課程描述INTRODUCTION
系統思維能力的培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
系統思維能力的培訓
課程背景:
1、幾乎所有的管理者都重視管理技巧的學習,但大部分人卻忽視了卓越管理的根本——系
統管理思維的訓練
2、卓越管理的核心在于員工的心理干預,正確策略的核心在于策略者的系統思維能力
3、系統思維能力的缺乏是企業決策錯誤的根源
4、幾乎所有的管理者沒有及時更新自己的心智模式和思維體系,所以成功是失敗之母
5、系(xi)統(tong)思維(wei)是可以通過訓練不斷更新和完善(shan)的(de)
課程目的:
1、改善學員的心智模式
2、幫助學員采用正確搞笑的思維方式解決問題
3、訓練學員的系統思維能力
4、整理學(xue)員企業的盈利系(xi)統并進行改善
課程大綱:
一、 系統思維概述
1.思想品質決定行動品質
2.好思路帶來好成果
3.系統思維創造企業盈利
4.系統——把盈利從偶然變成必然
5. 理性思維流程的力量
二、系統思維之結果導向
1.因果思維與果因思維
2.刺激反應與結果導向
3.結果創造價值
4.結果定義訓練
5.結果檢查訓練
三、系統思維之系統循環架構
1.啤酒游戲
2.系統思考訓練
3.系統循環圖——對系統的表述
4.連鎖系統思維法
5. 案例:旭陽市場預測案
四、系統思維之情景分析
1.問題引導思維路徑
2.情景分析——確定解決問題的優先順序
3. 結構性情景分析技術
4. 系統處理問題的四大步驟
5.案例訓練:張部長的煩惱
工具:情景分析工作表
五、系統思維之原因分析
1.全方位描述問題
2.結構性原因分析——尋找問題根源
3.結構性原因分析三大關鍵
4.原因分析四步驟
5.案例:某手機的質量事故分析
工具:原因分析工作表
六、系統思維之決策制定
1. 決策目的與決策標準的制定
2. 決策流程
3. 決策方案的評估要素
4. 決策風險分析
5. 案例:某公司人才選拔案
工具:決策制定工作表
七、系統思維之計劃分析
1. 基礎性計劃分析與結構性計劃分析
2. 問題解決計劃的制定因素與調整流程
3. 有效解決問題計劃的制定步驟
4. 計劃中的四大類措施分析
5. 計劃的實施監控措施
案例:某工廠重建計劃
工(gong)具:計劃分析工(gong)作表
系統思維能力的培訓
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已開課時(shi)間Have start time
- 林俞丞
創新思維公開培訓班
- 經理人解決問題的思路與能力 林(lin)老師(shi)
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱(er)
- TRIZ與創新思維 倪老(lao)師
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅(fu)峰
- 金字塔原理 林若(ruo)藍
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫(man)
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛(fei)
- TRIZ創新思維與問題解決 冀(ji)老師
- 創新思維訓練 李宣漫
- 創新思維與問題分析解決 張(zhang)鐵軍(jun)
- 優勢思維-問題分析與解決 莫(mo)老師
- 創造性解決問題
創新思維內訓
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成(cheng)熙
- 善思、能說、會寫——結構思 陳(chen)德生
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 《DeepSeek賦能管理 董洪(hong)斌
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- AI+結構化復盤與決策分析 劉(liu)睿
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌(bin)