懂得(de)規(gui)劃(hua)自己未來職業(ye)生涯的(de)員工，通常會更有(you)參與感、更可靠，并最終(zhong)對組織更有(you)價值。*職業(ye)發展框(kuang)架（Career Framework）為項目專業(ye)人士指明了有(you)效評測和規(gui)劃(hua)職業(ye)發展的(de)方向。
自1969年(nian)成(cheng)立以來，*（項目(mu)管(guan)理協(xie)會）促進了項目(mu)管(guan)理專(zhuan)業(ye)人(ren)士(shi)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)發(fa)展，使這(zhe)些(xie)專(zhuan)業(ye)人(ren)士(shi)實現了“項目(mu)管(guan)理為組織創造業(ye)績”的(de)承諾。目(mu)前(qian)，*（項目(mu)管(guan)理協(xie)會）正在將這(zhe)些(xie)方法(fa)和(he)(he)經驗(yan)，整(zheng)合成(cheng)一(yi)個(ge)(ge)(ge)統一(yi)的(de)工(gong)(gong)具(ju)(ju)，為從業(ye)人(ren)士(shi)個(ge)(ge)(ge)體以及他們所(suo)在的(de)組織提(ti)供增值服(fu)務。*職(zhi)(zhi)業(ye)發(fa)展框架，包括(kuo)一(yi)個(ge)(ge)(ge)在線職(zhi)(zhi)業(ye)評測(ce)工(gong)(gong)具(ju)(ju)和(he)(he)一(yi)個(ge)(ge)(ge)職(zhi)(zhi)業(ye)路徑工(gong)(gong)具(ju)(ju)。為了提(ti)高項目(mu)管(guan)理職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)一(yi)致性和(he)(he)工(gong)(gong)作滿(man)意度，*的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)發(fa)展框架（Career Framework）也將推出業(ye)界(jie)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)標準及對(dui)正式的(de)項目(mu)管(guan)理職(zhi)(zhi)業(ye)階梯進行(xing)了介紹。
正式(shi)的職(zhi)業(ye)發展(zhan)(zhan)框架包括了(le)技巧和能力的要求(qiu)、一系(xi)列全面的工作職(zhi)位描(miao)述(shu)(shu)、評測和專業(ye)發展(zhan)(zhan)活(huo)動描(miao)述(shu)(shu)。針對項(xiang)目管理職(zhi)業(ye)而言，這是首次擁(yong)有了(le)文本化的正式(shi)職(zhi)業(ye)發展(zhan)(zhan)階(jie)梯，它概述(shu)(shu)了(le)從初級項(xiang)目經理到(dao)項(xiang)目組合經理技能要求(qiu)上的演進。
技(ji)巧和能力
*（項(xiang)目(mu)(mu)管理(li)(li)協會(hui)）將項(xiang)目(mu)(mu)組(zu)合(he)、項(xiang)目(mu)(mu)集和(he)項(xiang)目(mu)(mu)管理(li)(li)技(ji)能分成三種能力：專業(ye)能力、人際能力和(he)領(ling)導能力。這些技(ji)巧和(he)能力組(zu)成了職業(ye)階(jie)梯(ti)的基礎。
評測
評測(ce)工具將(jiang)幫助在(zai)項目(mu)中(zhong)工作的(de)人士識別(bie)其(qi)工作能力上(shang)的(de)優勢和(he)劣勢，并規(gui)劃其(qi)職(zhi)業(ye)生(sheng)命周(zhou)期。這些(xie)評測(ce)手段能幫助項目(mu)管理(li)專業(ye)人士將(jiang)他們現有(you)的(de)工作技能掌握程度(du)同項目(mu)管理(li)職(zhi)業(ye)階梯中(zhong)要求的(de)熟練程度(du)相比較。使用自我(wo)評測(ce)和(he)同級評測(ce)方法，專業(ye)人士可以基于(yu)職(zhi)業(ye)發展的(de)考慮，制定自我(wo)完善計(ji)劃。
工作職位描述(shu)
項(xiang)目管理(li)職(zhi)(zhi)業路徑上的每(mei)個工(gong)作(zuo)職(zhi)(zhi)位(wei)都被明確(que)地定(ding)義和深入地探(tan)究。在*（項(xiang)目管理(li)協會）最近對5000多名項(xiang)目經(jing)理(li)的調(diao)查中顯示，98%的人贊同*職(zhi)(zhi)業發展(zhan)框架（Career Framework）中使用的有關項(xiang)目管理(li)職(zhi)(zhi)位(wei)名稱的描述。定(ding)義良好的工(gong)作(zuo)職(zhi)(zhi)位(wei)描述可(ke)以幫(bang)助(zhu)從業人員方便(bian)地比較自己的各項(xiang)技能同特定(ding)職(zhi)(zhi)位(wei)的要求之間的差異，并幫(bang)助(zhu)候選人和雇主兩方更準確(que)地進(jin)行雙向(xiang)選擇(ze)。
專業發展(zhan)活(huo)動
*的職業(ye)(ye)(ye)(ye)發展框架（Career Framework）是成功的職業(ye)(ye)(ye)(ye)發展戰略中的一(yi)(yi)個(ge)(ge)組成部(bu)分。希望發展自己職業(ye)(ye)(ye)(ye)生涯的人(ren)(ren)(ren)士應該考慮(lv)制定(ding)并(bing)執行一(yi)(yi)個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)發展計劃(hua)，來(lai)(lai)提升強(qiang)自己有所欠缺技(ji)能以(yi)及充實自己需(xu)要補充的知識(shi)領(ling)域。技(ji)術類課(ke)程和(he)專業(ye)(ye)(ye)(ye)認(ren)證(zheng)(zheng)，例如項目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)專業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)士（PMP®）認(ren)證(zheng)(zheng)，就(jiu)是一(yi)(yi)種可(ke)以(yi)用來(lai)(lai)彌補個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)專業(ye)(ye)(ye)(ye)能力方面的不足的內容(rong)；助理(li)(li)項目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)專業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)士（CAPM®）認(ren)證(zheng)(zheng)，則提供了項目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)的背景介紹，這(zhe)個(ge)(ge)認(ren)證(zheng)(zheng)可(ke)以(yi)為項目(mu)(mu)團隊(dui)的成員提供足夠的項目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)知識(shi)。
*的職(zhi)業(ye)發展框架(jia)（Career Framework）是成(cheng)功(gong)的項目(mu)管理職(zhi)業(ye)生涯的規劃(hua)和(he)藍圖，人們不(bu)斷地積(ji)累經驗、學(xue)習(xi)知識、獲(huo)得(de)解決問題的方(fang)案，直至達(da)成(cheng)自己的職(zhi)業(ye)目(mu)標。
另外，*（項目管(guan)理(li)協會(hui)）鼓(gu)勵組(zu)織(zhi)、企業(ye)引入正(zheng)式的項目管(guan)理(li)職業(ye)發(fa)展模(mo)式。正(zheng)式的職業(ye)發(fa)展模(mo)式，如*的職業(ye)發(fa)展框(kuang)架，不(bu)僅幫(bang)助(zhu)專業(ye)人員及其(qi)同(tong)事規劃自(zi)己的專業(ye)發(fa)展活動，更能使他們(men)為組(zu)織(zhi)的項目管(guan)理(li)成熟度及其(qi)成功做出更好的貢獻。
*會員、PMP、持(chi)證人士以及(ji)擁有項目管(guan)理人才的(de)應(ying)用機構可以完全免費地(di)注(zhu)冊、使用*的(de)職(zhi)業發展框架（Career Framework）。
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