国产蜜臀AV在线一区尤物_久久精品国产亚洲av麻豆甜_成人免费午夜无码视频在线播放_狠狠色噜噜狠狠狠888米奇视频

培訓管理者能力培訓

【課程背景】
企業培訓工作的有效開展，對于提升企業的競爭力，提高員工的專業技能、管理能力、團隊協作能力以及提高職業素養，提升服務水平等方面都起著至關重要的作用。
培訓管理崗位是企業在落實與實施培訓工作的中流砥柱，對培訓工作的效果提升承擔著關鍵的責任。
針(zhen)對(dui)培(pei)(pei)訓(xun)管(guan)理崗位，如何(he)能(neng)夠更好的(de)(de)開展工(gong)(gong)作(zuo)，張子(zi)斌老(lao)師的(de)(de)《培(pei)(pei)訓(xun)管(guan)理者(zhe)(zhe)(zhe)能(neng)力(li)(li)提升(sheng)培(pei)(pei)訓(xun)》，降圍繞培(pei)(pei)訓(xun)管(guan)理者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)崗位職責(ze)和(he)能(neng)力(li)(li)模型(xing)，提煉培(pei)(pei)訓(xun)管(guan)理者(zhe)(zhe)(zhe)應具備的(de)(de)能(neng)力(li)(li)要求(qiu)，并結(jie)合實(shi)踐案(an)例，為培(pei)(pei)訓(xun)管(guan)理者(zhe)(zhe)(zhe)明(ming)晰工(gong)(gong)作(zuo)方向和(he)目標，明(ming)確能(neng)力(li)(li)提升(sheng)的(de)(de)方法，促(cu)進培(pei)(pei)訓(xun)管(guan)理者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)提升(sheng)。

【課程特色】
需求診斷：課前充分溝通，確定培訓的需求定位和要求，并針對性的提出解決方案
定制課程：結合需求對象的工作場景，設計到培訓的過程中
模擬演練：結合企業的實際情況，用方法和工具，指導進行現場演練
工具落地：方法和工具全程(cheng)使用(yong)，既有理論(lun)，還有實踐(jian)，案例豐富(fu)，工作實操(cao)性(xing)強

【課程對象】
企業培訓管(guan)理人(ren)員

【課程大綱】
一、如何認知培訓管理崗位能力模型
1、提煉和總結培訓管理崗位的工作職責
2、解析培訓管理崗位的KASH勝任力模型
Knowledge-培訓管理崗位的專業知識
Attitude-培訓管理崗位的從業態度要求
Skill-培訓管理崗位的工作技能要求
Habit-培訓管理崗位的職業習慣要求
崗位勝任力KASH模型 
案例：某零售銀行的崗位勝任能力模型分析（大堂經理、理財經理、信貸經理、網點管理者）
工具分享：銀(yin)行8類(lei)(lei)(lei)核心(xin)能力指標(biao)數據庫（資(zi)金(jin)運營(ying)類(lei)(lei)(lei)、風險審(shen)查類(lei)(lei)(lei)、柜臺服(fu)務類(lei)(lei)(lei)、會計核算類(lei)(lei)(lei)、金(jin)融研究類(lei)(lei)(lei)、市(shi)場(chang)營(ying)銷類(lei)(lei)(lei)、客戶服(fu)務類(lei)(lei)(lei)、信息(xi)技術類(lei)(lei)(lei)）

二、如何提升培訓管理者的核心能力
1、基于崗位勝任力的培訓需求分析
培訓管理者的培訓需求分析方法集合
基于崗位勝任力的培訓需求模型解析
案例：網點負責人崗位的培訓需求模型應用
崗位勝任力培訓需求分析模型法
2、基于工作實際的培訓體系的建設
體系化培訓機制
實踐性訓練機制
個性化輔導機制
案例：管培生的培訓項目設計
3、基于效果提升的培訓組織與實施
訓前溝通與準備
訓中協調與培訓
訓后評估與反饋
持續跟進與輸出

三、如何制定培訓管理者的提升計劃
1、LMI目標管理模型制定計劃
2、跟進及(ji)組織實施能力(li)的提升

培訓管理者能力培訓