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戰略思想課程

課程背景
謀無術則成事難，術無謀則必敗。戰略對于一家企業來說有著至關重要的位置，戰略的成功與失敗決定了一家企業的成敗。企業在成長過程中總會面臨各種各樣的戰略機會選擇，但是對于企業來說資源是有限的，哪些機會是企業必須要抓住的市場機會，哪些機會是企業應該放棄的機會？這是對企業戰略能力的考驗。
課程依據業務領導力(li)模型（BLM），看(kan)戰略如何(he)(he)從規劃到(dao)良好的(de)執(zhi)行(xing)，如何(he)(he)通盤考慮，從戰略規劃再到(dao)支(zhi)撐執(zhi)行(xing)的(de)組織、人、氛圍，形成一(yi)個系統的(de)思(si)維(wei)。

常見痛點問題
1.戰略思想不對齊，語言不統一，上級以為戰略是清晰的，下級并不理解
2.不會看市場，看不清市場，做一步看一步
3.看到市場機會抓不住，戰略能力跟不上環境變化速度
4.業績增長靠機會和運氣，沒有持續增長的能力
5.找不到戰略機會點，企業資源投錯方向
6.沒有核心競爭力，陷入紅海價格戰，戰略控制點不清晰
7.戰(zhan)略(lve)不更新，不迭(die)代，不能滾(gun)動起(qi)來，沒有(you)定期年度戰(zhan)略(lve)規(gui)劃會議(yi)

課程核心收益
1.為企業植入戰略思想，統一戰略語言
2.看清外部環境趨勢，挖掘市場機會點
3.分析自身優劣勢，把握機會點
4.制定戰略意圖，確定增長目標
5.設計戰略控制點，增強核心競爭力
6.戰略規劃分解到組織績效
7.制定戰略落地保障路徑

建議學習對象
董事長、總經理、高管團(tuan)隊、核心(xin)管理層一(yi)起組(zu)團(tuan)參訓！

課程核心內容介紹（或有微調，以實際授課為準）
第一部分：課程導入
1.所有產品都會過時，而企業文化和管理體系則會代代相傳
2.從“冬天”到厚積薄發，不斷熵減，華為一飛沖天
3.什么是戰略
4.企業的成(cheng)功首先是戰略的成(cheng)功

第二部分：戰略規劃模型與流程
1. BLM業務領先模型解讀
2. 華為引入BLM 模型的背景
3. BLM業務領先模型的基本原則
4. 戰略管理的DSTE模型
研討：我司當前(qian)戰略(lve)規劃存(cun)在(zai)的主要問(wen)題和困惑？

第三部分：戰略規劃與制定-如何確保方向大致正確
1.深度認知<差距分析>
1)對標企業認知的業績差距和機會差距
2)深刻剖析差距產生的根因，初步思考可能的應對
3)明確差距所對應的戰略模塊
2.提前準備<市場洞察>
1)看宏觀：宏觀環境分析，經濟趨勢分析等8個維度 
2)看行業：深刻洞察“錢去哪了？”價值轉移去哪了？從近20個角度，思考行業變遷中遇到的機會 
3)看客戶：共創對標企業*大客戶，找出可能的捷徑和山頭 
4)看競爭：全方位分析競爭對手，對標競爭對手，思考研判明確動作 
5)看自己：多維度分析自身優劣勢，找出需要盡快做長的長板，找出必須要彌補的短板
演練：結合公司所處行業，進行市場洞察分析
3.重新審視<戰略意圖>
1)未來3-5年的戰略意圖
2)公司戰略愿景/意圖
3)企業愿景使命核心價值觀
4)更新了市場洞察認知的前提下，再次審視自身戰略意圖
5)企業長期目標與短期目標是什么?
6)通過何種規劃來實現未來的短中長期目標?
4.聚焦思考<創新焦點>
1)H1/H2/H3產品布局
2)參考創新十型，找到創新路徑
研討：結合十個角度，思考我司有哪些創新點？
5.梳理重構<業務設計>
1)業務設計的6個維度
2)業務設計如何更好的與生態共贏
3)圍繞業務設計構建整個戰略生態體系
演練：業務設計六維度(du)

第四部分：戰略執行-如何確保戰略落地
1.思考規劃<人才-組織-激勵-氛圍>
2.圍繞戰略目標人才如何做規劃
3.組織如何調整才能保障戰略落地
4.激勵模式如何根據戰略規劃做調整
5.需要什么樣的文化氛圍做戰略落地支撐
研討：我司(si)在(zai)<人才(cai)-組織-激勵-氛圍>維度可以(yi)采取(qu)的措施？

講師簡介
柏老師
近20年華為經歷，多次從0到1，為華為貢獻14億美金純利潤 
華為天道酬勤、金牌個人、總裁嘉獎令等多個榮譽獲得者
原華為大客戶集團客戶部總裁
原華為多個大國總經理（運營商/政企/消費者）、渠道主管
被多家大中型上市企業/央國企/獨角獸企業/準獨角獸企業等返聘為顧問高管；
南方科技大學、深圳大學、人大深研院、浙江大學、北京大學等高校戰略專題客座教授；
富可思投資/諾輝投資合伙人（諾富方舟投資聯盟掌舵基金，旗下15家HW系投資機構同創偉業、東方富海、金沙江聯合資本等，合計共3000+投后企業）；
在咨詢培訓(xun)領域(yu)，柏老師一(yi)直堅持訓(xun)戰(zhan)結(jie)合理念(nian)，甚至是強調戰(zhan)訓(xun)結(jie)合，以(yi)企業(ye)實際情況、困難、挑戰(zhan)為賦能抓手，以(yi)標(biao)桿(gan)基(ji)礎結(jie)合中(zhong)國各(ge)行業(ye)各(ge)種規模企業(ye)的(de)(de)實踐，得到了(le)企業(ye)和(he)(he)機構們的(de)(de)一(yi)致認可(ke)，淺入深出、幽默(mo)實在的(de)(de)風(feng)格，實戰(zhan)落(luo)地的(de)(de)角度，以(yi)及(ji)跨區域(yu)跨學科的(de)(de)底蘊和(he)(he)兼(jian)具銷售(shou)/HR/高管為一(yi)體的(de)(de)頂(ding)層思維，讓學員(yuan)被(bei)深深吸引(yin)，凡是邀請(qing)授課/賦能的(de)(de)機構均(jun)有返(fan)聘。

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