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中國企業培訓講師

管理指標如何考核?

2025-06-27 18:11:48
 
講師:付雅萍 瀏覽次數:2446
 接下來給大家分享的是管理指標,我們都知道越強的組織往往能帶來更好的業績。因此,大多數企業都希望給管理者附上管理指標,以此去提升自己的組織能力。但我們是否會遇到,要么我們定不出管理指標,不知道該怎么定,要么我們指標定的不合理,也可能會遇到讓下

接下(xia)來(lai)給(gei)大家分(fen)(fen)享(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)指(zhi)標(biao)(biao),我們(men)(men)(men)都知道越強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組織往(wang)往(wang)能(neng)帶來(lai)更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)績(ji)。因此(ci),大多數企業(ye)(ye)都希(xi)望給(gei)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)附上(shang)管(guan)(guan)理(li)(li)指(zhi)標(biao)(biao),以此(ci)去提升自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)組織能(neng)力。但我們(men)(men)(men)是(shi)否(fou)會(hui)遇(yu)到,要么(me)我們(men)(men)(men)定不出管(guan)(guan)理(li)(li)指(zhi)標(biao)(biao),不知道該怎么(me)定,要么(me)我們(men)(men)(men)指(zhi)標(biao)(biao)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不合(he)理(li)(li),也可能(neng)會(hui)遇(yu)到讓(rang)下(xia)屬直接評價上(shang)級,作為他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)打分(fen)(fen)。但是(shi)這實際上(shang)會(hui)導致(zhi)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)不敢下(xia)嚴手去管(guan)(guan)理(li)(li)團(tuan)隊(dui)(dui),使得團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)劣幣永遠存在。最后劣幣驅逐良幣,團(tuan)隊(dui)(dui)變成(cheng)一潭死(si)水,業(ye)(ye)績(ji)反而完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不理(li)(li)想。那(nei)么(me)接下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容就給(gei)大家分(fen)(fen)享(xiang)一下(xia)會(hui)有哪些(xie)比較(jiao)合(he)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)指(zhi)標(biao)(biao)呢?

很重要一(yi)(yi)點,管(guan)理(li)(li)(li)指(zhi)(zhi)標不(bu)是一(yi)(yi)招(zhao)鮮(xian)吃(chi)遍(bian)天(tian)的(de)(de)(de)(de),你(ni)要結合(he)管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)自身的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)水平,給(gei)予他不(bu)同的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)指(zhi)(zhi)標。如(ru)果(guo)我(wo)們現在是針對(dui)于出(chu)任的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe),或者(zhe)是我(wo)們出(chu)色給(gei)管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)設(she)置管(guan)理(li)(li)(li)指(zhi)(zhi)標。其(qi)實管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)這個時候只(zhi)要做好三件事情(qing),基(ji)本(ben)上(shang)組織能力(li)(li)(li)就(jiu)能夠往上(shang)提(ti),那就(jiu)是大(da)大(da)提(ti)優(you)點。三件事情(qing)我(wo)們可以(yi)對(dui)以(yi)下的(de)(de)(de)(de)這些管(guan)理(li)(li)(li)指(zhi)(zhi)標,這里(li)提(ti)到的(de)(de)(de)(de)T0零(ling)級崗(gang)(gang)位(wei)(wei)到崗(gang)(gang)率就(jiu)是關鍵崗(gang)(gang)位(wei)(wei)到崗(gang)(gang)率,也就(jiu)是我(wo)們不(bu)能保(bao)證你(ni)團隊里(li)所有(you)的(de)(de)(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)都要在短時間內全(quan)部到崗(gang)(gang)。因(yin)為(wei)你(ni)自己的(de)(de)(de)(de)精力(li)(li)(li)和招(zhao)聘人(ren)員的(de)(de)(de)(de)精力(li)(li)(li)使用是有(you)限的(de)(de)(de)(de)。我(wo)們集中(zhong)精力(li)(li)(li)先把你(ni)最需要招(zhao)到那個崗(gang)(gang)位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)人(ren),先把他抓到位(wei)(wei),這里(li)面(mian)(mian)再結合(he)試用期內的(de)(de)(de)(de)離職(zhi)率去衡量(liang)招(zhao)聘的(de)(de)(de)(de)質量(liang)。因(yin)為(wei)往往一(yi)(yi)個人(ren)如(ru)果(guo)在試用期內離職(zhi)都是招(zhao)聘失敗而(er)導致的(de)(de)(de)(de),基(ji)本(ben)上(shang)能保(bao)證團隊在hair上(shang)做的(de)(de)(de)(de)比較(jiao)好,讓你(ni)的(de)(de)(de)(de)團隊在關鍵崗(gang)(gang)位(wei)(wei)上(shang)面(mian)(mian)能夠及(ji)時的(de)(de)(de)(de)有(you)高質量(liang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)才進入(ru)。

那PIP改(gai)進計劃(hua)(hua),就是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)針對(dui)績效末(mo)尾的(de)(de)(de)人員所做(zuo)的(de)(de)(de)動作(zuo),要么是淘(tao)汰(tai)他,要么是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)通過合(he)理的(de)(de)(de)賦能和培(pei)養,讓他轉變成能夠更符合(he)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)崗位(wei)需(xu)求的(de)(de)(de)人才,這樣子是要避免劣幣驅逐良幣的(de)(de)(de)現象發生的(de)(de)(de)。當然(ran),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在結(jie)合(he)關鍵(jian)崗位(wei)人才的(de)(de)(de)穩定性去做(zuo)補(bu)充(chong),這里指的(de)(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是能對(dui)業務(wu)帶來更高影響的(de)(de)(de)那波(bo)人。如(ru)果我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能保(bao)(bao)證(zheng)他能夠持續在團隊(dui)里面穩定半年,再(zai)結(jie)合(he)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)PIP人員的(de)(de)(de)改(gai)進計劃(hua)(hua),這一(yi)兩項結(jie)合(he)至少(shao)能保(bao)(bao)證(zheng)團隊(dui)相對(dui)處(chu)在一(yi)個比較活性的(de)(de)(de)狀態。最后如(ru)果我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能夠成功賦能培(pei)養出(chu)一(yi)些腰(yao)部人才或(huo)者是團隊(dui)的(de)(de)(de)一(yi)些中(zhong)高干,這其實(shi)是管理上(shang)的(de)(de)(de)難點,但同時也是加分項。



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付雅萍
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