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中國企業培訓講師
TTT—課程設計與開發
2021-04-06 14:19:25
 
講師:馬軍鋒 瀏覽次數:2985

課程描述INTRODUCTION

課程設計與開發課程學習

· 培訓講師

培訓講師:馬軍鋒    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

課程設計與開發課程學習

課程背景:
 在這個競爭激烈、不進則退的時代,企業不學習就難以生存發展。企業培訓師承擔著企業學習進步的重擔,但是企業如何開發內部課程,萃取自己的經營管理經驗教訓,進而指導和提高勞動效率,對中國的企業和企業內部培訓師來說,都是一個挑戰。

課程對象:
企業內部專兼職講師、HR負責人、培訓經理/主管/專員

課程目標:
掌握培訓課程設計與開發的基本思路、方法和流程
學習課程大綱設計、講義、腳本、案例、活動開發方法
有效地萃取個人與組織智慧,并從中開發出學習的內容
課程提供大量案例、模板和工具表單,讓課程開發變得實用簡單
掌握新開發培訓課程的評估方法

培訓方式:
主題講授+案例分析+小組研討+實戰練習+視頻教學

課程大綱:
第一章:培訓課程規劃

1、培訓發展歷史
2、企業培訓成熟度模型
3、內部課程開發的價值
4、培訓課程規劃
職類職層劃分
案例:某企業職類職層
企業能力體系梳理
基于崗位能力模型的培訓課程規劃
根據知識技能設計規劃課程
案例:華北電網培訓課程體系
■根據素質模型設計課程
案例:華為培訓課程體系
實戰練習:根據能力素質模型設計規劃培訓課程

第二章:認識課程設計與開發
1、課程設計與開發的作用與原則
2、課程開發在培訓體系中的位置
3、課程開發師的要求
4、課程設計與開發的成果

第三章:課程設計與開發
1、課程設計與開發的A*E模型
2、課程開發常用工具
3、課程設計與開發步驟
課程需求分析
■需求的來源
■需求調查方法
■需求分析的三個層面
案例1:運用績效診斷箱進行需求分析
案例2:運用素質測評進行需求分析
■需求分析五步法
■界定課程名稱
實戰練習:以小組為單位自選課題,進行課程名稱設計練習
整體課程設計
■課程目標設計
實戰練習:根據本小組的自選課題,進行課程目標設計練習
■課程內容設計
■課程導入和收尾設計
■課程評價設計
課程內容設計與開發
■三級課程大綱設計與開發
案例:《時間管理》課程大綱
實戰練習:對本小組自選的課題進行三級大綱設計練習

■PPT講義設計與開發
ppT課件常見問題
PPT的作用與要求
PPT講義設計步驟
PPT講義設計的KISS原則
模版工具:PPT模版和圖形圖片工具示例
實戰練習:各組根據自選課題設計的三級大綱開發一個單元的PPT課件

■授課腳本設計與開發
授課腳本開發步驟
講師授課腳本模型
案例:某企業檔案管理課程授課腳本
實戰練習:各組根據自選課題開發的單元PPT課件設計該單元的授課腳本
■教學案例/教學活動/視聽材料的開發
■測評工具設計與開發
案例:某企業內部課程測試題及標準答案
效果評估工具設計與開發
案例:某企業內訓課程評估表

教學方法設計
試講與修正
■如何組織試講
■試講評估
■課程完善與認證評估

課程設計與開發課程學習


轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/249508.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:TTT—課程設計與開發

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開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
馬軍鋒
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