新生代員工對于所(suo)有(you)的(de)管理(li)者(zhe)來說都有(you)點頭疼，感覺他們很難被激勵，也有(you)點難相(xiang)處。因而在跟(gen)新生代員工的(de)相(xiang)處過程(cheng)當中(zhong)，很多管理(li)者(zhe)采用(yong)了一種遷就(jiu)的(de)方式(shi)，這其實會帶(dai)來很多管理(li)后續的(de)一些(xie)的(de)挑戰。那么(me)接下來跟(gen)大家(jia)分(fen)享三招，一定讓你在跟(gen)新生代的(de)相(xiang)處當中(zhong)如魚得水。
1、就(jiu)是(shi)發(fa)展(zhan)機會顯(xian)性化。對(dui)新(xin)生(sheng)代員工(gong)來(lai)說(shuo)，他(ta)(ta)(ta)們(men)對(dui)于幸福或(huo)者價值或(huo)者獲利(li)，他(ta)(ta)(ta)們(men)是(shi)希望馬上能(neng)夠得(de)到(dao)的(de)(de)(de)(de)。因(yin)而你(ni)要(yao)給(gei)他(ta)(ta)(ta)詳細的(de)(de)(de)(de)、公開的(de)(de)(de)(de)、透明的(de)(de)(de)(de)，他(ta)(ta)(ta)們(men)知道(dao)整個職業發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)路徑以及他(ta)(ta)(ta)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)空間。但是(shi)在(zai)這過(guo)程當中，不(bu)能(neng)矯(jiao)枉過(guo)正，要(yao)讓(rang)他(ta)(ta)(ta)知道(dao)他(ta)(ta)(ta)會面(mian)臨許多的(de)(de)(de)(de)困(kun)(kun)難和挑戰，就(jiu)跟玩游戲一樣的(de)(de)(de)(de)。你(ni)要(yao)打怪升(sheng)級才可(ke)以，所以說(shuo)讓(rang)他(ta)(ta)(ta)要(yao)有一定(ding)的(de)(de)(de)(de)挫折心態的(de)(de)(de)(de)儲備心理以及對(dui)自我的(de)(de)(de)(de)一些要(yao)求(qiu)。而不(bu)能(neng)把所有的(de)(de)(de)(de)一些責(ze)任困(kun)(kun)難都向(xiang)外看，這是(shi)第一個很重要(yao)秘籍(ji)。
2、溝通(tong)(tong)的(de)透明化(hua)和(he)簡(jian)單(dan)(dan)(dan)化(hua)。因為新(xin)生(sheng)代員(yuan)工不(bu)喜歡(huan)太(tai)復雜，他(ta)喜歡(huan)簡(jian)單(dan)(dan)(dan)。所以(yi)你跟(gen)他(ta)的(de)溝通(tong)(tong)是(shi)(shi)需要(yao)(yao)簡(jian)單(dan)(dan)(dan)透明和(he)公開(kai)的(de)，但是(shi)(shi)不(bu)能粗(cu)暴，就(jiu)是(shi)(shi)你得同理心的(de)站在(zai)他(ta)的(de)角(jiao)度上跟(gen)他(ta)講(jiang)(jiang)道理，同時你也要(yao)(yao)跟(gen)他(ta)有(you)一些情感(gan)(gan)的(de)帶入。但這過程當(dang)中，大家(jia)一定要(yao)(yao)記住，法(fa)理情，法(fa)是(shi)(shi)第(di)(di)一位的(de)，道理是(shi)(shi)第(di)(di)二位的(de)，情是(shi)(shi)第(di)(di)三位的(de)。管理者容易走(zou)入幾個(ge)誤區。第(di)(di)一個(ge)就(jiu)是(shi)(shi)只(zhi)講(jiang)(jiang)規矩太(tai)嚴格了(le)，就(jiu)是(shi)(shi)法(fa)的(de)部(bu)分講(jiang)(jiang)的(de)有(you)點多。第(di)(di)二個(ge)只(zhi)講(jiang)(jiang)道理和(he)只(zhi)講(jiang)(jiang)感(gan)(gan)情而不(bu)做規矩，這兩者其(qi)實都是(shi)(shi)不(bu)可取的(de)。我們其(qi)實要(yao)(yao)把法(fa)理情放(fang)在(zai)一起，講(jiang)(jiang)規矩要(yao)(yao)跟(gen)他(ta)立，道理要(yao)(yao)說給(gei)他(ta)聽，感(gan)(gan)情要(yao)(yao)給(gei)他(ta)鏈(lian)接(jie)。這樣子(zi)你才(cai)能夠恩威并施(shi)，他(ta)才(cai)會尊重(zhong)你，然后又敬(jing)畏你好。
3、就(jiu)是標(biao)準要(yao)(yao)(yao)求要(yao)(yao)(yao)統(tong)一(yi)(yi)。也就(jiu)是說你(ni)(ni)在(zai)對待(dai)整個的團隊，尤其新生代(dai)員工的時候，你(ni)(ni)的標(biao)準要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)致一(yi)(yi)點(dian)，這(zhe)會讓他覺(jue)得比較公(gong)平。如果你(ni)(ni)采用(yong)雙標(biao)的話，他就(jiu)會覺(jue)得他的公(gong)平性受到了一(yi)(yi)定的挑戰。如果萬一(yi)(yi)在(zai)過程當(dang)中一(yi)(yi)定會出(chu)現資(zi)源(yuan)傾斜或者相對的不公(gong)平，你(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)事(shi)先告知。
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