如何帶好團隊
如果說經(jing)理(li)所(suo)管(guan)轄的團隊有(you)N個下(xia)屬，那么他就(jiu)擁有(you)（N+1）個員工(gong)。這第（N+1）個員工(gong)不是別人正是經(jing)理(li)自(zi)己。
經理在統計團(tuan)隊員工人數的時候(hou)經常經意不(bu)經意地把自(zi)己漏掉，喜歡(huan)把自(zi)己放在管理者(zhe)或領(ling)導者(zhe)的名單(dan)里，把自(zi)己與員工劃(hua)清(qing)界限。
許多的(de)經(jing)理在自(zi)己所扮演的(de)角色上認識不(bu)清，喜歡承認自(zi)己是領導，卻不(bu)歡承認自(zi)己其實也是員工。
其實，經(jing)理(li)首先是個承擔(dan)責任(ren)的員(yuan)工(gong)，然(ran)后才是行(xing)使權力的經(jing)理(li)。
無可否(fou)認(ren)，經理是(shi)企(qi)業的(de)權(quan)力(li)階層(ceng)，擁(yong)有各種權(quan)力(li)，甚至可以決(jue)定員工的(de)職場命運。但是(shi)，我們(men)還忽(hu)略了(le)一個基本(ben)的(de)規則，那就(jiu)是(shi)權(quan)力(li)與責(ze)任是(shi)統(tong)一的(de)，權(quan)力(li)只是(shi)為了(le)你(ni)行使你(ni)的(de)責(ze)任服務的(de)，除(chu)了(le)保證責(ze)任的(de)有效執(zhi)行之外，權(quan)力(li)不應該還代表其(qi)他什(shen)么。
沒(mei)有脫離責任的(de)(de)權(quan)力(li)，也(ye)沒(mei)有脫離權(quan)力(li)的(de)(de)責任。經(jing)理(li)必須在權(quan)力(li)與責任之間(jian)保持平(ping)衡(heng)，才(cai)能更好地行使權(quan)力(li)。而且，經(jing)理(li)必須首先(xian)承(cheng)擔責任，組織才(cai)會(hui)方向地繼續保持給予你(ni)的(de)(de)授權(quan)，員工才(cai)會(hui)愿意在你(ni)的(de)(de)權(quan)仗指揮(hui)下工作。否則，一切都是空談。
由于經理有意無意地(di)忘記自(zi)己(ji)的(de)(de)職責所在，導(dao)致了(le)他們工(gong)作的(de)(de)被動，被動地(di)應付許(xu)多復雜的(de)(de)局面，將自(zi)己(ji)拖入(ru)了(le)事務(wu)纏身(shen)的(de)(de)泥潭。
最為(wei)典(dian)型的表現是：
1.等(deng)待任務(wu)。沒有(you)(you)計劃(hua)和(he)目(mu)標，一味等(deng)待上級的(de)任務(wu)與命令(ling)，一旦完成任務(wu)便認為萬(wan)事(shi)大吉(ji)，可以松(song)一口氣。如果有(you)(you)一段(duan)時間上級沒有(you)(you)分派任務(wu)，就暗然自得(de)，東線(xian)無戰事(shi)，休(xiu)息(xi)休(xiu)息(xi)。這種被動(dong)的(de)任務(wu)驅動(dong)的(de)思(si)想在有(you)(you)些經理頭腦(nao)中根深(shen)蒂固，使(shi)得(de)他們根本懶得(de)思(si)考(kao)，更懶得(de)行動(dong)。
2.救(jiu)(jiu)火。經(jing)理(li)經(jing)常要(yao)做(zuo)救(jiu)(jiu)火隊(dui)員，處理(li)一些本不(bu)(bu)應該(gai)發生(sheng)卻(que)突然出現的(de)事務，為了處理(li)這些意外事件(jian)，經(jing)理(li)經(jing)常要(yao)放下手中的(de)工作，做(zuo)協調、做(zuo)公關，不(bu)(bu)僅(jin)浪費了時間更分(fen)散了精力。
3.管(guan)(guan)理(li)(li)混亂(luan)。經理(li)(li)的(de)(de)惰(duo)性導(dao)致了員(yuan)工的(de)(de)跟風，經理(li)(li)不(bu)催我就不(bu)做(zuo)的(de)(de)思想在員(yuan)工中滋生。這種(zhong)惰(duo)性導(dao)致有些人不(bu)管(guan)(guan)事，有些事無人管(guan)(guan)，彼此推委扯(che)皮，管(guan)(guan)理(li)(li)嚴重(zhong)混亂(luan)。
