《如何培養并打造高效的人才隊伍》
2018-11-09 14:16:34
講師:盧云峰 瀏覽次(ci)數:2993
課程描述INTRODUCTION
人才培養方案(an)



日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
人才培(pei)養方案
課程(cheng)大綱
第一部分 成為團隊領導者,你準(zhun)備好(hao)了嗎?
團隊領導者的角色與職(zhi)責
團(tuan)隊建設的不同階段及特征(zheng)
互動分享:我是如何(he)轉換為領(ling)導者角色的?
第(di)二部分 作為(wei)團(tuan)隊領導者,你了解自(zi)己(ji)和(he)團(tuan)隊的成(cheng)員嗎(ma)?
如(ru)何分析團隊成員(yuan)的不同特點
你心(xin)目中(zhong)的理(li)想團(tuan)隊是何特征
互(hu)動分享:如何與不同特(te)點成員溝通
第三(san)部分(fen) 如(ru)何制定明確而有(you)挑戰性的團隊(dui)目標?
如何明確你的團隊工作目(mu)標
你的團(tuan)隊工(gong)作目標如何更具挑戰性
互動分享:你的(de)團隊目(mu)標有挑戰性嗎?
第四部分 幫你(ni)全(quan)力打(da)造高效團隊的五個關鍵步驟(zou)
溝通:讓溝通無處不在
激勵(li):讓激勵(li)隨時發生
關(guan)懷:讓(rang)關(guan)懷深入人心
發(fa)展:讓發(fa)展促進成長
和諧(xie):讓勞(lao)資關系和諧(xie)
第五部(bu)分 人才培養(yang)規劃與保(bao)障
人才發展路(lu)徑(jing)與戰略
人才需求分析及系統構建
人才現狀評估系統
人(ren)才管理(li)三階段:勝任力測評、針對性培養、人(ren)才管理(li)體系
人才的(de)能力結(jie)構
第六部(bu)分 人才培訓規劃與體系(xi)建設(she)
各(ge)層(ceng)級(ji)能力(li)提升計劃(hua):高層(ceng)、中層(ceng)、基層(ceng)
各層級培訓課(ke)程(cheng)體(ti)系設計(ji)
各層級(ji)(ji)(ji)人才考核機制:集團級(ji)(ji)(ji)、區域級(ji)(ji)(ji)、分公司級(ji)(ji)(ji)、部門級(ji)(ji)(ji)、個人級(ji)(ji)(ji)
培訓(xun)師資體(ti)系(xi)
教練庫
導師庫(ku)
講(jiang)師庫
體驗式培訓師庫
培訓管理者
案例分析:某知名公司(si)各層級人才培訓模式與方法
第七部分 職(zhi)業規劃與人(ren)才梯隊建設
基于(yu)組織發展的職業規劃
職業規劃指導與(yu)實施手冊(ce)建(jian)設
個人職(zhi)業規劃調整與面談
儲備人才(cai)的培訓機制
人才梯隊的(de)建設方法與(yu)流(liu)程
人才培訓制(zhi)度建設(she)
培訓管理制度(du)
講師管理制度
課程開(kai)發(fa)制度
案例分析:某知名公司人才(cai)梯隊建設全流程(cheng)
課(ke)程總結:培養并打造一支高效人才隊伍,你可以做到(dao)!
人(ren)才培養方(fang)案
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/37363.html
已開課時(shi)間Have start time
- 盧云峰
[僅限會員]
培訓開發公開培訓班
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 高階TTT—培訓師的60把 孫(sun)彥
- 一線員工培養周期縮短50% 陳(chen)秀(xiu)明
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 課程設計與開發 許(xu)盛華(hua)
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 九段培訓師 唐平
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒(xuan)
- 成功的培訓需求調研 陳老師
培訓開發內訓
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元(yuan)曉敏
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 一天成課:三步九段式業務課 陳(chen)小洪
- 《引導技術》 孫倩
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰(feng)
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- 《無領導小組討論》 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《案例萃取與案例教學》 許秀(xiu)清