創新思維與邏輯思辨
2025-09-13 11:22:48
講師:李愛華 瀏覽次數:3002
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新思維與邏輯課程
課程背景:
華為對人才的五項標準中特別強調了概念思維的能力,概念思維能力強對思考問題、解決問題及人際交流都有顯著的應對能力。所以當今組織對人才的要求思考力決定生產力,思維是可以訓練的,是有方法論可以提升的一種能力。本課程實現系統地提升職場人士的創新思維和應用創新能力,從感性、直覺、創造性角度看待問題,打破常規,實現創造性的跳躍,為企業帶來突破性的價值。
課程收獲:
-實現自主創新和工作的持續改進
-在團隊中形成創新的機制,提升企業效益
-靈活運用系統思維訓練工具,讓創新輕而易舉
-大量案例演練掌握實際有效的創新設計和管理工具
課程大綱:
第一部分: 要想解決問題就要先發現問題
1、界定問題,已發生與未發生
2、分析問題,尋找根本原因
3、預測問題,激發潛在解決方案
4、確定問題并確立目標
5、呈現方案:二十字訣
6、制定行動計劃
第二部分:創新到底是什么
1、分組及制定規則
2、你的創造力如何?
體驗式活動:圖形轉換,哈佛模式
第三部分: 創新思維
1、主動積極的意識
2、創造力與創新的關系
3、創新三要素
4、創新的過程
5、卓越領導者的五點創新
6、創新的八大習慣
第四部分:創新思維的二種邏輯
1、歸納法中的分層法
2、WHY-WHY分析法—找尋問題的根本解
3、團體列名法–*程度讓每一個參與到解決問題中
4、*法—思維決策最有效
5、演繹法中的隨機詞法--利用聯覺與想像產生創意
6、系統思考法一葉知秋,像一個系統思考者,覺察心智習慣,看清事物本質
了解系統思考基本知識和三大元件
增強環路
調節環路
時間滯延
掌握系統思考原理:系統思考的四層次
事件
趨勢
心智
愿景
(案例及活動式學習創新方法)
第五部分:創新環境的培養---“抱團打天下”
1、領導的風格
2、溝通的風格
3、團隊的風氣
4、面對的風險
第六部分:管理創新實踐——“實現有價值的結果”
1、重新開啟心智模式
2、打開未知世界的鑰匙
3、觀念創新
4、管理創新
5、服務創新
6、技術創新
7、激勵創新
創新思維與邏輯課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/290660.html
已開課時間Have start time
- 李愛華
[僅限會員]
創新思維公開培訓班
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 創造性解決問題
- 創新思維訓練 李宣漫
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 金字塔原理 林若藍
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
創新思維內訓
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(