新員(yuan)工(gong)的前(qian)6個(ge)月的培(pei)(pei)養(yang)周(zhou)期往往體現(xian)出企(qi)業(ye)對于(yu)人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)的重視程度，但許(xu)多企(qi)業(ye)往往只將重點放在(zai)前(qian)15天，導致力新生代員(yuan)工(gong)的離職率高(gao)峰出現(xian)在(zai)入職第6個(ge)月到1年，讓企(qi)業(ye)損失大量(liang)的成(cheng)本，如何快速(su)提升(sheng)新員(yuan)工(gong)的能力，取(qu)決于(yu)前(qian)180天管理者做了什(shen)么。本文分享了華為新員(yuan)工(gong)入職180天的詳細培(pei)(pei)訓計劃，值得(de)借鑒。
新員工入職培訓計劃第1階(jie)段：新人入職，讓他知道來干什么的（3~7天）
為了讓員工在7天內(nei)快速融入企業，管理(li)者需(xu)要做到(dao)下面七(qi)點：
1．給新(xin)人安排好座位及辦(ban)公(gong)的(de)桌(zhuo)子，擁有自己(ji)的(de)地方，并介紹(shao)位置周(zhou)圍的(de)同(tong)事相互認(ren)識（每人介紹(shao)的(de)時間不(bu)少于1分鐘）；
2．開一(yi)個歡迎會(hui)或聚(ju)餐(can)介紹部(bu)門里的每一(yi)人，相(xiang)互認(ren)識；
3．直接(jie)上司與其單獨溝(gou)通：讓其了解(jie)公司文(wen)化、發展戰略等，并了解(jie)新人專業(ye)能力、家庭背景(jing)、職業(ye)規劃與興趣(qu)愛好。
4．HR主(zhu)管告(gao)訴新員工的(de)工作職(zhi)責及給自(zi)身的(de)發(fa)展空(kong)間及價值(zhi)。
5．直接(jie)上司明確(que)安排第一(yi)周的(de)工作任務，包括(kuo)：每天要(yao)做什么、怎么做、與任務相(xiang)關的(de)同(tong)事部門(men)負責(ze)人是誰。
6．對(dui)于日常工(gong)作(zuo)(zuo)中的問題及(ji)時發現及(ji)時糾(jiu)正（不作(zuo)(zuo)批評），并給予及(ji)時肯定和表揚（反(fan)饋(kui)原則）；檢(jian)查每天(tian)的工(gong)作(zuo)(zuo)量及(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)難點在哪里；
7．讓老同(tong)事(shi)（工(gong)作(zuo)1年以上）盡(jin)可能多(duo)的和(he)新(xin)(xin)人接觸，消除(chu)新(xin)(xin)人的陌生感，讓其(qi)盡(jin)快融入(ru)團(tuan)隊(dui)。關鍵點(dian)：一起(qi)吃(chi)午(wu)飯(fan)，多(duo)聊天，不要(yao)在第一周談論過多(duo)的工(gong)作(zuo)目標及給予工(gong)作(zuo)壓力。
新員(yuan)工入職培(pei)訓計劃(hua)第2階段：新人(ren)過渡，讓他(ta)知道如何(he)能做好(hao)（8~30天）
轉(zhuan)變往往是痛苦的(de)，但(dan)又(you)是必須的(de)，管理者需(xu)要用較短(duan)的(de)時間幫助新員工完(wan)成(cheng)角色過(guo)度，下面提(ti)供五個關(guan)鍵方(fang)法：
1．帶領新員工熟悉公司環(huan)境和各部門(men)人，讓他知道怎么寫規范的公司郵(you)件，怎么發傳(chuan)真，電腦出(chu)現問題找哪個人，如何接內部電話等；
2．最好將新員工安排在老同(tong)事附近(jin)，方便觀(guan)察和指導。
3．及(ji)時觀察(cha)其情緒狀態，做好(hao)及(ji)時調整，通(tong)過詢問發現其是否存在壓力(li)；
4．適時把自己(ji)的(de)經驗及(ji)時教給(gei)他，讓其(qi)在(zai)實戰中(zhong)學習，學中(zhong)干，干中(zhong)學是新員(yuan)工十分看重(zhong)的(de)；
5．對其成長和進步及時肯定和贊揚，并(bing)提(ti)出更高的期望，要點：4C、反饋技巧。
新員工(gong)入職培訓計劃第3階段：讓新員工(gong)接受挑戰性任務（31~60天）
在適當的(de)時候給予(yu)適當的(de)壓(ya)力，往(wang)往(wang)能促(cu)進新(xin)員(yuan)工的(de)成長，但大部分(fen)管理者卻選了錯誤的(de)方式施壓(ya)。
