在經濟(ji)領(ling)域(yu)，現(xian)代企業(ye)的(de)(de)崛起是(shi)一(yi)個顯著的(de)(de)特征。企業(ye)不(bu)僅是(shi)生產(chan)技術和經濟(ji)力量(liang)的(de)(de)提(ti)升，更(geng)是(shi)現(xian)代生產(chan)領(ling)域(yu)的(de)(de)新理(li)念和制度的(de)(de)誕生地。
正如*·*所(suo)說(shuo)，企(qi)業(ye)(ye)不(bu)僅(jin)是經(jing)濟實(shi)體，也是社會和政治實(shi)體。要建立一個健康的企(qi)業(ye)(ye)，必須解決兩個主要問(wen)題：一是企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)的合法化，二是員工必須擁(yong)有自(zi)己的“地位和職能”。這(zhe)意味著企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)不(bu)僅(jin)僅(jin)是追求利(li)潤*化，它涉及到企(qi)業(ye)(ye)內部管(guan)(guan)理(li)正當(dang)性的尋找，以及公眾(zhong)對企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)的接受(shou)程度。歷史上，企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)權(quan)的爭奪一直存在，這(zhe)不(bu)僅(jin)關乎(hu)權(quan)力，也關乎(hu)不(bu)同(tong)的經(jing)濟觀念(nian)。
自19世紀(ji)后半期企(qi)業在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)誕生以來，其在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)命(ming)運一直面臨(lin)諸多(duo)挑(tiao)戰(zhan)。其中(zhong)(zhong)最主要(yao)的(de)(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)源于企(qi)業在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)道(dao)德基礎薄(bo)弱，被主流精神和(he)意識形態(tai)視為異類。在(zai)企(qi)業制度和(he)秩序的(de)(de)(de)建(jian)立過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，一些人對財富的(de)(de)(de)貪婪和(he)不擇手段的(de)(de)(de)獲(huo)取方式，使得(de)他(ta)們(men)無(wu)法(fa)獲(huo)得(de)社會的(de)(de)(de)尊重(zhong)和(he)認(ren)可(ke)，也無(wu)法(fa)建(jian)立健康的(de)(de)(de)工作(zuo)和(he)競爭規則。農民轉變為工人是一個艱難(nan)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，他(ta)們(men)需要(yao)適應(ying)新(xin)的(de)(de)(de)社會地(di)位和(he)職能，并接受新(xin)的(de)(de)(de)認(ren)可(ke)。激進階級斗爭哲學也對企(qi)業關系的(de)(de)(de)建(jian)立提(ti)出了挑(tiao)戰(zhan)。
在(zai)面對這(zhe)些挑戰(zhan)時，民(min)生(sheng)(sheng)公(gong)司是一個成功的(de)例子。它在(zai)經(jing)濟上取得了(le)巨大(da)成就，塑造的(de)民(min)生(sheng)(sheng)精神贏得了(le)員(yuan)工的(de)忠誠和(he)(he)擁(yong)護。民(min)生(sheng)(sheng)公(gong)司的(de)管理制度深入人心，經(jing)營(ying)管理高效廉潔。其(qi)成功的(de)關鍵在(zai)于勞(lao)資關系的(de)和(he)(he)諧以及經(jing)營(ying)管理的(de)高效。
民生公(gong)司努力(li)營造一(yi)種(zhong)勞資合作(zuo)的(de)氣氛，盧作(zuo)孚主(zhu)張以集團代(dai)替階級。在處(chu)理勞資關系時，公(gong)司對資本進行了嚴格(ge)的(de)限制(zhi)。這種(zhong)限制(zhi)表(biao)現在公(gong)司的(de)權力(li)分(fen)配格(ge)局和(he)利(li)潤分(fen)配方面。公(gong)司的(de)權力(li)實際上(shang)落在以總經理為代(dai)表(biao)的(de)技術和(he)行政人員(yuan)手中(zhong)。公(gong)司充分(fen)照顧普(pu)通工人的(de)利(li)益(yi)，在支(zhi)出(chu)中(zhong)，工資和(he)福(fu)利(li)開(kai)支(zhi)占(zhan)據(ju)很大的(de)一(yi)部分(fen)。
在節制(zhi)資(zi)本方面，管理(li)階層起到了關(guan)鍵(jian)性和主導作用。他們通過制(zhi)度約束和說(shuo)服教(jiao)育，使資(zi)方和股(gu)東認同民生(sheng)精神，支持公(gong)司(si)的發展(zhan)。股(gu)東們的節制(zhi)和對(dui)團體命運的擔當是他們最重要(yao)的品(pin)質，也是民生(sheng)公(gong)司(si)得以(yi)健康發展(zhan)的基礎。
