七大浪費
2025-05-30 17:53:48
講師:劉小明 瀏(liu)覽次(ci)數(shu):3107
課程描述INTRODUCTION
七(qi)大浪費課(ke)
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
七大浪費課
課程背景
制造企(qi)業已經進(jin)入到微利時代,用功成(cheng)本在上漲(zhang),材(cai)料成(cheng)本上漲(zhang),成(cheng)本從哪里降(jiang)低呢?
在制造型企業中很多員(yuan)工對浪費(fei)認識(shi)(shi)不足,種(zhong)種(zhong)的浪費(fei)都無意識(shi)(shi)。
生(sheng)產現場(chang)管理人員對浪費無從下手,如何去改善?
課程收益(yi)
認識精益生產的核(he)心思想與理論框架(jia)。
理解并結合工作實際(ji)思考七(qi)大浪費。
圍繞七大浪費學習改善思路、方法和工具。
掌握價(jia)值流分析(xi)方法,認識價(jia)值流改善。
通過(guo)本(ben)課程學習學員(yuan)清楚七大(da)浪費的定(ding)義與原因。
學員可以區分七大(da)浪費的(de)種類(lei)及(ji)改善方向。
一(yi)線員工(gong)和管理人員有改(gai)善(shan)浪費的的意(yi)識(shi),從(cong)而使企(qi)業七大浪費改(gai)善(shan)更快實(shi)現(xian)。
課程對象
制造副總經理、PMC、采購、計劃、調度、運作、生產(chan)、質(zhi)量(liang)、資材/庫存等部門(men)相關管理人(ren)員和全體員工。
課程形式(shi)
講授(shou)法(fa),現場演(yan)練(lian)法(fa),小組討論法(fa),案(an)例分析法(fa),視頻教學法(fa),老師(shi)點評等(deng)。
培訓(xun)時長
一至(zhi)兩天(6至(zhi)12小時(shi))
課(ke)程大綱
一、浪費(fei)的認(ren)識(shi)
1、企業經營與原價
(1)為(wei)了(le)產生利率
(2)制造價格的(de)構成
(3)制(zhi)造(zao)原(yuan)價(jia)的浪費
2、浪費的定義
(1)沒有幫助的(de)
(2)沒有利益(yi)的
(3)沒有附(fu)加(jia)價值的
3、浪(lang)費的種類
(1)庫存(cun)的浪費(過多的存(cun)放)
(2)搬運的浪費(移(yi)動)
(3)等(deng)待(dai)的浪費(fei)(等(deng)待(dai)作業)
(4)制造(zao)(加(jia)工(gong))自身的浪費(做不(bu)必(bi)要(yao)的事)
(5)動(dong)作(zuo)(zuo)的浪費(不必要的動(dong)作(zuo)(zuo))
(6)過盈生產的浪費(過多的生產)
(7)做不良的(de)浪費(作(zuo)業不良)
5、5個(ge)(ge)M,1個(ge)(ge)Q,1個(ge)(ge)S的浪費
(1)物(wu)資浪費(Material)
(2)人力浪費(Man)
(3)管(guan)理浪費(Management)
(4)設備浪費(Machine)
(5)作業方法(fa)浪費(Method)
(6)質量浪費(Quality)
(7)遵守安全(Safety)
6、提問(wen):人的(de)、物(wu)的(de)浪費(fei)
7、各種浪費的原因、例(li)子和(he)改(gai)進方(fang)向(xiang)
二、改善(shan)七(qi)大浪費(fei)
1、浪費的改(gai)善順序(xu)
(1)靜(jing)靜(jing)的站在現場
(2)浪費的發現
(3)對于認(ren)為好(hao)的(de)事項進(jin)行(xing)實踐(jian)
(4)對結果的反省
(5)下回改(gai)善點(dian)的發現
比(bi)原來(lai)更好的(de)
在(zai)別(bie)的場所
2、浪費(fei)的查找方法
(1)發現浪費的5種方法
三現原則(ze)
對作業的反問
追究功能
除本質功能外全部是(shi)浪費(fei)
對浪費的(de)反問(wen)
(2)抵(di)制浪費發現的態(tai)度
(3)浪(lang)費(fei)提問(wen)書
3、改善的思想
(1)改善是(shi)我做的,這改善改變著我
(2)什(shen)么使(shi)我困難,這就是(shi)改善的開始
(3)燭光(guang)般的(de)改善,可以(yi)帶來(lai)陽光(guang)般的(de)成果(guo)
(4)想(xiang)法是提(ti)案,實踐(jian)就(jiu)是改善(shan)
4、浪費(fei)改(gai)善(shan)的姿態
(1)日本的豐(feng)田汽車
(2)通(tong)過改善取得的(de)的(de)5種(zhong)體質改變
確(que)認什(shen)么是(shi)問題(ti)點的體制.
重視計劃(hua)的體制.
重視過程的體制.
指望重點的體制.
全員(yuan)向往系(xi)統的體制.
(3)豐田的領導人指出
(4)每(mei)日1%改善
(5)浪(lang)費改善10點(dian)
(6)管理者不該(gai)說的話
5、改善的實行
(1)直接進行實行會(hui)減少投入加大(da)產出
(2)徹(che)底的作業改善
(3)標準作(zuo)業
(4)工程(cheng)改善(shan)
(5)動作經濟的原則
(6)改善的(de)原則1
考慮人的(de)適應性
手的移動方法
(7)改善(shan)的原則2
量的分配(pei)和質的分配(pei)
水(shui)果(guo)灌頭
(8)改善原則3
手的作用工具化
(9)換型的時間的縮短(duan)
(10)單(dan)個(ge)準備交換
(11)組立的換(huan)型準備
(12)部品放置的改善
(13)布品搬運的系(xi)統化
(14)取部品
三、價值流改(gai)善企業七大(da)浪費
1、什(shen)么是(shi)價值流圖?
2、價值流圖的組成
3、價值流圖析四階(jie)段(duan)
4、選擇產品(pin)族
5、繪制現狀圖
6、設計未來圖
7、實現未來狀(zhuang)態
8、案例分析:某企業繪制的價值(zhi)流圖
9、課堂演練:繪制價值流圖
四(si)、回顧和總(zong)結
1、浪費的定義
2、請把浪費的種類與(yu)對策正確連接
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七大浪費課
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