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中國企業培訓講師
《內訓師教學互動》
2025-06-20 10:49:18
 
講師(shi):孫倩 瀏覽次數:229

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監· 人事經理· 中層領導

培訓講師:孫倩    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

內訓師培訓教學方法
 
【課程背景】
在當今知識經濟時代,優質的培訓與教育愈發重要,對卓越講師的需求也日益增長。無論是企業內部培訓,還是教育培訓行業,都急需具備扎實專業知識、高效課程開發能力以及出色授課技巧的講師。然而,許多有志成為卓越講師的人,雖擁有一定基礎,但在從普通走向卓越的進階之路上,面臨著諸多挑戰。本課程正是基于這一背景,旨在為學員搭建起通往卓越講師的橋梁,通過系統的課程學習,幫助學員掌握關鍵技能,突破職業發展瓶頸,在講師領域大放異彩。
 
【課程收益】
1、把控授課精準節奏
2、調動學員參與互動
3、課程氣氛超出期待
 
【課程對象】
HR、全員
 
【課程大綱】 
一、課程一:TTT入門課(適用于學員經驗參差不齊,拉平整體認知)
1、什么是TTT?
2、哪些場景會用到TTT?
3、你希望TTT幫你什么?
1) 開場5法則
A、自我介紹
B、課程介紹
C、破冰環節
D、開場白訣竅
E、開場雷區
練習:進行自我介紹
互動:你是如何破冰的?
視頻:喬布斯的蘋果發布會現場
2) 控場5要素
A、互動形式多樣
B、肢體語言規范
-手法
-眼法
-身法
-聲法
-耳法
-步法
-穿法
C、突發情況處理
D、行為禁忌必知
E、應答技巧
互動:你是如何處理突發事件的
視頻:TED的魅力
3) 收場3力度
A、震撼力
B、思考力
C、感召力
互動:如何準備一場精彩的演說?
互動:上臺的流程?
練習:2人一組進行5分鐘演繹,講師進行點評。
二、課程二:如何提升授課技巧?
1、打造共同的道場-好的開場
小組目標設定
1) 目標設定前提:設定前提現場有分組、學員量穩定
2) 目標設定步驟:選組長、定目標、明分工、達共識
3) 目標設定干擾:學員流動性強的目標如何設定
A、現場學員突然減少的處理方法
B、現場學員突然增加的處理方法
C、個別組學員互動弱的處理方法
D、個別組組長互動弱的處理方法
公示規則與獎懲
1) 積分獲取邏輯
2) 扣除方式解析
3) 獎懲方法設計
4) 撬動共識方法
小組共創:小組討論這一環節的內容疑點及難點,由講師進行現場答疑
2、過程管控-小組情況時時對標
過程積分PK展示法
1) 講師組長不斷對標邏輯
2) 沖突應急處理機制
如何把控時間節奏?
1) 場子過冷處理技巧
2) 場子過熱處理技巧
3) 節奏把控法則
4) 節奏把控4句箴言
如何設計提問?
1) 提問的目的
2) 提問的法則
3) 回答的方式與技巧
如何進行點評?
1) 點評的步驟
活動五:抽簽學員進行PPT講授,并采用如上授課技巧,講師進行點評。
三、課程三:實戰演練?(當場成為卓越講師)
1、學員演繹:每位學員10分鐘現場講授
1) 講師發現演示問題
2) 講師記錄點評素材
3) 講師收集報告依據
2、講師點評:講師根據學員講授進行系統點評
1) 呈現層面:點評內容
A、開場吸引人(自我介紹+課程介紹)
B、控場有方法(手眼身聲耳步穿)
C、收尾有設計
2) 呈現層面:點評依據
A、工具: 開場訣竅(提問下套法、挖坑灌水法、笑話法)
B、方法:手眼身法要合規,收尾滿足3力(震撼力、思考力、感召力)
C、金句:開場做到2+1,身眼身法別隨意,收尾您要強設計,震撼思考感召力
課程總結+互動答疑
整體知識回顧與組內復盤總結并提出企業真實問題講師答疑
 
內訓師培訓教學方法

轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/323996.html

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