民(min)(min)生公(gong)司(si)(si)(si)在經營管(guan)理方面(mian)，主要(yao)(yao)是(shi)(shi)通(tong)過嚴(yan)格的(de)(de)(de)制(zhi)度和(he)獎懲教育(yu)相結(jie)合的(de)(de)(de)手段，來提高(gao)員工(gong)的(de)(de)(de)技能和(he)改造(zao)(zao)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)面(mian)貌。公(gong)司(si)(si)(si)通(tong)過非常(chang)嚴(yan)格的(de)(de)(de)制(zhi)度來規范約(yue)束(shu)員工(gong)的(de)(de)(de)行為(wei)，同時培養員工(gong)的(de)(de)(de)榮譽感(gan)和(he)主動精(jing)(jing)神(shen)，使他(ta)們(men)感(gan)覺(jue)到在民(min)(min)生的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)不僅是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)養家糊口，而(er)是(shi)(shi)與(yu)改造(zao)(zao)中國(guo)的(de)(de)(de)宏偉(wei)目(mu)標緊密相連。這樣，員工(gong)獲(huo)得了(le)(le)生活的(de)(de)(de)意義和(he)價值(zhi)，感(gan)覺(jue)到自己在道德上(shang)是(shi)(shi)高(gao)尚正(zheng)派(pai)的(de)(de)(de)，而(er)且(qie)是(shi)(shi)進(jin)步的(de)(de)(de)、充滿(man)前途的(de)(de)(de)。民(min)(min)生公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)管(guan)理架構頗為(wei)精(jing)(jing)細，每項工(gong)作(zuo)(zuo)都有明確的(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)守則和(he)考核(he)(he)標準，執行力(li)度也十分嚴(yan)格。公(gong)司(si)(si)(si)編撰了(le)(le)《經理須(xu)知》、《船長須(xu)知》、《茶房須(xu)知》、《水手須(xu)知》等(deng)手冊(ce)，詳細規定了(le)(le)各崗(gang)位的(de)(de)(de)職責(ze)范圍、工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)求及操作(zuo)(zuo)流程。公(gong)司(si)(si)(si)要(yao)(yao)求員工(gong)必須(xu)熟記并背(bei)誦各自的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)手冊(ce)內容，并經常(chang)進(jin)行考核(he)(he)。
以(yi)航空信(xin)件(jian)的辦理(li)為例，有(you)著嚴格的操作規定(ding)(ding)：信(xin)件(jian)一到郵(you)班期，即刻派人至郵(you)局(ju)取件(jian)，隨(sui)后(hou)立(li)即進行(xing)分(fen)發處理(li)，需回復的信(xin)件(jian)則立(li)即開始擬稿(gao)核(he)稿(gao)，核(he)稿(gao)應隨(sui)到隨(sui)核(he)，稿(gao)件(jian)一經核(he)定(ding)(ding)即刻繕寫，每日(ri)八(ba)時(shi)前必須完(wan)(wan)成繕寫工作。當(dang)日(ri)的信(xin)件(jian)當(dang)日(ri)完(wan)(wan)成校(xiao)對和蓋章后(hou)交由收發室處理(li)，隨(sui)后(hou)才能結(jie)束工作。
公(gong)司(si)(si)還注(zhu)重全(quan)員(yuan)及(ji)全(quan)面的(de)訓練，早(zao)在(zai)1933年(nian)便制定了《訓練綱要》，明確(que)了職(zhi)工集體思(si)想和(he)品行訓練等具體措施(shi)。新職(zhi)員(yuan)在(zai)錄取后需(xu)經過(guo)業(ye)務培訓和(he)“民生精神”的(de)教育方可上(shang)崗。公(gong)司(si)(si)的(de)基層骨干力量大多經過(guo)這(zhe)樣的(de)培訓逐步(bu)成長(chang)起來。在(zai)員(yuan)工培訓方面，公(gong)司(si)(si)以灌輸為主，兼以集體生活(huo)的(de)熏陶，注(zhu)重職(zhi)業(ye)訓練與業(ye)余活(huo)動(dong)的(de)結合。
韋伯曾(ceng)說，資本主義(yi)需要(yao)那些(xie)有紀律(lv)、有責任(ren)感、有自制力的(de)勞動(dong)者。民生公(gong)司的(de)培(pei)(pei)(pei)訓正是為了培(pei)(pei)(pei)養這種精(jing)神。通過準(zhun)軍(jun)事訓練和(he)集團(tuan)生活的(de)鍛煉，改(gai)變(bian)員(yuan)(yuan)工不習慣(guan)服從嚴格紀律(lv)和(he)缺乏合作(zuo)精(jing)神和(he)合作(zuo)能(neng)力的(de)問(wen)題。盧作(zuo)孚曾(ceng)言，訓練的(de)目的(de)在于組織(zhi)分(fen)工、合作(zuo)與(yu)會議，以軍(jun)事化的(de)管理鍛煉學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)身體，科(ke)學(xue)(xue)化的(de)技術(shu)培(pei)(pei)(pei)養學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)智識(shi)。
