全面生產績效KPI管理
2025-05-31 09:54:48
講師：楊煜 瀏覽(lan)次數：3019
課程描(miao)述INTRODUCTION
生產績效學習
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
生產績效學習
樹立(li)正確的KPI意識，了解工廠常見的KPI指標
? KPI的定義
? 達成卓越KPI的三個步驟（意識＋執行＝結果）
? KPI的時時跟進與控制
? KPI現場管理之屋
? 常見的質量、成本（效率）、交付指標的設置(zhi)與詳(xiang)解
? 高效能督導人能力模型（行為模式及能力環+勝任模型）
PDCA循(xun)環(huan)的使用
? PDCA循環的定義以及其與現實工作的關系
? Plan階段詳解
? Do階段詳解
? Check階段詳解
? Action階段詳解
? PDCA循環的冰山效應
多案例討論(lun)：如何(he)運用PDCA循環(huan)解決實際工作(zuo)中的問題推(tui)進全員(yuan)5S與建立員(yuan)工培訓(xun)體系
如(ru)何開展全員5S活動
? 全員5S活動與KPI之間的關系（多案例討論）如何建立生產員工崗位培訓體系（六大模塊）
? 建立生產員工崗位培訓體系的目的與成果
? 如何進行崗位劃分、編寫培訓教材、進行崗位分(fen)級(ji)
? 如何進行100%的上崗考核認證、建立員工培訓檔案(an)
? 如何建立可視化的員工培訓狀況矩陣看板（I/L/U法(fa)、四(si)分(fen)(fen)法(fa)、八(ba)分(fen)(fen)法(fa)）
推進(jin)多層面的持續改(gai)進(jin)工作
? 持續改善意識、行為與結果關系模型
? 持續改善之團隊層面：改善項目
? 持續改善之小組層面：QCC活動
? 持續改善之員工層面：員工提案體系
如何激勵屬下團(tuan)隊(dui)與個人
? 對員工的有效激勵方法：雙層復合評估法
? 如何確定團隊考評比例分布
? 可視化個人業績（KPI）看板即葡萄圖的使用
? 個人表現矩陣的使用
? 團隊激勵的技巧
行動(dong)計劃書(shu)
? 編寫行動計劃書的方法
? 行動計劃書的編寫
楊老(lao)師
教育及資格認證：
精益(yi)六(liu)西格瑪黑帶,QCC首席(xi)咨詢師
講(jiang)師經歷及專長(chang)：
楊老師曾(ceng)任大型電(dian)子和光(guang)電(dian)行(xing)業外企生產經理、質量(liang)工程經理、高級質量(liang)工程師、
DMAIC黑帶、QCC專(zhuan)案輔導員、供應鏈質量工程(cheng)師等(deng)；曾接受明基友(you)達集團六(liu)西格瑪
項(xiang)目(mu)和QCC項(xiang)目(mu)系統培訓；在(zai)制(zhi)造部門工作期間管(guan)轄600人以(yi)上(shang)，具有8年以(yi)上(shang)工廠5S管(guan)理(li)、質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)、班(ban)組(zu)建(jian)設(she)實戰經驗；擅長5S、班(ban)組(zu)建(jian)設(she)、QCC、生產績(ji)效(xiao)KPI體系建(jian)立(li)、工廠持續改善等相(xiang)關領域的培訓與咨詢，主要包括現場5S項(xiang)目(mu)實施與可(ke)視化管(guan)理(li)、現場生產效(xiao)率提升、一線班(ban)組(zu)建(jian)設(she)、質(zhi)量(liang)工具運用、生產KPI量(liang)化考核與激勵體系建(jian)立(li)等
部(bu)分輔導(dao)經驗：
楊老師在電子行(xing)業服務期(qi)間，推行(xing)線(xian)體認證系統，將人為不(bu)(bu)良導(dao)致的首次出(chu)貨批退率降(jiang)低(di)(di)70%；擔任DMAIC黑帶，主(zhu)導(dao)出(chu)貨不(bu)(bu)良率降(jiang)低(di)(di)，DPPM降(jiang)低(di)(di)50%，項目年(nian)收益(yi)30萬(wan)；擔任QCC小組輔導(dao)員(yuan)，輔導(dao)出(chu)貨外觀改善專案(an)，年(nian)收益(yi)20萬(wan)；
楊老師(shi)在光電行(xing)業服務期間，主導建立實(shi)時SPC管(guan)控系(xi)統、儀器校(xiao)驗管(guan)理系(xi)統、生產(chan)追溯管(guan)理系(xi)統等(deng)，填(tian)補了(le)制(zhi)程品(pin)質管(guan)控和(he)生產(chan)信(xin)息管(guan)控的(de)空(kong)白；作為優質講(jiang)師(shi)，對工程研發(fa)和(he)品(pin)質人(ren)員進行(xing)QC手法(fa)、DOE、SPC等(deng)質量工具的(de)培(pei)訓(xun)和(he)實(shi)戰(zhan)輔導；
楊(yang)老師曾為皮(pi)爾(er)金頓、特發、白木等公司輔導推進QCC、KPI體系建(jian)立、班組管(guan)理改善等咨(zi)詢(xun)項目(mu)。
培訓客戶及(ji)培訓風格：
楊(yang)老(lao)師(shi)曾培訓過眾多知(zhi)名企(qi)業(ye)，其中包括：皮(pi)爾金頓、東莞南玻、拜耳作物、華潤三九、特(te)發、白木汽(qi)車(che)、三重電(dian)器、九新藥業(ye)、微星電(dian)子、明基電(dian)通、乙太光電(dian)等。楊(yang)老(lao)師(shi)的培訓氣(qi)氛活(huo)躍，深入淺出，深獲客戶好(hao)評(ping)。
生產績效學習
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/3020.html
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