優秀班組長核心管理技能提升訓練
2014-04-17 02:30:02
講(jiang)師(shi)：陳景(jing)華 瀏覽次數：2991
課程(cheng)描述INTRODUCTION
如何提升班組長管理技能課程培訓
培訓講師：陳景華
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提升班組(zu)長(chang)管(guan)理(li)技能課(ke)程培(pei)訓
課程(cheng)大綱
一、班組長的角色認知——明確你的工作(zuo)與職(zhi)責
1、制(zhi)造(zao)業的發展趨(qu)勢(shi)---由粗放向(xiang)精(jing)細管理轉變
2、不想當經理的(de)班(ban)(ban)組(zu)長(chang)不是(shi)優(you)秀的(de)班(ban)(ban)組(zu)長(chang)
3、班(ban)組長的工作(zuo)定位(wei)---履行三個代表
4、班組長應具(ju)備四種的(de)基(ji)本能(neng)力
5、班組長做人做事三項基本原(yuan)則
6、班組長的工作范疇、內容與職(zhi)責
7、班組長的(de)類型分析與自檢
案例分析與討論
二(er)、培養班組長的組織與協調(diao)能力
1、面對工(gong)作任務如何來組織你(ni)的(de)部屬
2、如何提升你的工作指派與(yu)授權能力
3、如何加強(qiang)團隊(dui)(dui)內與團隊(dui)(dui)間的配合與協調
4、如何協(xie)調整個團隊去達成(cheng)工作績效
案(an)例分析與討論
三、培(pei)養班(ban)組長的責(ze)任(ren)意識(shi)與(yu)執行(xing)能力
1、如何提升自(zi)己與下屬(shu)的(de)責任意識
2、如何替上(shang)司分(fen)擔責任--成長的階梯
3、如何提升自(zi)己的執行(xing)能力(li)？
4、如何培養和塑造自己成為執行型人才
案(an)例分(fen)析與討論(lun)
四、溝通(tong)能(neng)力──管理的核心
1、正(zheng)視溝通及其重要性(xing)
2、溝通的原則、心(xin)態、與技巧
3、溝通障礙的產(chan)生(sheng)與防范
4、報(bao)告、聯(lian)系、商討
5、如何與下屬(shu)建立相互依賴的關系
6、如(ru)何與上級進行積(ji)極有效的溝(gou)通
7、如何與(yu)同級進行配(pei)合與(yu)協作
案例分析與討論
五、造(zao)產品前先(xian)造(zao)人──員工的培養(yang)
1、管理者的(de)產(chan)品是員工的(de)行為(wei)
2、員(yuan)工心(xin)態培養---態度(du)決(jue)定(ding)一切
3、培養(yang)部下的四種途(tu)徑(jing)
4、培養部下應有的態度
5、員工表(biao)現(xian)不良(liang)的(de)原因
6、糾正部(bu)下不良行為的4個步驟
7、如(ru)何做(zuo)好(hao)教育訓(xun)(xun)練-訓(xun)(xun)練四(si)步(bu)驟
8、OJT訓練的五項基(ji)本(ben)原則
9、卓越的指導藝術-五(wu)個重(zhong)點
案例分析與討(tao)論
六、班(ban)組長工作管理要點
1、革新(xin)管理意識及(ji)具重要性
2、抓住日(ri)常管理(li)要點(dian)（80/20原理(li)）
3、決(jue)定重(zhong)點管(guan)理項目（工作四象限）
4、抓住貫穿(chuan)整個生產過程的主線
5、讓一(yi)切都處(chu)在掌控(kong)之(zhi)中（問題把握與處(chu)理(li)）
案例分析與研(yan)討
七、生產過程控制管理
1、如何安(an)排和實施(shi)具體(ti)生產計(ji)劃
2、如(ru)何對作業(ye)人員(yuan)進行合理安排
3、如(ru)何確保車(che)間或流水線(xian)作(zuo)業順(shun)暢
4、如何確保生產物料的準時(shi)配備
5、如何運(yun)用生產過程的管制工具
6、如何處理生產(chan)異常與及時(shi)反(fan)饋
7、生產過程事前、事中、事后控制(zhi)
8、生產進度落后應采取的措施與對策
9、如何避免常見(jian)的各種浪費及對策
案例：列舉多家(jia)跨國公司的(de)生產過程管理實(shi)例
八、班組長自我革新能力培養(yang)
1、經常保持八條(tiao)危機意識
2、工(gong)作方(fang)面的五項自我評鑒
3、班組(zu)長應擁有的五種勇氣(qi)
4、班組長應(ying)具備的五(wu)種習慣
5、班組(zu)長(chang)自(zi)我提升與(yu)成(cheng)長(chang)規劃(hua)
如何(he)提升(sheng)班(ban)組長管(guan)理技能課程(cheng)培訓
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/965.html
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