4.簽(qian)字排(pai)隊。由(you)于經理(li)(li)沒有(you)規劃好(hao)團(tuan)隊的(de)工作，沒有(you)有(you)效的(de)授權，員(yuan)(yuan)工大事(shi)小情都找(zhao)經理(li)(li)，經理(li)(li)需要(yao)花很大的(de)時間應付(fu)員(yuan)(yuan)工的(de)簽(qian)字要(yao)求，造成了(le)(le)員(yuan)(yuan)工簽(qian)字排(pai)隊的(de)現象。這(zhe)也給(gei)(gei)員(yuan)(yuan)工一種感覺，事(shi)情難辦找(zhao)領導，無(wu)形中給(gei)(gei)經理(li)(li)的(de)工作添加了(le)(le)壓力(li)。
這些癥狀的(de)根(gen)本原因出在(zai)經理沒有管(guan)理自己的(de)第（N+1）個下屬(shu)，沒有管(guan)好(hao)自己的(de)工作。
所(suo)以，經理的首要(yao)工作(zuo)不是如(ru)何(he)管(guan)理下(xia)屬(shu)，不是讓下(xia)屬(shu)怎(zen)么做，而是先問(wen)(wen)問(wen)(wen)自(zi)己，自(zi)己先要(yao)如(ru)何(he)做，如(ru)何(he)管(guan)理自(zi)己的職責，如(ru)何(he)做一(yi)個(ge)承擔責任效率(lv)高的管(guan)理者。
這(zhe)就要求(qiu)經(jing)理必須認(ren)清自己(ji)(ji)的(de)職(zhi)責所在，認(ren)真分析(xi)自己(ji)(ji)的(de)職(zhi)務內(nei)容(rong)，全面清點職(zhi)務所涉及的(de)各項工作(zuo)內(nei)容(rong)和人員，做(zuo)出有效的(de)分析(xi)和規(gui)劃，管理從(cong)自己(ji)(ji)做(zuo)起。
如何帶好團隊,管好第（N+1）個(ge)員工需(xu)要做到(dao)以下幾點：
1.做好(hao)經理的職務(wu)分析(xi)
經(jing)(jing)理(li)必須清楚自(zi)己(ji)(ji)的職(zhi)(zhi)務的職(zhi)(zhi)責和權限，明白(bai)組(zu)織對自(zi)己(ji)(ji)的要求，就每一項職(zhi)(zhi)責與自(zi)己(ji)(ji)的上級(ji)溝通，獲得他們的確認(ren)，為自(zi)己(ji)(ji)要一份(fen)科學的職(zhi)(zhi)務說(shuo)明書，以此作為經(jing)(jing)理(li)工作的出(chu)發點(dian)，使自(zi)己(ji)(ji)的經(jing)(jing)理(li)當的更加(jia)(jia)職(zhi)(zhi)業化，更加(jia)(jia)效率化。
2.規劃團隊的組織(zhi)結(jie)構
根據經(jing)理(li)職(zhi)(zhi)務說(shuo)明(ming)(ming)(ming)書(shu)(shu)的(de)(de)職(zhi)(zhi)責(ze)要(yao)求，對(dui)本團隊的(de)(de)組織框架做出有效的(de)(de)分(fen)析和(he)規劃(hua)，將經(jing)理(li)的(de)(de)職(zhi)(zhi)責(ze)華分(fen)到各個業務單(dan)位(wei)(wei)，明(ming)(ming)(ming)確業務單(dan)位(wei)(wei)的(de)(de)人員和(he)職(zhi)(zhi)責(ze)，給他們一份職(zhi)(zhi)責(ze)明(ming)(ming)(ming)確的(de)(de)職(zhi)(zhi)務說(shuo)明(ming)(ming)(ming)書(shu)(shu)，使員工(gong)明(ming)(ming)(ming)白(bai)自己的(de)(de)期待和(he)要(yao)求，更加(jia)有方(fang)向的(de)(de)工(gong)作。
3.做好授(shou)權
明確(que)各業(ye)務(wu)單位的職責之(zhi)后，要給予他們從事(shi)那份工作的權力，讓(rang)他們成為自己業(ye)務(wu)范圍內(nei)的主(zhu)人，對(dui)自己的工作負(fu)責。強化(hua)他們的自我(wo)管理的意識和主(zhu)人翁責任感(gan)。
4.明(ming)確管(guan)理方式
經(jing)理(li)要告訴(su)自(zi)己的員(yuan)工(gong)自(zi)己將(jiang)怎(zen)樣行(xing)(xing)使(shi)經(jing)理(li)的職(zhi)責，將(jiang)怎(zen)樣要求員(yuan)工(gong)以及員(yuan)工(gong)必(bi)須達到哪些行(xing)(xing)為規(gui)(gui)范，用規(gui)(gui)則規(gui)(gui)范團隊工(gong)作的運行(xing)(xing)。