1．知道(dao)新員工的長處(chu)及(ji)掌握(wo)的技能，對其(qi)講清工作的要(yao)求及(ji)考核的指標(biao)要(yao)求；
2．多開展(zhan)公司團隊活動(dong)，觀察其優點和能力，揚長提短；
3．犯了(le)錯(cuo)誤(wu)時給其(qi)(qi)改善的(de)機會，觀察(cha)其(qi)(qi)逆境(jing)時的(de)心(xin)態，觀察(cha)其(qi)(qi)行為，看其(qi)(qi)的(de)培(pei)養價值；
4．如果實在無法勝任當前崗位，看(kan)看(kan)是(shi)否適合其(qi)它部(bu)門，多給其(qi)機(ji)會，管理者很(hen)容易(yi)犯的錯誤就是(shi)一刀切(qie)；
新員工入(ru)職培訓計(ji)劃第(di)4階段：表揚與(yu)鼓勵，建立(li)互(hu)信(xin)關(guan)系（61~90天(tian)）
管理者很容易吝嗇(se)自己(ji)的贊美的語言，或者說缺乏表揚的技巧，而表揚一般遵循三個原則：及時性(xing)、多樣性(xing)和開放性(xing)。
1．當新員工完(wan)成(cheng)挑戰性(xing)任務(wu)，或者有進步的地方(fang)及(ji)時(shi)給予表(biao)揚和獎勵，表(biao)揚鼓勵的及(ji)時(shi)性(xing)；
2．多(duo)種形式的表(biao)揚(yang)和鼓勵(li)(li)，要多(duo)給(gei)他驚(jing)喜，多(duo)創造(zao)不同的驚(jing)喜感，表(biao)揚(yang)鼓勵(li)(li)的多(duo)樣(yang)性(xing)；
3．向公司(si)同(tong)事(shi)展示(shi)下(xia)屬的(de)(de)成績(ji)，并分(fen)享成功的(de)(de)經驗(yan)，表揚鼓勵的(de)(de)開放性；
新員(yuan)工(gong)入(ru)職培訓計劃第5階段(duan)：讓新員(yuan)工(gong)融(rong)入(ru)團(tuan)隊主動完成(cheng)工(gong)作（91~120天）
對于新生代員工來(lai)說，他(ta)們(men)不缺乏(fa)創造性，更多(duo)的(de)時候(hou)管理者需要耐性的(de)指導(dao)他(ta)們(men)如何(he)進行團(tuan)隊合(he)作，如何(he)融入團(tuan)隊。
1．鼓勵下屬積極踴(yong)躍參與團隊的會(hui)議并在(zai)會(hui)議中發言，當他們(men)發言之后作出表揚(yang)和鼓勵；
2．對于激勵機制、團(tuan)隊建設、任(ren)務流程、成長、好的(de)經驗要多進(jin)行會議商討、分享；
3．與(yu)新(xin)員工探(tan)討(tao)任(ren)務處理的方法與(yu)建議，當下屬提出好的建議時要去肯定他們；
4．如(ru)果(guo)出現與舊同事間(jian)的矛盾(dun)要及時處理(li)；
新員(yuan)工入職培訓計(ji)劃第6階段：賦(fu)予員(yuan)工使(shi)命(ming)，適度(du)授權（121~179天）
當度過了前(qian)3個月，一般(ban)新(xin)員(yuan)工會轉(zhuan)正成為正式員(yuan)工，隨之而(er)來的(de)是(shi)新(xin)的(de)挑戰，當然也可以(yi)說是(shi)新(xin)員(yuan)工真正成為公(gong)司的(de)一份子，管(guan)理者的(de)任(ren)務中心也要隨之轉(zhuan)入以(yi)下5點：
1．幫助(zhu)下屬(shu)重(zhong)(zhong)新定位，讓下屬(shu)重(zhong)(zhong)新認識(shi)工(gong)(gong)作(zuo)的價值、工(gong)(gong)作(zuo)的意(yi)義、工(gong)(gong)作(zuo)的責任、工(gong)(gong)作(zuo)的使(shi)命、工(gong)(gong)作(zuo)的高度(du)，找到(dao)自己的目標和(he)方向；
2．時刻(ke)關注新下(xia)屬，當(dang)下(xia)屬有負(fu)面(mian)(mian)的(de)情緒時，要(yao)(yao)及時調(diao)整，要(yao)(yao)對下(xia)屬的(de)各個方面(mian)(mian)有敏感性；當(dang)下(xia)屬問道(dao)一(yi)下(xia)負(fu)面(mian)(mian)的(de)、幼稚的(de)問題時，要(yao)(yao)轉換方式(shi)，從正面(mian)(mian)積極的(de)一(yi)面(mian)(mian)去解除他的(de)問題，管理者的(de)思維(wei)轉換；