從(cong)培(pei)訓的(de)廣泛程(cheng)度(du)和立意(yi)上(shang)來看，民(min)生公(gong)司的(de)這種培(pei)訓不僅是一般的(de)職業(ye)訓練，更是在(zai)為社(she)(she)會(hui)培(pei)育新的(de)人(ren)才。因為它以(yi)改(gai)造社(she)(she)會(hui)、為社(she)(she)會(hui)的(de)出路謀求解(jie)決辦法為宗旨。盧作孚認為，每個青年學生都應(ying)明白學校的(de)培(pei)養(yang)不是為個人(ren)的(de)成功，而是為了社(she)(she)會(hui)的(de)成功，為了找(zhao)出一條通(tong)向未來的(de)路。
盧(lu)作(zuo)孚以他(ta)的個人(ren)品質影(ying)響著公(gong)司上下，他(ta)的勤儉節約(yue)、鄙視特權享樂的精神(shen)，使員工(gong)們有了學(xue)習的榜樣(yang)。他(ta)的工(gong)作(zuo)態度認真嚴謹(jin)，使得公(gong)司的高(gao)級管理人(ren)員都對他(ta)敬畏(wei)三分(fen)。這種精神(shen)不僅在員工(gong)中樹立了良好的形象(xiang)，也代(dai)(dai)表著新時代(dai)(dai)的精神(shen)風貌(mao)。
民生公(gong)司的(de)成(cheng)功與(yu)(yu)盧作孚的(de)領導密(mi)不可(ke)分，同時也與(yu)(yu)他對當時政治環(huan)境(jing)的(de)巧妙(miao)利用有關(guan)。他早(zao)年利用地方勢力，后來又與(yu)(yu)政學系建(jian)立了密(mi)切(qie)關(guan)系。這些都為公(gong)司的(de)快速發(fa)展提(ti)供了助力。
通過對民(min)生(sheng)(sheng)公司的(de)(de)(de)分析(xi)可(ke)以看(kan)出，其(qi)在(zai)(zai)解決中(zhong)國(guo)(guo)企業基礎問(wen)題方(fang)(fang)面做了許多探索。在(zai)(zai)勞(lao)方(fang)(fang)、資方(fang)(fang)和管理(li)者階層的(de)(de)(de)相(xiang)處之(zhi)道(dao)以及各*何自處方(fang)(fang)面都有(you)值得我們借鑒的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)。雖然(ran)公司在(zai)(zai)管理(li)手段和生(sheng)(sheng)產方(fang)(fang)式上引進了許多西(xi)方(fang)(fang)觀(guan)念，但(dan)其(qi)精神內核(he)卻繼(ji)承(cheng)了中(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)君子之(zhi)道(dao)和士(shi)紳的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)。
王生升老師作為(wei)公共關(guan)(guan)系管理和(he)危(wei)(wei)(wei)機公關(guan)(guan)領(ling)域的專家，其(qi)深厚的理論(lun)知識和(he)豐(feng)富的實踐(jian)經驗也為(wei)中國企(qi)業(ye)提供了寶貴的幫(bang)助和(he)指導。他在危(wei)(wei)(wei)機公關(guan)(guan)領(ling)域的研(yan)究和(he)實踐(jian)為(wei)中國企(qi)業(ye)化解危(wei)(wei)(wei)機、預(yu)防危(wei)(wei)(wei)機、轉(zhuan)危(wei)(wei)(wei)為(wei)安提供了有效的策略和(he)方法。
特種(zhong)(zhong)(zhong)作業(ye)(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)必須遵循國(guo)(guo)家相(xiang)(xiang)關規定，接受(shou)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)安(an)全技術培訓，并通過嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)考(kao)核(he)方可從事相(xiang)(xiang)關作業(ye)(ye)。這(zhe)些特種(zhong)(zhong)(zhong)作業(ye)(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)涵蓋(gai)范圍(wei)及考(kao)核(he)標(biao)準(zhun)是由*安(an)全生(sheng)產(chan)監督(du)管(guan)理部門聯合其他相(xiang)(xiang)關部門共同(tong)制定和確(que)(que)(que)定的(de)(de)(de)。在(zai)保(bao)(bao)障作業(ye)(ye)安(an)全的(de)(de)(de)前提下(xia)，特種(zhong)(zhong)(zhong)作業(ye)(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)素質和技能(neng)水平至關重要(yao)。只有經過系統(tong)的(de)(de)(de)學習(xi)和實(shi)踐，才能(neng)確(que)(que)(que)保(bao)(bao)他們(men)在(zai)面對(dui)(dui)各種(zhong)(zhong)(zhong)復雜(za)情況時能(neng)夠(gou)迅速、準(zhun)確(que)(que)(que)地做出正確(que)(que)(que)的(de)(de)(de)判斷和應對(dui)(dui)。這(zhe)也(ye)體現了國(guo)(guo)家對(dui)(dui)特種(zhong)(zhong)(zhong)作業(ye)(ye)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)高度重視(shi)和對(dui)(dui)安(an)全生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)嚴(yan)格(ge)要(yao)求。
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