5.為團隊的工作(zuo)立項
使工(gong)(gong)作變(bian)被動為(wei)主(zhu)動的(de)(de)最(zui)好(hao)的(de)(de)方(fang)式(shi)就是為(wei)工(gong)(gong)作立項(xiang)，變(bian)任務型為(wei)項(xiang)目型，確立未(wei)來一段時間(jian)工(gong)(gong)作團隊(dui)需要達成(cheng)的(de)(de)工(gong)(gong)作項(xiang)目，將項(xiang)目分解到(dao)員工(gong)(gong)個人，給每(mei)個下屬員工(gong)(gong)確立一個角色(se)，給予(yu)相應的(de)(de)權限和(he)截止(zhi)時間(jian)，用項(xiang)目管理的(de)(de)方(fang)式(shi)驅動員工(gong)(gong)前(qian)進。
6.走(zou)動式管理
走(zou)動式管理是你了(le)解員(yuan)(yuan)工、影響員(yuan)(yuan)工的(de)最為(wei)有效(xiao)(xiao)的(de)方(fang)法，它可以使你成(cheng)為(wei)員(yuan)(yuan)工的(de)朋友(you)。經理要多(duo)走(zou)出辦公(gong)室，走(zou)到(dao)能觀(guan)察到(dao)員(yuan)(yuan)工工作的(de)地方(fang)，切實了(le)解員(yuan)(yuan)工的(de)進展(zhan)情況，與員(yuan)(yuan)工成(cheng)為(wei)績效(xiao)(xiao)合作伙(huo)伴，成(cheng)為(wei)員(yuan)(yuan)工的(de)朋友(you)和知己，與員(yuan)(yuan)工達成(cheng)一片(pian)。
7.實(shi)施(shi)績效管理
績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)也是一種使經理(li)(li)(li)的(de)工作(zuo)(zuo)變(bian)被動(dong)為主動(dong)有效(xiao)(xiao)的(de)方法(fa)，它能教會經理(li)(li)(li)如(ru)何(he)前瞻地(di)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)員工，如(ru)何(he)將問(wen)題(ti)在(zai)出現之前就解決掉，如(ru)何(he)更加高(gao)效(xiao)(xiao)地(di)帶領(ling)團隊創造(zao)績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)，提(ti)高(gao)團隊的(de)績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)能力。作(zuo)(zuo)為經理(li)(li)(li)就是要學習績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)理(li)(li)(li)論和(he)方法(fa)，將績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)引(yin)進自己的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)實踐，使績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)成為提(ti)升自己管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)水平的(de)工作(zuo)(zuo)和(he)手段。
如何帶好團隊?經理(li)(li)本人(ren)是自(zi)己最容易忘記的員工，也(ye)是經理(li)(li)最需要管(guan)理(li)(li)好(hao)的員工，為更(geng)好(hao)地當好(hao)經理(li)(li)，使(shi)自(zi)己的管(guan)理(li)(li)更(geng)加有效率，經理(li)(li)必須認清并管(guan)理(li)(li)好(hao)第（N+1）個下屬。
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