課(ke)程描述INTRODUCTION
大數據時代的決策新思維
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
大數據時代的決策新思維
課程背景:
截止2017年底,中(zhong)國已達9億互聯網用戶,越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)的(de)(de)傳統企(qi)業(ye)通過互聯網進(jin)行(xing)轉型,越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)的(de)(de)人通過移動互聯網平(ping)臺(tai)進(jin)行(xing)溝通、應用、采購(gou)商品,從(cong)而產生了(le)海量的(de)(de)業(ye)務邏輯數據。可以說,未能(neng)足夠利用大數據時代(dai)“創(chuang)新(xin)”機遇的(de)(de)企(qi)業(ye)是沒有未來(lai)的(de)(de)企(qi)業(ye),必將被市場淘汰(tai)。
課程特點:
1、大數據思維已經成為企業業務運營、產品創新的基礎指導思想,它基于由日常積累的大量行業及用戶體驗數據,從中發現潛在的、有價值的信息——稱為知識,用于支持決策。
2、簡明闡述什么是大數據決策創新思維。
3、清晰地介紹大數據決策的優秀案例和常用技術、主要過程。
4、實戰應用于大數據決策主要應用領域以及成功企業(ye)運(yun)營現狀。
學員對象:企業管(guan)理層、市場、營銷(xiao)團隊及所涉及企業專業的人員
授課方法:結合當今企業(ye)競爭與大(da)數據的(de)發展趨勢,通過(guo)理論(lun)與實戰案(an)例(li)(li)解析相結合的(de)方(fang)式進行授課(ke),內容嚴(yan)謹(jin)充實又不乏輕松幽默(mo),同時(shi)加入學員案(an)例(li)(li)現場演練和點評(ping),增強課(ke)程的(de)互動性。
課程主要內容:
一、大數據思維導入
1、當下互聯網發展趨勢的深度思考
案例:中國經濟如何通過互聯網成功“彎道超車”。
中國互聯網創業迭代發展的新模式
案例:當下中國企業如何利用互聯網跨域時空的特定,給企業經營加“杠桿”,從而實現高緯度競爭。
2、企業如何在大數據環境下創新發展
案例(li):移(yi)動互聯(lian)網給汽車行業(ye)帶來的新契(qi)機——車聯(lian)網
二、大數據時代下的創新思維
1、用戶思維——觀念創新
——把握用戶的核心需求
——如何利用用戶體驗開展營銷
案例:如何利用用戶心理學進行營銷活動
2、簡約思維——管理創新
——“簡”是王道
——如何“簡”而不“乏”
案例:蘋果手機設計之道
3、迭代思維——業務創新
——羊毛出在狗身上讓狗付費
——如何規劃互聯網產品營銷模式
案例:微信產品設計的思路——小步快跑
4、極致思維——服務創新
——極致的獨特優勢
——如何把握口碑的關鍵節點
案例:無印良品成功之道
5、大數據思維——技術創新
——大數據現代企業的儀表盤
——如何讓大數據助力高效運營
案例(li):大數據三要(yao)素——在線、流動(dong)、可(ke)計(ji)算
三、大數據決策思維建立
1、大數據決策的核心——數據挖掘
2、數據挖掘目的:如何理解和采集用戶需求
3、數據挖掘技術:分類、預測、推估、關聯、聚類、可視化
4、數據決策建模、流程及分(fen)析指標(biao)
四、如何應用大數據決策新思維
1、洞察:通過數據精準把控用戶需求
A、用戶需求數據研究與決策
B、定位目標用戶:建立初步用戶畫像,模擬使用場景
C、完善數據體系:逐步驗證需求的真偽
2、體驗:做用戶喜愛的產品設計
A、建立、衡量用戶體驗指標
B、保證用戶體驗的方法
C、數據分析決策:人物角色、故事板、偏好測試
3、轉化:數據決策從需求到產品再到營銷
A、業務需求、用戶需求、功能需求、系統需求的關系
B、如何提升營銷轉化率
——核心指標的維護
——賣點突出的設計
——關聯營銷
——提升復購率
五、大數據決策思維如何落地
1、大數據運營在企業中的定位
2、通過流程體系實施大數據決策管理
3、設計、構建大數據決策一體化端到端精益流程
4、建立大數據決策監控與評價指標體系
案例:互聯網企業如何應用大數據(ju)設(she)計營銷方案
大數據時代的決策新思維
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/253011.html
已開(kai)課(ke)時(shi)間Have start time
- 王海
創新思維公開培訓班
- TRIZ創新思維與問題解決 冀(ji)老(lao)師
- 優勢思維-問題分析與解決 莫(mo)老師
- 經理人解決問題的思路與能力 林老(lao)師
- 向IBM學創意:創造性解決 李(li)宣漫
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛(fei)
- 創造性解決問題
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 創新思維訓練 李宣漫
- 金字塔原理 林若藍
- 創新思維與問題分析解決 張(zhang)鐵軍
創新思維內訓
- 《結構思考力?問題解決》 隋海(hai)濤(tao)
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙(xi)
- 《DeepSeek賦能管理 董洪(hong)斌
- 創新思維與問題解決 張瑞陽(yang)
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- ITR-問題根因分析與系統 鄒(zou)亮
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(xiang)(
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生