ye)顧問師(shi)和(he)職業(ye)(ye)(ye)講師(shi)經(jing)驗(yan)，是(shi)國內著名(ming)實戰(zhan)管理專家(jia)，洪教授(shou)(shou)在咨(zi)詢(xun)界擁有極高的(de)地位，是(shi)中(zhong)國最(zui)多產(chan)出(chu)的(de)顧問師(shi)之(zhi)一，在企業(ye)(ye)(ye)改造、人(ren)力資源管理、戰(zhan)略管理等方面有豐富的(de)知識和(he)操(cao)作經(jing)驗(yan)，洪教授(shou)(shou)具有超過(guo)6000課時的(de)授(shou)(shou)課經(jing)驗(yan)，數萬人(ren)參加過(guo)其主講的(de)培(pei)訓或(huo)演講會，足跡遍及東南(nan)亞及全國各(ge)大(da)城(cheng)市。曾(ceng)為以下企業(ye)(ye)(ye)提供過(guo)咨(zi)詢(xun)或(huo)輔導：日(ri)立電梯、廣(guang)東電信、廣(guang)州證券、東莞移(yi)動、深圳郵政、成都恩(en)威集(ji)團、廣(guang)州慧妮(ni)化(hua)妝品(pin)、佛(fo)山松川包裝機、太陽谷食(shi)品(pin)、水井坊(fang)酒(jiu)業(ye)(ye)(ye)、成都商報(bao)、可(ke)(ke)口可(ke)(ke)樂(le)、安利、奧地斯電梯、拜爾(er)、中(zhong)國石油、中(zhong)國醫(yi)藥、新(xin)希望集(ji)團、步步高、夏(xia)新(xin)電子、科密集(ji)團、青島啤酒(jiu)、上海航空、哈爾(er)濱(bin)移(yi)動、福建(jian)泉龍酒(jiu)業(ye)(ye)(ye)、桂林樂(le)滿地等百多家(jia)中(zhong)外(wai)企業(ye)(ye)(ye)或(huo)機構(gou)。
TTT講師培訓
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/1350.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 洪生
[僅限會員]
培訓開發公開培訓班
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀(xiu)明(ming)
- 建立以需求為導向的量化培訓 許(xu)盛華
- 成功的培訓需求調研 陳(chen)老師
- 課程設計與開發 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達 許(xu)采軒
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃(tan)芹
- 九段培訓師 唐平
培訓開發內訓
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉(xiao)敏
- 業務專家上講臺：精彩呈現與 宋城(cheng)
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《引導技術》 孫倩
- TESTS燃動課堂：結合游 徐春(chun)嫣(yan)
- 《無領導小組討論》 孫(sun)倩
- 一天成課：三步九段式業務課 陳小洪
- TTT訓練營：企業內訓師培 陳(chen)小(xiao)洪
- 專項內訓師技能提升訓練 李(li)巖偉
- 打通培訓項目前中后：從需求 何(he)欣