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結構思維工具課程

課程背景：
述職、匯報、提案、分享、授課，是職業人的必修課，不能在關鍵時刻做好展現，自然也就難以獲得職業發展的機會、打造個人影響力。在上臺展現時，職業人經常出現：說的別人不愿聽，說的別人聽不懂，說的別人不信服，緊張卡殼說不出，語無倫次講不到點上……
背后的問題，就是演講者的邏輯思維和表達呈現未得到系統訓練。
 本課程基于職場演講中的痛點難點，提供結構思維工具提升邏輯思維，系統賦能和演練表達技巧，從而實現演講的*效果在最短時間，讓學員掌握結構思維工具，掌握登臺展現技巧，提升自身存在的短板，從而由內而外提升演講能力，實現駕馭演講的應用場景。

課程收益：
善思：掌握結構思維1個原則和1個工具，實現敏捷構思。
善講：掌握客戶導向表達10個技巧，引人入勝。
善演：輕松駕馭講臺，高效演繹關鍵時刻。

課程對象：基層管理者、業務骨干

課程大綱
導入：職業發展就在關鍵時刻，職業人須要領導關鍵世界
視頻案例：李顯龍在新加坡國慶典禮演講。
1. 職業發展的兩個邏輯：正態分布和冪率法則
2. 職業加速的關鍵——關鍵時刻
案例研討：秘書小王的匯報
核心觀點：演講的原則——*S
——結構思維：一種思維方法一種可攜帶、可轉移的技能想清楚、說明白

第一講：呈現背后是思考力
——結構思維是透過事物的表象抓住本質的能力
一、結構化思維工具：金字塔原理
二、結構思維三大應用場景
場景一：述職，構思形成報告，現場呈現
場景二：匯報，架構匯報思路，當面表達
場景三：分享，建構知識邏輯，上臺演繹
三、結構思維的四個特點：
1. 論：結論先行
2. 證：以上統下, 任何一個層次上的思想都必須是其下一層次思想的概括。
案例：政府工作報告
3. 類：歸類分組，每組中的思想必須屬于同一個范疇。
演練：公司突然通知你三天后去博茨瓦納，你要準備一些什么？
4. 比：邏輯遞進，每組中的思想都必須按照邏輯順序組織。
四、結構思考的3個步驟
理解——重構——呈現
小組討論：“如何能夠將200ml的水裝進100ml的杯子里？”

第二講：構思的方法
一、基于目標定主題三步曲
第一步：確定目標——AB法則
第二步：確定主題——主題包裝三原則
第三步：序言設計——SCQA法
小組討論：年終工作匯報主題設定
二、縱向結構分層次的2種方法
方法一：疑問回答式做分解
方法二：概括總結式做聚合
模擬練習：面對客戶講講公司產品的競爭力
三、橫向結構選順序
方法：運用MECE分析法確保分清、分盡
1. 歸納論證的3種分類方式
2. 演繹論證的2種方式
模擬練習：面向客戶匯報產品/技術方案
四、視覺化呈現結果
方法1：類比
方法2：整合

第三講：即時洞察客戶需求
一、張口見心，表達是一生的修煉
1. 長期修煉的5個層次
2. 演講能力提升的3項技術
二、引人入勝，演說是設計出來的
1. 需求洞察技術
1）通過3層次傾聽，發現關注的3個需求
a尊重需求
b感性需求
c理性需求
2）做到3個要點
a誰是最重要的
b什么最重要
c如何投其所好
2. 邏輯設計：演講者要具備鷹的視角
案例：宜家和山姆的需求動線設計
3. PPT制作兩大必殺器
1）Storyboarding
2）概念草圖

第四講：現場表演的技巧
一、達成演講標準線的2個關鍵
1. 脫稿
2. 面向觀眾
二、破除緊張2大方法
1. ABC法則
2. 超量準備法
三、開場：掌握先機，運用好“首因效應”
案例：最后的演講
四、表演技術：赫拉別恩法則
1. 語言修煉：案例，梁啟超家書
2. 聲音訓練4個關鍵
3. 肢體語言運用的5個關鍵
五、善用3個演講道具
六、演講環境6要素
案例：英國下議院環境大臣演講
模擬練習：快速構建演說邏輯并上臺

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