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中國企業培訓講師
新時代下的MTP—中高層管理技能提升
2025-08-11 05:56:48
 
講師:賴豐(feng) 瀏覽(lan)次數(shu):3037

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部

培訓講師:賴豐(feng)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程(cheng)大(da)綱Syllabus

管理者角色管理培訓

【課程背景】
MTP(Management Training Program)又被譯為:管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)計(ji)劃、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)能(neng)力(li)訓(xun)(xun)(xun)練計(ji)劃、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)才(cai)能(neng)發(fa)(fa)展(zhan)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)項目(mu)、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)訓(xun)(xun)(xun)練課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)能(neng)力(li)訓(xun)(xun)(xun)練課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)。MTP(Management Training Program)是源于美(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)一(yi)套實(shi)(shi)戰(zhan)性管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)。是一(yi)種(zhong)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)環境(jing)變化的(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)練課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng),由美(mei)國(guo)(guo)空軍(jun)在(zai)第二次世(shi)界大(da)戰(zhan)期間發(fa)(fa)展(zhan)完成(cheng),戰(zhan)后美(mei)軍(jun)占(zhan)領日(ri)本(ben)(ben)(ben),為訓(xun)(xun)(xun)練其在(zai)日(ri)本(ben)(ben)(ben)基(ji)(ji)地址管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)階(jie)層,逐于1950年后引進(jin)日(ri)本(ben)(ben)(ben)。此項課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)經(jing)日(ri)本(ben)(ben)(ben)產業(ye)訓(xun)(xun)(xun)練協會激(ji)勵推廣(guang),教(jiao)材內容為管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)經(jing)營而(er)修訂。目(mu)前是日(ri)本(ben)(ben)(ben)產業(ye)界最普(pu)及的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)人員訓(xun)(xun)(xun)練課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng),接受(shou)過(guo)訓(xun)(xun)(xun)練的(de)(de)中級管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)干部(bu)超過(guo)百萬,日(ri)本(ben)(ben)(ben)在(zai)戰(zhan)后經(jing)濟上能(neng)迅速恢復并高(gao)速成(cheng)長,MTP功不可沒。我(wo)國(guo)(guo)從1999年末引入MTP,截(jie)止目(mu)前為止,已有數(shu)以(yi)萬計(ji)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者人接受(shou)過(guo)MTP的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun),取得(de)了良好的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)效果。接受(shou)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)企(qi)業(ye)也逐漸由外企(qi)向民營、國(guo)(guo)有企(qi)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)。與此同時,隨著(zhu)MTP管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)與中國(guo)(guo)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)實(shi)(shi)際結合的(de)(de)越(yue)來(lai)越(yue)緊密,在(zai)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)原(yuan)有模式和(he)體系的(de)(de)基(ji)(ji)礎之上,也大(da)量(liang)融入了適合中國(guo)(guo)企(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者的(de)(de)實(shi)(shi)操(cao)方法與管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)案例(li),讓整個課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系與課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)內容更具中國(guo)(guo)味道。

【課程收益】
幫助管理者充分認知與準確定位自身的角色,通過高定位的角色認知,使其管理者的身份更具價值感與效能感。  
提高管理者的管理素養,通過良好的自我管理意識與工作習慣,促進團隊的整體進步。  
以目標結果為導向,有計劃地推動任務目標的達成,提升團隊執行力、凝聚力、戰斗力。  
提升管(guan)理者的團隊領(ling)導力與實用的管(guan)理技能,讓其管(guan)理動(dong)作更有(you)效果。

【課程特色】
課程(cheng)已經在全國上(shang)萬(wan)家組織中實施,強(qiang)烈的結果(guo)導(dao)向、價值導(dao)向、工具方法(fa),實戰、可(ke)用且硬核。

【課程對象】
中(zhong)高層管理者、儲備干部(bu)

【課程大綱】
第一講:(MTP模塊1)——管理者的素養力進階
一、管理者的角色管理
1. 企業中的3大層級與相關職能定位
2. 企業3大層級中所各自對應的工作重點解讀
3. 管理者如何進行有效的角色分析與評估
4. 管理者角色管理7層塔的搭建體系
5. 管理者在實際工作中12個高定位角色的呈現與扮演
二、管理者的時間管理
1. 管理者的效率與效能
2. *.*的時間管理定義
3. 管理者4大時間盤點分析及如何做好時間盤點
4. 管理者時間管理的3大核心原則
5. 管理者有效管理時間的3個實用方法
三、管理者的心智管理
1. 管理者心理建設的3大體系
2. 大衛霍金斯的心智理論層級
3. 管理(li)者心(xin)智模式(shi)中的(de)6大要素

第二講:(MTP模塊2)——管理者的結果力提升
一、管理者的目標達成
1. 目標管理的2大核心價值
2. 目標設定的原則與要素
3. 管理者的4大目標分類
4. 管理者目標管理的5大步驟
二、管理者的計劃制定
1. 計劃制定的2大原則
2. 計劃制定的5W2H法
3. 計劃制定的常用方法
4. 計劃制定的3大基本程序
三、管理者的高效執行
1. 管理者如何提升位置感與升華價值力
2. 結果、成果、效果如何進行三環聯動管理
3. 打造團隊執行力的3大策略與藝術
4. 卓越(yue)執行力提升的4大(da)步驟

第三講:(MTP模塊3)——管理者的領導力培養
一、管理者的溝通技術
1. 管理溝通的核心原則與溝通邏輯圖
2. 溝通能力呈現中的3種特質表現與4個關鍵要素
3. 導致組織中溝通失敗的5大主因
4. 管理溝通的4大核心技術運用
二、管理者的領導技術
1. 通過對三個問題的分析與思考感知領導力的價值與意義
2. 3個人物案例體驗領導力的魅力
3. 提升領導力的3大路徑與方法
三、管理者的團建技術
1. 團隊凝聚力分析與團隊戰斗力提升的工具與方法
2. “學習型、執行型、快樂型、協作型”四型團隊的塑造與速成
四、管理者的教練技術
1. 員工工作水準的四種程度分析
2. 教練的兩種管理行為:工作行為與關系行為
3. 四種教練風格如何匹配員工不同的發展階段
五、管理者的激勵技術
1. 管理者如何提升自我激勵能力進而帶動團隊士氣
2. 員工需求分析與激勵策略匹配
3. 表層與深層的兩大激勵技術結合
六、管理者的賦能技術
1. 給信心——言行一致
2. 給方向——目標牽引
3. 給機會——合理授權
七、復盤答疑

管理者角色管理培訓


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