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職場思維能力課程

課程背景：
團隊管理是一種“非標”行為，難度在哪里？
管理即是科學又是藝術，該如何操作？
管理的底層邏輯是什么？
如何處理與上級、下級和平級同事的關系？
如何打破成熟企業內部官僚主義、人浮于事的陳舊陋習？
作為管理者，能否找到可以直接操作的管理法則？
對(dui)于不(bu)同人格類(lei)型的同事，如何與之相處？

課程收獲：
1. 本課程通過深挖管理學的底層結構，使學員了解企業管理的底層原理。
2. 能夠了解“理性人”與“社會人”的特征，并在日常工作中靈活運用。
3. 能夠學會提升領導力的9大法則，更有效地指導實踐工作。
4. 能夠知曉12類不同的人格特征，在團隊合作中有的放矢。
5. 能夠綜合哲學(xue)、社會(hui)學(xue)、經濟學(xue)、生物學(xue)的(de)基本觀點了解管(guan)理的(de)底層邏(luo)輯，更有(you)效地進行團隊(dui)管(guan)理、團隊(dui)溝通合作(zuo)等工作(zuo)

授課特點：
1. 講師講解：通過邏輯縝密、深入淺出的講解演繹讓學員充分理解課程要點。
2. 深入淺出：培訓采取課堂集中培訓的形式進行，穿插必要的案例分析，使學員充分牢固掌握課堂所學知識。
3. 行業(ye)特點(dian)：講師擁有(you)18年金(jin)融(rong)相(xiang)關行業(ye)從業(ye)經歷，課程內容(rong)、案例等尤其符合(he)金(jin)融(rong)業(ye)業(ye)務特點(dian)，同時具有(you)一定的通用(yong)性。

課程對象：
（金融行業）營銷組織與管理(li)人員、分支機(ji)構負責人、團隊(dui)經理(li)等其他具(ju)有管理(li)職能(neng)的相關(guan)工作人員。

課程內容：
第一講  職場思維方式與團隊管理
1. 團隊管理的難點
2. 理性人假設與理性人的困境
3. 管理者的表率作用
4. 貝葉斯方法
5. 博弈論-囚徒困境
6. 博弈論-鷹鴿博弈
7. 博弈論-埃克斯羅德實驗
8. 博弈論-啟示
9. 熵增定律
10. 熵增定律-解決方案
11. 熵增定律-企業管理與案例
12. 羅爾斯的無知之幕與啟示
13. 霍布斯的叢林法則與啟示
14. 康德的*命令與啟示
15. 對管理的哲學思考
16. 涂爾干的儀式秩序與啟示
17. 儒家思想與團隊管理
18. 法(fa)家思想(xiang)與團(tuan)隊管(guan)理

第二講  領導力法則
1. 部落法則
2. 愿景法則
3. 使命法則
4. 賦能法則
5. 貝葉斯法則
6. 98/2法則
7. 影響力法則
8. 金字塔法則
9. 巴(ba)別塔法則

第三講  十二種人格分析及管理策略
1. 十二種人格分析
2. 十(shi)二種(zhong)人格(ge)的代(dai)表人物、特(te)征與管理(li)技巧

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