3．讓(rang)員工(gong)感(gan)受到企業(ye)的(de)使命，放大(da)公司的(de)愿景和文(wen)化價值、放大(da)戰略決(jue)策和領導意(yi)圖(tu)等，聚焦凝聚人(ren)心和文(wen)化落地、聚焦方向正確和高效(xiao)溝(gou)通、聚焦績效(xiao)提升和職(zhi)業(ye)素(su)質
4．當(dang)公司有什(shen)么重大(da)的事情(qing)或者振奮人(ren)心的消息時(shi)(shi)，要引(yin)導大(da)家分享；要求(qiu)：隨(sui)時(shi)(shi)隨(sui)地激勵下(xia)屬(shu)；
5．開始適度放權(quan)讓(rang)下屬(shu)自(zi)行(xing)完(wan)成工作，發現工作的價值(zhi)與享受成果(guo)帶來的喜悅，放權(quan)不宜一步(bu)到位(wei)；
新(xin)員工入職培訓計劃(hua)第(di)7階(jie)段：總結(jie)，制定發展計劃(hua)（180天）
6個(ge)月過(guo)去了，是(shi)時候幫下屬(shu)做(zuo)一(yi)次(ci)正式(shi)的(de)評(ping)估與發展(zhan)計劃，一(yi)次(ci)完整的(de)績效面談一(yi)般(ban)包括(kuo)下面的(de)六(liu)個(ge)步驟(zou)：
1．每個季度保證至少1~2次1個小時(shi)以上的正(zheng)式(shi)績效面談(tan)，面談(tan)之前做好充分的調查，談(tan)話做到有理(li)、有據、有法；
2．績效面(mian)談要做(zuo)(zuo)到：明確(que)目的；員工自(zi)評（做(zuo)(zuo)了(le)(le)哪些(xie)事(shi)情，有哪些(xie)成(cheng)果(guo)，為(wei)成(cheng)果(guo)做(zuo)(zuo)了(le)(le)什么努(nu)力、哪些(xie)方(fang)面(mian)做(zuo)(zuo)的不(bu)足、哪些(xie)方(fang)面(mian)和其他同事(shi)有差(cha)距）；
3．領(ling)導的(de)評價包括：成果、能力、日常表(biao)現，要(yao)做到先(xian)肯定(ding)成果，再(zai)(zai)說不足(zu)，再(zai)(zai)談不足(zu)的(de)時(shi)候(hou)要(yao)有真實的(de)例子做支撐(cheng)（依然是(shi)反饋技巧(qiao)）；
4．協助(zhu)下屬制(zhi)定目標和措施，讓他(ta)做出承諾(nuo)，監督檢查目標的(de)進度，協助(zhu)他(ta)達成(cheng)既定的(de)目標；
5．為(wei)下屬爭取發展提升的(de)機會，多與他探討未來的(de)發展，至少每3-6個月給下屬評估一次；
6．給予下屬參(can)加培訓的機會，鼓勵(li)他平(ping)時多學習，多看(kan)書，每個人制(zhi)定出成長(chang)計劃(hua)，分階段去檢查(cha)；
新員工入職培訓計(ji)劃第8階段：全方(fang)位關注下屬成長（每一天）
度過了前90天，一般新員工會轉正成為正式員工，隨之而來的(de)是新的(de)挑戰，當然也可以說是新員工真正成為公司的(de)一份子(zi)。
1．關注新下屬的生(sheng)活，當(dang)他受打擊、生(sheng)病、失戀(lian)、遭(zao)遇生(sheng)活變故、心(xin)(xin)理產生(sheng)迷茫(mang)時(shi)多(duo)(duo)(duo)支(zhi)持、多(duo)(duo)(duo)溝(gou)通(tong)、多(duo)(duo)(duo)關心(xin)(xin)、多(duo)(duo)(duo)幫助；
2．記(ji)住部門(men)每(mei)個同事生日(ri)，并在(zai)生日(ri)當天部門(men)集體慶(qing)祝；記(ji)錄部門(men)大(da)事記(ji)和同事的(de)每(mei)次突破，給(gei)每(mei)次的(de)進(jin)步給(gei)予表(biao)揚、獎勵；
3．每月舉辦一次各(ge)種形式(shi)的團(tuan)隊集體活動(dong)，增加團(tuan)隊的凝聚力，關(guan)鍵點(dian)：坦誠、賞(shang)識、感(gan)情(qing)、誠信。
新(xin)員工入職培訓計(ji)劃總結
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