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結構性思維訓練課程

問題無處不在，工作過程更是存在著各種各樣的問題。人們并不是被問題本身所困擾，而是被解決問題的方式所困擾。面對諸多問題，我們將如何分析，采用什么解決方法？大多數企業缺乏系統、規范的途徑，來迅速有效地解決問題。經理人往往面對多種多樣的可選方案，但卻缺乏必要的技能來制定迅速、有效的決策。如果能夠運用正確的系統思考模式，就能不斷提升解決問題的工作效能。本課程將指導大家如何有效地發現、分析、控制與解決問題，幫助職業經理人提升解決問題的能力！教你用嚴謹的流程和科學的方法找到問題的答案，從而大幅提高工作效率，降低工作成本，實現企業利潤*化！
《結(jie)構(gou)性(xing)(xing)(xing)思(si)維與問題(ti)分(fen)析解決》課程的(de)(de)(de)基本(ben)原(yuan)則和思(si)想來源于芭芭拉·明(ming)托女士經久不(bu)衰(shuai)的(de)(de)(de)經典暢(chang)銷商業管(guan)理書(shu)籍《金(jin)字塔原(yuan)理》，通(tong)過講解結(jie)構(gou)性(xing)(xing)(xing)思(si)維的(de)(de)(de)特點，強化學(xue)員的(de)(de)(de)邏(luo)輯思(si)維，提高學(xue)員思(si)考與表達的(de)(de)(de)能力。通(tong)過結(jie)構(gou)性(xing)(xing)(xing)思(si)維的(de)(de)(de)訓練，可以(yi)使我(wo)們的(de)(de)(de)隱性(xing)(xing)(xing)思(si)維顯性(xing)(xing)(xing)化，顯性(xing)(xing)(xing)思(si)維工具化，使正確(que)的(de)(de)(de)思(si)路(lu)和結(jie)果(guo)可識別、可傳(chuan)承！

【課程收獲】
通過本課程的學習，了解創新不同的形式和內涵，掌握個人和團隊創新思維方法，培養在工作和生活中應用創新的習慣。對于個人：
1、能夠形成嚴謹的結構性思維習慣，在面臨任務和分析解決問題時從多個側面清晰而全面的進行思考
2、能夠在日常的口頭表達中，保證效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點
3、能夠在書面問題解決和計劃書中使觀點更明確，結構更嚴密，表達更清晰、有說服力對于企業：
1、會議時間得到精簡
2、討論問題時容易抓住問題的本質
3、建立彼此交流時有共同的思維和語言平臺，
4、從根(gen)本(ben)上提(ti)高組織效率，提(ti)高問(wen)題分析解決能力(li)

【課程亮點】
1、體驗式多，維度訓練——根據結構性思維“知易行難”的特點，課程中采用文字閱讀、視頻觀看、案例分析等方式，進行多維度強化訓練，從而獲得能力提升。
2、1+1實際，任務模擬——學員在使用既定問題進行練習的同時，將針對工作中遇到或將要面臨的實際任務進行分析和討論。
3、學習小組，互助輔導——建立學習小組互助制度，使(shi)所學內容在輔導與被輔導的過程中反(fan)復運用(yong)，真正達成能(neng)力提高(gao)。

【課程大綱】
第一部分：構建結構性思維
一、結構性思維的四個基本特點
1. 結論先行 
2. 上下對應 
3. 分類清楚 
4. 排序邏輯
二、結構性思維接受信息的四個步驟
1. 識別：識別信息中的事實與個人觀點或判斷
2. 對應：找到事實與觀點的對應關系 
3. 結構：畫出結構性關系圖 
4. 表達：概括主題句，引出縱向＆橫向結構的涵義
三、結構性思維企業問題實戰訓練
1.企業課題研究分析
2. 結合工作內容畫結構圖
3.一句話(hua)標準概括表述

第二部分：針對問題的縱向的疑問/回答式結構
一、自上而下的提問回答式
1. 確定主要問題
2. 寫出對該問題的回答
二、自下而上的概括總結式
1. 確保嚴格的上下對應 
2. 關注文字涵義
3. 改變語音、改變世界 
4. 結構性思維的范圍不僅限于商業環境
三、企業實戰問題深入提問回(hui)答(da)，建立更深層次縱向結構(gou)

第三部分：針對問題的橫向的演繹與歸納邏輯結構轉換
一、演繹推理
1. 演繹論證的定義 
2. 演繹的兩種形式
二、歸納推理
1. 歸納論證的定義
2. 歸納的常見形式 
3. 排序的三個標準 
4. 分類的MECE原則
三、歸納與演繹的轉換
演繹與歸納的推理過程對比 
演繹論證的利弊
歸納論證的利弊
企業案例繼續研討分析，確立橫向邏輯結構
優秀工作案例展示

第四部分：序言的講故事結構
一、序言結構的基本要素
背景
沖突
疑問
解決方案
二、常見的序言模式
三種變形模式

結構性思維訓練課程