《知識生產? — 案例萃取與崗位經驗內化》
2020-07-23 10:44:12
講師:孫彥(yan) 瀏覽(lan)次數:3015
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
案例萃取與崗位經驗內化公開課
【課程對象】首席業務專家、業務專家&骨干、業務新手、專職/兼職內訓師、部門HRBP,最多可同時萃取4個崗位
課程收益
從業務中來:洞察關鍵崗位業務痛點與價值,聚焦要萃取的主題
回業務中去:根據3種不同的互動方式,還原萃取課題的業務場景
經驗顯性化:根據提煉3條線,梳理過程、細化內容、補充知識
成果落地化:產出知識/經驗的四個應用成果,提升萃取的傳播價值
課程大綱
分析崗位業務痛點 游戲:數字專家、華為經驗萃取的案例
組織經驗萃取的3個“三”
組織經驗萃取的三個底層邏輯
三種組織萃取的區別
組織經驗萃取的三個原則
經驗萃取F.I.S.H模型
討論:頭腦風暴目前【崗位】的業務痛點
領導和客戶視角下存在哪些問題
員工視角下存在哪些工作困難
練習:崗位業務痛點分析與歸納分類
評估價值
聚焦崗位萃取選題 選題3步法:業務需求、專家擅長、價值評估
價值評估:哪些經驗值得萃取
1、高貢獻:工作表現對績效影響大
2、廣覆蓋:相關崗位的人群數量多
3、可培養:業務動作有標準可評估
團隊共創#1:基于崗位痛點與萃取價值,
完成《萃取選題》
場景還原
復盤崗位案例做法 經驗萃取為什么要回到業務場景
場景還原的3種類型
1、操作還原
2、案例還原
3、復盤還原
如何選擇場景還原的方式
操作還原:拍個視頻
案例還原:講個故事
復盤還原:做個共創
團隊共創#2:還原《萃取選題》的業務場景
經驗提煉
總結崗位隱性智慧
(上) 互動討論:如何萃取番茄炒蛋
回答問題時,你的大腦在干嘛
知識點提煉的3條線
WHAT:梳理過程(回憶)
HOW:細化內容(細化)
WHY:補充知識(深挖)
團隊共創#3:提煉《萃取選題》的經驗模塊
經驗提煉
總結崗位隱性智慧
(下) 如何找到萃取恰當的顆粒度
工具#1:WHY & HOW Matrix
工具#2:Q10經驗細化自測清單
練習:運用兩個工具,進行萃取顆粒度
AB角檢查
成果應用
復制崗位知識價值
(上) 經驗萃取的目標:業務動作*方法=結果
業務動作:為什么要萃取
用什么方法:萃取什么
知識/經驗萃取的四個應用成果
1、可復制的操作步驟
2、可衡量的判斷標準
3、可分析的思考維度
4、可模仿的溝通話術
四類應用成果舉例與產出形式
工具:經驗萃取工作單
團隊共創#4:產出《萃取選題》的落地工具
成果應用
復制崗位知識價值
(下) 萃取的三大價值:沉淀、傳承、落地
如何發揮萃取的價值
1、傳播:沉淀為PPT
2、應用:沉淀為工具
TIPS:如何封裝你的經驗
有吸引力的標題、易于搜索的標簽
一看就懂的微課、拿來就用的工具
團隊共創#5:完成《萃取選題》的成果封裝
成果展示與點評 【每個小組】現場展示《崗位經驗成果》
選定發言代表(最多4組)
逐一分享(介紹經驗,5-8分鐘)
學員反饋、導師點評與修改指導
課程知識要點復盤與測試
學員提問與分享、學習資源推薦
課后行動計劃、刻意練習任務
講師介紹
孫彥 老師
美國加州管理大學 心理學碩士(人力資源方向)
復旦大學管理學院 經濟學學士
國際哲卡莫雷諾學院(IZMI) 心理劇導演培訓
英國心理劇協會訓練學院(BPA) 社會劇導演培訓
上海市精神衛生中心 美國藝術治療研討班培訓
10年企業管理心理學培訓經驗 8年國家職業心理咨詢師經驗 2010年上海世博志愿者骨干培訓師、培訓師選拔評審講師 2009年企業人力資本健康管理實戰論壇演講嘉賓復旦大學成功心理協會:發起人/首任會長國家心理咨詢師培訓:《團體心理咨詢》講師四川災后心理援助小組:《團體心理輔導》講師上海市公安局、上海市法院特聘心理學講師。
案例萃取與崗位經驗內化公開課
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/240536.html
已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 孫彥
[僅限會員]
培訓管理公開培訓班
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 課程設計與開發 許(xu)盛華
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 講師的理性思考與感性表達 許采(cai)軒
- 九段培訓師 唐平
- 成功的培訓需求調研 陳老(lao)師
- 建立以需求為導向的量化培訓 許(xu)盛華
- 一線員工培養周期縮短50% 陳(chen)秀明
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
培訓管理內訓
- 《案例萃取與案例教學》 許(xu)秀清
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪(hong)
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《引導技術》 孫倩
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延(yan)廣
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- 《AI+6D學習項目設計》 劉(liu)俊(jun)峰
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春(chun)嫣
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏
- 《無領導小組討論》 孫倩