不同(tong)人(ren)(ren)(ren)才不一(yi)樣(yang)，例如說(shuo)銷售(shou)型(xing)人(ren)(ren)(ren)才或(huo)者(zhe)這(zhe)種(zhong)管理(li)型(xing)人(ren)(ren)(ren)才，他(ta)(ta)對(dui)他(ta)(ta)的(de)這(zhe)種(zhong)潛(qian)力要求不一(yi)樣(yang)，這(zhe)個是有一(yi)套(tao)叫能力素質模型(xing)，或(huo)者(zhe)是有一(yi)套(tao)方(fang)法的(de)。我們對(dui)這(zhe)個潛(qian)力的(de)看法其實還是回到了剛(gang)剛(gang)說(shuo)的(de)幾種(zhong)人(ren)(ren)(ren)。
1、是他日常工作(zuo)中確(que)實(shi)表現(xian)非常積極，要求上進。
2、是確實有潛力，是干成了(le)一些事情，領導交給他(ta)的事情他(ta)都能干成。
3、就是人際處理(li)這些東西，讓人感(gan)覺他(ta)在這方(fang)面(mian)處理(li)的挺好(hao)，各(ge)周邊關系(xi)，大家給(gei)他(ta)評價，都(dou)比較(jiao)正面(mian)，你(ni)因為越往上走，其實這個東西越重(zhong)要。
4、就(jiu)是(shi)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)方式，他是(shi)愿意(yi)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)，經常能夠在(zai)部門在(zai)公司的(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)會議(yi)或(huo)者說(shuo)新(xin)(xin)(xin)東西出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，他都是(shi)可能最(zui)先掌握的(de)(de)(de)(de)(de)一批人。甚至說(shuo)他可能是(shi)原來是(shi)學什么專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)，現在(zai)可能還是(shi)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)參加自學干嘛(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)，就(jiu)是(shi)學習(xi)，愿意(yi)學習(xi)，而且在(zai)工作(zuo)中有(you)創新(xin)(xin)(xin)。學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)結果是(shi)什么，你在(zai)工作(zuo)中運用就(jiu)要有(you)創新(xin)(xin)(xin)，運用新(xin)(xin)(xin)方法，新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)工具，使得你的(de)(de)(de)(de)(de)這個工作(zuo)結果更(geng)好了。
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